[艰苦是成功的关键作文500字]在这堂课上，每一个飞机都载着我们的问题，我们的心声飞了出去。 我们先在上面写问题，写下的每一个问题，也就代表着我们的心声飞了出去。刚开始写问题的时候，不知道写什么，可是写开...+阅读
古话说得好，自古英才多磨难。回顾历史，我们会发现，许多名人志士都很注重在逆境中培养自己坚韧不拔的意志。 清代着名作家曹雪芹，出身官宦世家，但他却不贪图富贵安逸，独处陋室，在墙壁上写下了富非所望不忧贫的座右铭，激励自己苦心创作。 孔子的高徒颜回，家境贫寒，屋舍破陋，卧在席上只能蜷着身子，他处在这样的逆境里却自得其乐，学有所成。于是，孔子便在《论语·雍也》中留下了这样的话：一箪食、一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！孔子赞扬颜回是一个士志于道而不胜恶衣恶食者。 我想，这些名人之所以能取得巨大成就，与他们在艰苦环境中的磨砺是分不开的。放眼现实，我们又何尝能丢掉吃苦的精神呢？正如孟子所言：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。
只有经历了艰难困苦之后，才能真正树立起面对困难的信心。不经一番冰霜苦，哪得梅花放清香。这是我国着名的表演艺术家俞振飞老先生在向演员们传授技艺经验时说的话，也是他发自肺腑的感受。确实，俞振飞老先生走过的是一条不平凡的艺术道路，在这崎岖的小路上，他洒下了辛勤的汗水，付出了艰苦的劳动，费尽了毕生的心血。他是经过了一番冰霜苦，才终得梅花放清香啊！ 天空不只有蔚蓝，云朵不只是白色；草木不只有碧绿，花儿不会永远绽开。从呀呀学语到夕阳西下，有几人会是一帆风顺？换一种眼光看待生活的坎坷与痛苦，也许你会发现，吃苦也是人生道路上的一种幸福！...
艰辛让我愉悦作文800
坚持让我愉悦
坚持是一种信念，坚持让人们不断突破极限，超越自己，坚持也让我感到快乐、愉悦。
在阳光的照射下，那朱红的跑道显得格外鲜红，跑步虽然枯燥，但我能在奔跑中体会坚持带给我的愉悦。
记得在上学期的一次体育课上，老师要对我们进行1000米测试，一听到这个消息，我心里打着鼓走向了起跑线。
随着老师的一声哨响，十几名同学像一只只准备抓扑猎物的老虎冲了出去，我也紧紧跟着往前跑，也许是开头冲得太猛还没跑完半圈我的体力就有些吃不消了。这时我的脑海中闪出放弃的念头，但当我想起残疾人都想着自己跑步，我还有什么理由谈放弃，我只需要谈坚持。我闭上双眼，慢慢加速，我似乎能听清从我身边飞过的风声，我暗暗地为自己打气，咬紧牙关，心在剧烈的跳动着，炽热的燃烧着，那炽热的火苗似坚持，变得愈加火热，愈加强烈，坚持的幼苗在那一刻在我心中萌发。
我睁开双眼，迈开脚步，挺起胸，仰起头努力前进，太阳发出耀眼的光，打在地上，无比灿烂，无比温暖，一股股温暖的力量支撑我继续前进。一个强大的力量推动着我，告诉我不能放弃，我的脚步迈得越来越快，手臂也随之用力摇摆，冲刺，我终于坚持下来了，我战胜了自己。
坚持让不可能变为可能，坚持让人们拥有成功。有付出，有回报，有坚持，有愉悦！
求作文：成长一个艰辛而又快乐的过程
成长，一个艰辛而又快乐的过程成长之路，总是坎坷不平，但又充满快乐。 ——题记师将降大任于学生也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……最后才能品尝到快乐。苦其心志“放假了，可以快快乐乐的玩了！”“呜！”“咳咳，”又见语文老师慢慢地从门外走进来，站在讲台前说：“布置放假作业，其他老师来不了，由我代替布置。语文
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二、五单元目标检测题，作业本上
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二、五单元的作业
一、作业二；数学24章检测和前三章的重要概念三遍；英语前五个单元单词三遍；化学……，物理……，政治……，历史……”， 苍天，只有两天的假期，这么多的作业，是要把我压死吗？Oh,My god！劳其筋骨我写，我写，我写写写。爸、妈、小弟都出去了，独留我一叶难成双。午后两点，“哦，”语文写完，总算可以轻松一下了吧！一不留神，推倒了身后的一座“大山”——各科作业堆成的。啊，大地谁能来帮帮我！感慨归感慨，作业还需自己做。奋战到午夜12点，迷迷糊糊，睡意蒙胧。学古人：“头悬梁”，家里没梁；“锥刺股”，又于心不忍。唉！饿其体肤早上醒来，一看表，“7:00”。“妈，，怎么不早点叫我啊？”“叫你好几遍，你都没醒罢了。”心语xin yu平城镇中语文课题组2009年11月25日 第11期___________________________ 匆匆穿上衣服，洗了脸，箭步奔向学校。幸好没有迟到，要不然又要“吃不了——兜着走了”。到第四节课时，听下课铃已响了很久，考虑，这老师又要拖了。我倒没关系，可肚子不争气，早已唱开“空城计”了。到年终，拿来一张“三好学生”，听着亲朋好友，老师家长的好评，心里没美滋滋的。成长之路，虽艰辛不断，但有快乐相伴。...
