[家有淘气鬼初二作文600字]家有淘气鬼 作者：高彤彤 他，有一双水汪汪的大眼睛，一张能说会道的小嘴。他一笑起来，脸上就有两个小酒窝。他就是我帅气又淘气的弟弟——高宇鹏。 弟弟今年只有五岁，别...+阅读
我有一个帅气的男老师，他长得特别的英俊潇洒，就好像新出炉的潮流美男子一样，现在就有我来给你们讲一讲吧！ 我的老师他姓王，我们大家都管他叫王老师，王老师他有一个咪咪的小眼睛配这一黑色的帅气眼镜，尖尖的鼻子，俊俏的下巴，一个小巧玲珑的嘴巴，笑起来感觉隐隐约约的会有一道彩虹，非常美。尤其是他张圆滚滚的脸和他那油黑发亮的头发显得他更充满青春活力。 他也是非常的和蔼可亲，有一次我们班的一个人偷偷地出去买零食，可是他却别我们班的一个同学告了老师，老师找到了他，不慌不忙的问他了个来龙去脉，最后他承认了事实，可王老师并没有责怪他，而是说下不为例，说完冲他笑了笑就走开了。从此，那个人想要变了个人似的再也没有去偷偷买过零食了，曾经也有人问过他，他却笑着说这是不对的，看到他嘴边的酒窝我们就知道了，一定是王老师的话使他改邪归正了，王老师的魅力是多么大啊！ 我们的王老师就是这么一个心胸宽广，从不记仇的一个人，很棒吧！...
观察金丝雀的观察日记
【观察金丝雀的观察】
我家有一只美丽的金丝雀，非常可爱。
那是有一年元旦，奶奶领我出去玩。我们走到一个商店前，突然，我停住了脚步。因为我被商店里传出的一阵动听的鸟鸣吸引了。于是，我拉着奶奶走进商店，店里有很多可爱的小鸟。我想买一只。就对奶奶说：“奶奶，您能给我买一只么？”奶奶有点犹豫。我就哄着奶奶说：“奶奶，您就给我买一只吧，我一定自己养它，保证不用您操心，您看小鸟多漂亮啊！”奶奶终于答应了，我高兴极了。经过仔细挑选，我选了一只美丽的金丝雀，付过钱后，我小心翼翼地捧着小鸟一溜烟地跑回了家。
回到家后，我把小鸟的笼子放在桌子上，仔细地观察它。只见它浑身金色的羽毛非常漂亮，特别是头上的三根长长的羽毛，金光闪闪。它的足抬起来勾着的，脚掌是橙色的；我拿了一个小碗装了泡过水的小米喂它。它高兴地一口气吃了个精光。吃饱后，它又是飞，又是跳真像个淘气鬼。
逗得我哈哈大笑。
您看，我们家的金丝雀多可爱啊！
求一篇作文。急！
秦老师教我写作文 早晨醒来，睁开朦胧的睡眼，急忙穿好衣服、洗漱完毕，一双鞋子便载我来到秦老师家。 外面的空气真新鲜啊！随着一声“叮咚——叮咚——叮咚”的铃声，看来这铃也受不了这么热的天气，耷拉着脑袋唉声叹气！我本以为是杜老师来开门，没想到是打着赤膊的秦老师。唉，秦老师可真懒。 我走进去，看见秦老师的侄子和小外甥正在小房间玩耍，我来到客厅坐在沙发上，看见茶几上搁着一本《放胆作文》。我随意翻了一下，突然想起秦老师是研究作文教学的，我倒可以趁这个机会好好咨询咨询！ 一进秦老师的书房，真是令我大饱眼福！这么大的书柜、这么多的书！看来这个书柜宽大约三米、高约一米八，还锁住了！难道还怕偷了不成？ 这时秦老师正聚精会神地坐在在电脑前打字，可能连我来了都不知道呢？ “秦老师，日记怎么写？”我问道。
“唉呀， 我现在忙得很，没时间教你，明天再来！”秦老师似乎对我打断他的思路有些不悦。 于是，我也没再问。过了一会儿，秦老师从书房走出来。 “写日记，真是简——单——啊！太——简——单啦！”秦老师轻蔑地说。 “我们语文老师说了，必须写二十篇日记，每一篇不少于四百字！现在每天过得几乎一样，怎么写啊！”我半信半疑道。 这时，门铃又响了，“叮咚——叮咚——叮咚”， 似乎也跟我一样感到半信半疑。又有一个作文班的同学进来了。 “你只要把从早到晚发生的事写下来，不就可以了吗？”秦老师说。 “这，这不就等于是记流水账吗？”我疑惑地说。 “记流水账。我们的生活就是一本记流水账嘛！”秦老师右手一扬。 “这样写会挨骂，得不到高分！”我生气地说。
