[互相关爱的作文]星期六，我们全家去逛街，走到一半，就遇到一个老乞丐。他衣衫褴褛，头发乱乱的，旁边还有一个小孩，那小孩是个兔唇，正盖着一块破布睡觉呢，这场景，让我不由地心里泛起一阵同情和怜悯，他的破...+阅读
提起关爱，让我想起了一个故事；一位老奶奶去商店，走在她前面的一位年轻的女士推开沉重的大门一直等到她进去后才放开手。老奶奶向她道谢时，那位女士对老奶奶说：“我的妈妈也和您的年纪差不多，我只是希望她遇到这种事的时候，也有人为她开门。” 一位阿姨生病去医院输液。年轻的小护士为她扎了两针也没有扎进血管里，眼见针眼泛起了青包。疼痛之时她正想抱怨几句，却抬头看到了小护士额头上布满了密密的汗珠，那一刻 她突然想到了她的女儿，于是阿姨安慰小护士说：“不要紧，再来一次！”第三针果然成功了。小护士终于叹了口气，她连声说：“阿姨，对不起。我真的感谢您让我扎了三针。我是来实习的，这是我第一次给病人扎针，太紧张了，要不是您的鼓励，我真不敢给您扎了。
”阿姨告诉小护士，阿姨也有一个和她差不多大的女儿，正在医科大学读书，她也将有她的第一个患者，她希望女儿第一次扎针也能得到患者的宽容和鼓励。 如果我们在生活中多点将心比心的感悟，就会对老人生出一份尊重，对孩子怀有一份怜爱，会使人与人之间多一些宽容和理解，少一些计较和猜疑。 是啊！将心比心学会关爱，我们都爱自已的亲人，我们也希望亲人在困难的时候得到关爱。不是只我们爱亲人，人与人之间的感情一样都是深厚的。他们也爱自己的父母以及家人。可是如果人们都只想让自己以及家人困难时候得到关爱，而自己却不去关爱别人，如果人们都这样想，何来关爱他人呢？我们不能只奢求别人给予关爱，而自己却不在别人困难的时候给予关爱。只有我为人人，才有人人为我。
我们应该学会关爱，当别人遇到了困惑的时候，希望我们的关怀像流水一样流进她的心田。我们都曾有美好的童年，也将会有白发苍苍的暮年。难道你希望像幼年时就算跌倒了，坐在那里哭哭啼啼也没人理你吗？难道你不希望在你白发苍苍的时候，几乎走不动路，有人扶你过马路吗？文明是靠大家共同维护的，不是靠个人完成的。不是有一首歌吗？只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。亲爱的朋友们，不要吝啬你的爱。献出你的一份关爱，让我们共同手拉手走向美好的明天，我相信，在爱心的世界里，有你、有我、有她（他）。 1.人与人之间的关爱 人与人之间的关爱有很多种。例如：“母爱和父爱，这是父母给予的关爱；有亲朋好友之间的关爱；还有一种人与人之间特殊的关爱，那就是陌生人给予的关爱。
那种爱让人感到温暖，让人感到亲切。 在我的回忆中，那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里，让我久久不能忘怀：有一次，我坐公共汽车时，我“抢”到了一个位子，在司机的旁边，上车下车都非常方便。车开出一站后，就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽；皱皱的脸，让人看起来十分和蔼可亲；高高的鼻梁又让人觉得很严肃。 “有没有人给这位老奶奶让座呀？有没有人给这位老奶奶让座呀？”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默，似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时，我正在犹豫：“到底要不要给这位老人让座？”我猛然站起来；“奶奶您坐吧！”我的声音太响亮了，所有人的眼睛都看着我，脸上不由得发红。
哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁，又像向日葵一样美。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我说：“来，孩子，来，和我一起坐下。”还不时的摸摸我的脑袋，自言自语。 这位老人的让我羞愧不已，让我羞愧不已刚刚的羞愧。我下车后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是兴奋，帮助一个陌生人的感觉真好！ 我要将心比心，让世界变得更美好！ 2.相互关爱 父爱是深沉而含蓄的，它 默默地笼罩在我的四周，给我无比温馨的抚爱。这是我早已无法释怀的。 在父亲节到来之际，谨以此文献给深深爱着我，我更深深爱着的爸爸。 ——题记 父爱是深沉而含蓄的，它默默地笼罩在我的四周，给我无比温馨的抚爱。这是我早已无法释怀的。但从那一刻起我才明白，作父亲的，更需要子女无尽的关爱。
那是父亲40周岁的前一晚，我悄悄俯身在父亲耳边，问他想要什么生日礼物。父亲轻拍我的头顶，微笑着说：“孩子，我什么都不缺，你就是我最好的礼物。”我没说什么，当时的我只认为父亲的关爱是理所应当的，而我的无所付出是“问心无愧”的，于是便爽快地同意了。 那一天夜里，我忽然醒了，发现爸爸房间的灯仍旧亮着。昏黄的灯光下，爸爸早已熟睡，身旁歪斜着一本还未写完的笔记。那是他为我写下的成长日记。我按捺不住好奇心，便偷偷翻看起来：“孩子长大了，她今天竟说要送我生日礼物，她对我的孝心真比蜜还香甜，我真是这世上最幸福的爸爸……” 我不觉有些脸红，猛然发现，我对爸爸的付出原是这么少。爸爸心甘情愿为陪我出游几日，放下繁重的公务熬夜赶工。
而我却总是为了要陪爸爸下楼活动五分钟而一肚子怨气；他为辅导我学习放下了心爱的书刊，而我却总抱怨为陪他聊天耽搁看动画的时间；他为了帮我买所需用品不惜掷下千金，而我却不舍为他买一份生日礼物…… 看着爸爸疲惫的身影...