成长一个艰辛而又快乐的过程
成长，一个艰辛而又快乐的过程 小时侯，我是一个很快乐的人，因为对这个世界还有很多的不了解，似乎什么事情都可以让自己觉得快乐，就像邦宝适的广告一样，又有了新的发现。 但是，上了学以后，我发现开始有了烦恼这个东西。一开始，我知道了人到了100岁便会死，甚至更早，我开始烦恼爷爷奶奶外公外婆会离我而去；知道食物会发霉，吃了会生病，便又烦恼买来的东西会不会坏掉；知道电和火是会伤人的，又开始烦恼怎么避开电和火………… 现在，似乎每天都有做不完的作业，倒不是说那些有难度的，甚至做不出的，而是那些很简单的，几乎不需要思考的题目，做了多少遍都不会错的题目，尽管理解老师和父母的苦心，明白这是为我好，但它们还是成了我的烦恼。
上学期，朱林杭所在的学校里提倡背《论语》，妈妈也开始让我背。虽然知道赵普那半部《论语》治天下的故事，虽然知道这对我的将来有很多的好处，虽然知道这是比别人先走一步，但我似乎还是很不情愿，不久，这也变成了我的烦恼。期末考试的前夕，妈妈一直在让我做题目，听写语文和英语的词语，即便明白这是对我有益的，但是它们仍然变成了我的烦恼。 我很郁闷，不懂上了小学以后，变化会这么大，不懂为什么很多在道理上是非常好，非常有利的事情，会变成我的烦恼。其实，在写这篇文章前，它也一直是我的烦恼，甚至连我从四岁就开始学的钢琴也会变成我的烦恼，在五年级的时候我也将它停掉了。 有时候，夜深人静的时候，我会一个人躺在床上，看着白色的天花板，和那架与我朝夕相处7年的钢琴，想：“为什么上帝要制造烦恼，为什么奥林匹斯山上的神仙们要让我们烦恼？为什么有了快乐还要有烦恼呢？也许，这是上帝公平的所在，光快乐是不够的，要学会烦恼，任何东西都要成双吧！……”有时候，甚至埋怨上帝为什么让他的人类子女们有那么多的烦恼呢？ 尽管如此，上帝也总是公平的。
在烦恼的过后，他还是会给你很多的快乐和自豪。 在做完了一本《口算训练》以后，我会有点沾沾自喜地想：“这一整本《口算》我都做完了哦，好伟大啊！”在做出了一道很难的题目时，我会开心地想：“我的技术又提高了耶！万岁！”在背完了大部分的《论语》以后，妈妈总是开心地带点做妈妈的自豪地说：“了不起哦，一本都快背完了！”那时，我对这个烦恼的厌烦便化成了光蝶飞散了。在我考试的了好成绩时，我会感谢那些听写，那些习题。 但是，我使自己快乐方式也有很多，他们可以将烦恼丢进制造快乐的工厂，将它变成人见人爱的快乐好心情。不开心的时候，我喜欢一个人静静地画画，或者轻轻地哼一首自己喜欢的歌，心情便会像画的小鸟一样欢快起来，拍拍翅膀，说一声：“我很快乐！”。
在做完该做的事情后，坐在电脑前面，和几个游戏里认识的朋友一起，在MXD里那些有趣的怪物打斗一番，也是非常不错的！ 其实，每个人的烦恼和快乐不同，但是，可以用不同的方式使自己从不愉快中解脱出来，将烦恼化为快乐，做一只快乐的小鸟，飞翔在那蔚蓝的天空中，将烦恼当作那移动缓慢的云朵，甩在身后，让快乐的清风伴随自己，飞向远方……
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