[再见了，母校单元作文800字]美丽的校园就像一棵葱郁的大树，我们就像快乐的小鸟栖息其中-----我们共同学习，共同玩耍。可是，雏鹰总要离开大树的怀抱，向着更高的天空展翅高飞。现在，我即将迎来小学毕业，就要离...+阅读
给你写一份吧！
光阴似箭，日月如梭。转眼间，小学的生活即将离去。回想起这六年的时光，有喜有忧，有快乐也有烦恼，也不失为我心中的一块净土吧。
忘不了，敬爱的老师。老师我感谢您，您像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库；老师，我感谢您，您像春雨， 把点点滴滴的知识撒在我们的心里；老师，我感谢您。您像路灯，照我们勇往直前；老师，我感谢您，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。老师，我感谢您，您像火光温暖人心，细雨般轻柔的语言，渗透我的心扉，滋润我的心灵。
忘不了，亲爱的同学。忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍……
忘不了，可爱的校园。母校的一草一木、一砖一瓦是那样熟悉，那样亲切。在楼梯上、操场上、教室里，那里没有我们的足迹？母校，是您给了我游戏的天堂；母校，是您给我知识的海洋；母校，是您给了我自由翱翔的晴空！母校，您是我成长的摇篮，您让我从一个牙牙学语的小孩子，长成了一个有知识的少年，您是我的知识的启蒙者！
母校，我们带走的是知识和您的爱，留下的是我们对我们永远的怀念！再见了 ，母校！
再见为题的作文 500字就好。
自幼就听说猴子摘果子的故事，淘气的小猴摘了苞谷丢了桃子，丢了苞谷去摘西瓜，结果却一无所获，年幼的我们都对那只可爱的小猴付之一笑。匆匆间我们都已长大，奔忙于晨夕之间，明白了很多道理，却依然在上演一幕幕小猴摘果子的现代剧。有人忙碌于追求自己的梦想，却认为失去的才最珍贵；有人怀揣着许多的获得，却身心疲惫，不敢放弃。静心去想，其实我们并不快乐 如果说＂拥有＂是宝贵的财富--我们因为拥有知识和能力而骄傲自豪，因为拥有亲情和友情而幸福快乐--而不知道珍惜却使它埋没于凡庸，就会分文不值。 花开绚烂，只因有爱花的蜂蝶才倍加美丽；漠视它，只会在花败英残后哀叹感伤。日出灿烂，只因有热爱阳光的人才倍加温暖；藐视它，只会在黑夜里孤寒后悔. 饥饿者视粮食贵于金钱，寒冷者视衣帛重于珠玉，只因他们真正体会到衣食的重要。
成功的人珍惜自己的成功，失败的人珍惜自己的付出，因为他们知道成功的不易，付出的辛劳。而智者，居陋室而自娱，无得失而自乐，他们珍惜自己所拥有的一切。因为他们知道，只有现在的拥有才最值得珍惜，失去的和将来的只是水中月镜中花，虽美却虚幻。 ＂悟已往之不谏，知来者之可追。＂古风悠悠中陶渊明吟唱于田园菊下，坦然恬然笑嘲一切务幻望虚之子。 也有哲人说，人如负筐采石者，于岁月的崎岖蜿蜒间采撷心爱的珍宝，载着越来越重的行囊，追赶流逝着的光阴而怀揣曾经希冀的未来。当衣食使人沦于琐屑庸俗，成败使人堕为钩心斗角，拥有，竟成了累赘。或许，让昨天随风而逝，让明天姗姗而至，失去些拥有，我们会更轻松。 有登山者不幸将腿夹于两石间，呼唤、推石都不得救，他竟勇敢地用刀剪将腿卸下，血流殷红，浸润石土，他忍痛爬行找人帮助。
后来他得救了，虽丢失了健壮的肢体却保住了完整的生命。 面对强权富贵的逼迫诱惑，职位荣耀都成了陷阱上的屏障。李白愤然甩袖而去，＂安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！＂他超凡于名利之上，慨然摆脱拥有的羁绊，名垂千古。 壁虎能断尾，所以弱小的它们勇敢地长存于世；蜗牛不舍壳，所以只能缓慢地爬于尺寸之地。（连续用事例证明，增强了文章的气势。） 舍弃，不是浪费。当前进的步伐因行囊而蹒跚，舍掉偌重的负荷，脚步才会更坚实。甚至舍弃比拥有需要更多的勇气，拥有是我们曾经辛苦的汗水、心爱的珍品，弃之，几许依依之情丝痛心呵！（对所列举的事例进行分析，证明自己的论点。） 许多的选择与行为都令人难以左右，处于昨日与明朝，总会有几多惆怅几多憧憬。
人生就似乘车，于一站站的聚合离别而或喜或悲，成熟就在选择中成就。珍惜自己的拥有，学会割舍自己的拥有，才能真正拥有自我。
再见了同学作文500字
【原创】同学再见老师再见校园再见
胡秉言
三年前的夏天，
一群幼稚的少年，
汇聚到这个校园里面。
多么童真的面孔，
多么娇小的躯干，
为的是丰富营养把根基牢牢盘。
一千多个日夜的奋战，
一千多个酷暑严寒，
在灵魂工程师引导下，
我们成长成倜傥的小伙秀丽的姑娘向上的青年。
三年，三年，三年！
我们把青春融入到了校园。
校长，教师，校管，
无私的把知识奉献。
同学，同校，同班，
恰似亲生姐妹一般。
同学老师之间，
恰似父母儿女情绵绵。
熟悉的面孔熟悉的校园，
已经融入了同学们的脑海里面。
而今，这段光阴要画成圆圈，
休止符后没了谱好的五线。
我们承载着更大的理想，
去把更高的知识巅峰去登攀。
此时我早已经泪流满面，
舍不得这段情这段美好的画面。
一千多天里虽然有打有闹红过脸，
但是我们相互理解勉励共同向前。
一千多天里我们促膝学习锻炼，
结成的友谊恰似手足一般。
我多想再在校园多停留几天，
再去漫步在操场林荫下面。
深深地拥抱一下老师，
真诚的把同学的手儿挽。
坐在教室再听一听老师的受教，
再和同学们东扯葫芦西扯瓢的聊天。
但是我们有责任在肩，
我们的脑海还需要更多的知识来充填。
让我们把这段情感画面，
剪辑成一部情感片，
封存在自己脑海里面。
不时地打开看看，
会连起我们永恒的情感。
同学………再见！
老师………再见！
校园………再见！
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