如何去关心和帮助那些特殊学生
一、她的“特殊性”简介在我班上，有这么一个学生，她性格外向，喜欢广交朋友，包括社会上的和本校以及外校的，而她所结交的基本都是在社会上无正当职业的或虽在学校但学业上不思进取的一些朋友；但在校时平时沉默寡言，学习上没有一点进取心。该生家长十分担心孩子的这种境况，所以对她是严格要求。由于经常与不怎么安分的朋友交往，导致与家长和班级同学关系恶化。
经老师和家长的批评教育，却仍旧我行我素。后经过我耐心长久的帮助，与她谈心，沟通，给她心理安慰，经过一段时间的努力，该生终于在与同学的人际关系上取得了进展，与家长的关系得到了很好的改善，也结交了一些好的朋友，我看到了她重新回到班集体的希望。
二、原因分析1.心理原因该同学的学习成绩开始比较差，进学校时是班级最后一名。
其实并不是因为她的头脑不聪明，也不是她不用功，而是被自卑、羞怯、焦虑和恐惧等自身因素所影响。过重的心理负担使他不能正确评价自己的能力，一直怀疑自己的优点。即使在成功面前也难以体验成功的喜悦，从而陷入失败的恶性循环之中。这就严重影响了她身心健康 发展 。解除心理枷锁，让她抬起头是转化她的关键之举。2.家庭原因该学生几乎从来都不做作业，而父母也从来不去关心她的学习情况，久而久之使她形成了不良的学习习惯。
同时由于父母文化素质低，对她学习上的帮助效果不明显，但对她过高的要求，却使她背上了沉重的思想负担，产生了某种恐惧感，给她的心理发展带来了严重的副作用。学习上没有快乐感导致性格外向，胆子很大的她将精力放在广交朋友上，一直忙于和朋友探讨怎样玩得开心。而家长知道她的交友情况后只是一味的横加干涉，甚至偷偷地查阅她的通话记录。
一旦发现和哪个号码联系密切就会责问对方，身边的同学都怕和她交往，而喜欢社交的她只能把交友范围放在学习环境以外的地方。上述种种情况，导致她与班级同学关系进一步恶化。家长的严厉和自己身边没好朋友，给了她很大的压力。3.学习诱发原因在学习上，该生属于不爱学习，害怕学习的那种。由于入学是最低分，所以，几次 考试 没落到最后一名，自己就很满足。
由于本来基础就差，加上自己的不在乎，到后来，家长和老师都有点放任自流了。所以，越来越懒，容易的知识就学点，难点的就放弃，最后沦到丧失了进取心。精力无处发挥，就主要放在和朋友的交往上了。曾经和一些社会人士进出歌舞厅、网吧等本不该去的地方。4.主观评价原因其实，该生形成后来的这样情况，不能不说是家长、老师教育缺陷以及班级的不正确舆论的“功劳”。
如何客观、 科学 评价像这样的学生，是一个非常值得研究的问题。它决不是一两句话就能解决，也绝不是一个人所能办到的，这需要大家的合力教育。据我了解，像“你真没用！”“你真笨！”“你真不可救药！”“我怎么会有你这么不争气的东西！”等这些不负责任又大伤孩子自尊的话怎能激起孩子的上进心呢？孩子所能做到的就是：你骂我笨就笨呗，反正别人不会夸我的。
去特殊学校的感想作文
先，感谢学校领导给了我这次外出参观学习的计划，通过短短的一天的参观和学习，我已经彻底的被这所学校吸引了。现具体谈谈我的几点体会。
一、张家口特殊教育学校的教师吸引了我。那里的教师不但是教学的能手，也可称为“技工”，比如：理发、按摩、美容、刺绣等等。通过自己的喜好来培养学生的一技之长为学生以后的人生路指明了方向。
二、该校的管理制度吸引了我。张家口特殊教育中心把理论与实践结合起来，上午是文化课，下午是实践课。对听视障的学生进行按摩、理发等的培训。对智障儿童进行家政和面点的培训。这样让学生找到了自信，家长也见到了希望。
三、该校的文化建设吸引了我。当我走进校园给我三种感觉：静、阔、靓。校园非常的干净，操场也非常的宽阔，每处布局都十分合理非常的靓丽处处充满艺术的氛围。尤其是楼道和班级的布置上，通过标语、图画等散布着教师对学生浓浓的爱意和殷殷的期盼。...
