[根椐爸爸妈妈的烦恼写一篇6oo字作文]成长的烦恼 成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，同时也感受着烦恼！我的烦恼就是…… 我虽然已经12岁了，可还是一个孩子啊。玩固然是我们做孩子的天性，说霸道一下也算是我们...+阅读
今天下午，第一节课的铃声响了以后，我们还在教室里吵吵闹闹，过了很长一段时间才安静下来。当老师来到门口时，我发现我的学习用具还没放好，便想去整理一下，一不小心，把铅笔盒给晃到了地上，“嘡”的一声，本来已经安静下来的教室，又被我这一声给搅乱了，老师就久久地等在门口，一直等到真的没有任何杂音了他才走进来。我心想，老师是不是因为我才等得那么久的？
老师来到位置上之后问我：“你知道我为什么要在门口等那么久吗？”我心里又在想，妈呀！这一下不是问到头上了吗？我的心在急速行驶，因为我是班上的纪律委员呀，上课铃声响了我还没管好班上的纪律，让老师等了那么久。我这回真像灰雀这篇课文里的小男孩，说起话来，吐出半句又吞了进去，心里直犯嘀咕，不能不说呀，要不我可要被罚站了，但我又不敢说，说了又怕老师批评我，哎，真是左右为难啊！
但最终我还是吞吞吐吐说了一点。我说完了，老师又问了其他同学，我现在才知道，老师不是批评我，但我还是为我的这个表现表示羞愧。作为班上的纪律委员，我可是带好头而不是带坏头的。我真想对大家说，请我们一定要尊敬老师，望大家不要像我那样哦！
上课铃响了作文
“铃铃铃”并不清脆的上课铃响了。该死！我心里骂了一句。要知道，数学老师把课间十分钟拖成了课间一分钟。我还想告诉阳阳《网王》的新闻，和馨雅讨论钧钧的男朋友，还想还想……为什么该死的上课铃就响了呢？连个上WC，喝水的时间都不留给我们呢？看看窗外似潮的人群，我想，也许他们刚刚还在尽情的玩皮筋，还在下棋……对面班的同学派出了“探子”侦察“敌情”。我们的“探子”既不情愿地坐在位子上，失去了工作，丢了饭碗。但是，我测了一下，上课铃响了两遍，还是不见老师踪影，难道老师不来了？这节是体育课，要测试400米。等我跑完400米，我非散架不可。菩萨，上帝，阿门保佑，保佑老师来不了，如果老师不来，我宁愿上枯燥的数学课……探子重燃希望的火苗，他们开始跃跃欲试。
小声音也越来越多。我同桌正在发短信。我也想和阳阳聊聊天，可距离4个组，发短信吧，我有没有手机，哎，传纸条还怕被偷窥……大约5分钟后，老师还没来，难道老师真的不来？呵呵……我正在暗自庆幸的时候，悲剧发生了，体育老师迈着矫健的步伐走进教室，天哪……。====================================================“叮铃铃......”上课铃响了，沸腾的操场上立刻安静下来，同学都停下了各自的活动的游戏。有的同学抱起刚刚在地上滚动的篮球；有的同学收起了羽毛球拍；有的同学一把抓住在脚上飞舞的毽子；的同学捡起刚还在天空中飞来飞去有沙包。同学们急促地穿过操场，跨上走廊，争先恐后地迈上楼梯，有的三步并作两步上去。有一个小同学被挤摔倒了。后面的大同急忙把他扶起来，一点说话的时间都顾不上了。
到了教室门口，轻轻地推开门，走到自己的座位上坐下，擦了一下额头上的汗，喘了一口气，打开书包，拉出课本和文具整齐地摆在桌角上，静静地等待老师来给大家上课。 老师听到铃声后，抬起头，从办公桌旁站起身子，一手拿着一叠作业本，迈着轻快的步伐，来到教室门口，带着微笑，亲切的环视了一下教室，走上了讲台，轻轻的放下教科书和作业本，简洁而严肃地说了一声“上课”，班长喊了一声“起立”，同学们说了一声“老师好”，老师也说了一声“同学们好”。班长又喊了一声“坐下”。 新的一堂课又开始了。===================================================== 叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了，喧闹的操场变得一片宁静，教室里不时传来一阵阵朗朗的读书声，上课了。 这时五（6）班的教室，却是另外一番景像。
几位同学玩划拳正在兴头上，只见他们一边跺着脚，一边喊着“一把、一把”，有的同学正在学着球迷的风格唱着“GO、GO、GO”······还有的同学围在桌子旁边聊天，整个教室里显得乱哄哄的。一位同学听到铃响便拿起铅笔盒一边敲一边喊“上课了，上课了”可是同学们玩的过于兴奋竟然都没有听见。这时，老师走进教室，一部份同学看见老师进来了立即回到座位上准备上课，还有一部份同学仍在玩着，仿复一点也没有察觉到上课了，直到老师大声宣布上课了，教室才慢慢地静下来。老师面对这样的情况显的非常恼火，她用了近一堂课的时间进行了课堂纪律的教育，并对部份同学进行了批评。原来准备好的上课内容却一点没有讲。 下课了，同学们叽叽喳喳地议论开了。
有的同学说：“今天我真没有听见铃声，这不能怪我。”还有的同学说：“我真的没有看见老师进来”。似乎老师错怪了他们。这时一位同学站起来说：“我看你们都别说了，为什么别的班能听到铃声？为什么我们有些同学早就坐在座位上等待老师上课？我们都是高年级学生了，难到还要老师像教一年级学生那样教我们上课前应做哪些准备吗？ 教室里一片寂静，大家都沉默了。上课的铃声又响了，同学们很快走进教室把书放在桌上，准备迎接老师上课
上课铃响以后1oo作文
“叮铃铃，叮铃铃”，今天，铃声响了以后，有的同学在讲话，有的同学在一本一本的收本子，有的同学回来回去，甚至还有的同学站了起来，大声说话。我呢！在等待老师来上课，这时的教室是一片混乱，闹哄哄，乱糟糟的，好像教室里有几十只大声讲话的小鸟，讲个不停。
这一切都给站在窗外的老师看到了，同学们看到老师就马上坐好了，教室里鸦雀无声，安静极了，连一根针掉在地上的声音也能听见。老师板着脸，两手摆在身后，一言不发，一副生气的样子。然后，老师在黑板上写了家庭作业《铃声响了以后》这篇作文。我想：我要在上课之前不说话，等待老师来上课，好好学习，天天向上。我应该课前把书准备好，上课了，坐端正，等待老师来上课。
时间是不等我们的，像流水流得一样快，一转眼，一节课很快过去了……
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