“看来你扭曲了写日记的意义！”秦老师右手一挥，“生活本来就是流水账！今天你吃了饭，明天还是照样得吃饭；你今天上课，明天还不是照样上课。每篇文章都是流水账，关键在于你怎么写？” “那你说该怎么写呢？” “其实……每一天发生的事就像一个面，只要从中找一个点，把它放大，或者拉长来写，就可以啦！”接着，秦老师滔滔不绝，举了一大堆生活中的作文例子…… “我——明——白——了！” “叮咚——叮咚——叮咚”随着铃声，又有同学来了！不过这回的铃声似乎铿锵有力了！老师教啊！飘过来了，一朵被傍晚太阳的余辉染成红色的云，极轻极轻，极美极美，使我不由地想起我的幼稚园老师―― 叶老师。她笑起来脸红红的，很美很美，她可是我的启蒙老师呢，我从她的身上学到的东西很多，很多…… 阳光照耀下的公园，绿草茸茸，百花芬芳，蜜蜂蝴蝶飞舞其间。
老师带着我们在小公园追蝴蝶、采鲜花。“我要采一朵最大、最美、最香的花，送给叶老师，插到她的头上，配衬她那红润的脸！”从我幼稚的心里涌出这念头。此时，我看到前而那一朵随风摇摆的大红花，那么美，像在招引我去采撷它，我飞奔过去，突然被什么绊了一下，摔倒了，起来时，鼻子不停地流出殷红的血，把我吓坏了，我张大嘴巴一个劲地大哭。叶老师听到声音，立刻跑过来， “嘉嘉，你，你没事吧……！”她万分焦急.眼睛关切地看着我，“嘉嘉别哭，刘哭。”叶老师多么亲切，多么焦急！她很关心我。叶老师抱起我，直往保健室走去。在她怀抱里我感到她对学生的关怀和爱护；在她怀抱里我听到她急速的心跳声；在她怀抱里我看到汗从头发流到脸颊，流到衣服上。
她紧皱眉头，从眼里看出她正在想：嘉嘉会不会有事呢？一定很疼的了。到了！到了！保健室出现在眼前，叫老帅又露出那甜甜的笑，脸红红的，如红色的云一般美丽，呀，不，比被太阳余辉染红的云还原亮……四周是那么的宁静。叶老师从柜子拿出棉花等东西。她让我躺下，然后躬下身去 哦，原来我刚才的一摔，两膝的皮也擦破了，她怎么会察觉到了呢？―这连我也不知道。叶老师小心冀翼帮我包扎，头还不住地冒汗。一滴滴晶莹的汗珠从老师的脸上滚落下来，四周依然那么宁静，我仿佛听见她的汗珠滴在地上那极轻极微的声音。泪水.一串申泪水，从我的脸上流下，也从我的内心深处流出来、涌出来。不是因为我感到痛，而是我很感动，很感动――想不到，真的想不到，叶老师她竟这么关心我这个淘气鬼。
泪水再一次从我内心深处流出米：我真想对她说声：“谢谢！”但，我的眼泪更足以表达我对叶老帅的感谢，没有再比它更加真挚，叶老师多么关心学生呀！ 叶老师教我们画画.小朋友们都认真地学，我也不例外，但不知为什么，我老是画不好那图画.真让我急得团团转。叶老师知道了，放弃了休息的时间，教我画，她是多么认真，一笔一画地教我，直到把我教会为止。她真是个好老师呀！ 叶老师真是我的好启蒙老师，她教会了我很多很多―― 做人应该怎样关心他人，做事要尽职尽责…… 啊，又飘过来了，一朵被傍晚太阳的余辉染红的云，极美极美.极轻极轻，很红很红，不正像叶老师那颗真挚的心吗！我的思绪也随着云儿飘向很远很远的地方去…… 评：很美很美的语言描绘老师美好的行为和心灵、多么 感人：很美很美的红云和老师的笑容留在作者的心中.但鼓 舞和感动作者的是老师对学生无微不至的关心和爱护 是吗？作者叙事写人的语言饱含感情，...
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