小学对困难学生如何进行关爱和心理总结
1、家庭的因素：父母对小涛的期望值很高，教育严格。但每天忙于生意，平时从不关心孩子的学习，也没有时间陪孩子一起游戏、娱乐，当然也就更少深入了解孩子的内心活动。教育方法简单粗暴，常为其学习成绩差而责骂他。这些都使他感到孤独、压抑。
2、同学的排斥：小涛学习成绩差，爱冲动，爱哭，易与同学发生冲突，因此，同学们都把他当成“另类”，不愿与其交往。
心理疏导：
（一）家长给予关心
劝父母降低要求，增加与孩子的沟通，给予家庭的温暖与关爱。通过给家长发电子邮件，电话联系等方式，我劝说小涛的父母为孩子减压，还给孩子一片自由发展的天空。我把他这小学两年来的学习情况、人际交往状况以及他的智力发展水平分析给家长听，建议他们综合考虑小涛的实际情况，适当地降低要求，提出一些他能够达到的目标，并帮助他实现这一目标。克服望子成龙的急切思想，要注意观察他实现目标后的表现，及时调整，循序渐进。此外，还建议家长对他多鼓励少批评，多关心不责骂，为他营造一个温馨、和睦、充满爱的家庭环境。这样促进了家长与孩子间的沟通，有利于减轻孩子与家长交往时的紧张感，消除家长和孩子的隔阂，增进家人间的亲情与温暖。同时也能帮他树立自信心，增强自尊心，这是促使他自信地与人交往，努力学习，摆脱自卑心理、孤独心理的起点。
（二）同学学会帮助
小涛喜欢绘画，我鼓励他参加全国、省内、全市的各类绘画比赛，给他增强自信心。通过半个学习的努力，他成功的评为“绘画小能手”。
（三）自己尝试进步
给予爱和宽容，创造和谐的师生关系。课间，我会有意无意地走到他的座位旁边，跟他闲谈，询问他在家里的学习和生活情况。适时的给予他精神上的鼓励和生活上的帮助。有时，他上课不认真听讲，课后不做作业。这时，我不是批评和斥责他，而是给他讲一些名人名家大器晚成的故事，告诉他，只要肯努力，学习成绩一定能提上去。这种充满爱心的引导教育，如春风化雨，滋润了他的心田，开启了他的心灵之窗。
以下为关联文档：
互相关爱的作文 600字快快快！一定要是互相关爱！每个人都要去关爱身边的每一个同学，每一个朋友，你去关心他们，反过来，他们也会去关心你。今天，我要讲一件我和朋友之间互相关爱的故事。 一天中午，我约好朋友锶锶出去玩。锶锶是我...
互相关爱作文500花儿受到了太阳的关爱，因此世间有了万紫千红，百花争妍的美景。 鹰儿的到了蓝天的关爱，因此有了盘旋环绕，利峰直刺云霄的豪情。 水儿得到了大地的关爱，因此四海有了水滴石穿，百川竟...
关爱作文300字“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”每当听到这首歌，我都会记起那件事，记起那个慈爱的老太太…… 在一天早晨，我像往常一样出门吃早餐，看见一个成年人穿着开裆裤，...
在拥挤的人群中作文在拥挤的人群中】迪思尼乐园看烟花的人可真多，脚尖对脚跟，肩膀对肩膀，拥挤得不得了。在拥挤之中，可以不时地听到大叫声——“啊！啊，挤死我啦！”排队等候的人越来越多，有人甚至都从别...
在拥挤的人群里作文在拥挤的人群里作文 “叮铃铃……”放学的铃声响了，同学们争先恐后的涌向校门，原本安静的校园瞬时热闹了起来，我也跟着拥挤的人群走出了校园。 校园外又是一个热闹的场景，有的同...
在拥挤的人群中作文应该怎么写“不要挤啦！喂，你没有听见没！挤啥挤，哎，我的包！”人群蜂拥而至，“啊！”我忽然听到一声喊叫声，就转过头看了看。只见一个老爷爷被挤倒在地下，手提袋里的物品散落了一地，老爷爷艰难地翻过...
语文作文：以关爱为话题关爱、由倾听开始可以写父母的关爱 比如说你上学时闹钟坏了、你让妈妈爸爸6点叫你 结果叫的早了 你很不耐烦 可父母却为了不让你迟到一夜没睡好 由这个想到一句话“ 父亲给...
作文一次特殊的考试以这个特殊的考试的为题的作文怎么写作文一次特殊的考试以这个特殊的考试的为题的作文怎么写，一次特别的考试作文：今天，一场特殊的考试，让全班惊讶不已，除了胜利的人，其他人全部在方位上“鬼哭狼嚎”，因为，这场考试，太让...
特殊的礼物作文特殊的礼物作文，650字作文特别的礼物：特殊的礼物 林 海 我一直在寻找一个人。 四册期末考试时，不知怎的，全班总分第一“三连冠”的我，一下子摔到了十一名。羞愧、烦恼塞满了我的...
