[英语作文旅游的优缺点迅速啊要80词左右]the advantages and disadvantages of tv we have to admit that tv has brought great changes to our life.almost everyday,we watch all kinds of programs on tv.we ne...+阅读
It is quite common for parents to beat their children, because they think eating is a good way to make children learn and behave well. One of my neighbors made a very strict demand on his son and scolded him bitterly or smacked（稍带特定味道） him whenever he was lazy or disobedient（违抗命令的）. To justify（辩解） what he did, he said,” spare the rod and ruin the child.”
Actually beating is a violent way of treating children. It does more harm and causes more hurt than good to children's physical and psychological health. However, beating children is common occurrence（出现） in our life. Many children become disable because their parents hit them too hard. Some lost their hearing and some became lame（跛脚的）. Some children develop an internal（内在的） hatred（憎恨） for their parents and protest（抗议） by running away from home. Others may become so fearful of their parents that they tremble（发抖） at the sight of their angry parents. A mother, for example, even went so far as to beat her son to death because she was not satisfied with his study. Likewise（同样地）， it is not unusual that the child murdered（凶杀） his parents because of the extreme contradiction（矛盾） between them. How can children learn and grow healthily under such circumstance（环境）？
Quite often parents will be torn by pangs（剧痛） of regret（懊悔） and remorse（自责） after they have beaten their children. They feel very sad in the rest of their lives. But it is already too late. How can they bring their handicapped（有生理缺陷的） child back to healthy one? How can they relieve（减轻） pains in their children's heart so easily? We can say beating hurts both children and parents. It is absolutely a bad way to make children learn and behave well.
Exactly speaking, children are also human beings. They have self-respect and should be respected.
美国大学教育的利与弊我要英文版的
More good than harm In China a lot of time be consumed in the research problems of real life not above purpose is to choose talent Europe and the United States pay attention to individual personality and strength of the play So say that almost everyone in the society has its own advantages, and there are few good for nothing Even if this small hun hun call names eminem singing can also become famous This is the advantage of western education Of course I said is not comprehensive, still have a lot to contrast But overall outweigh the costs See the Nobel Prize (although not accurate) number can be seen in a country's talent advantage Many Chinese grew up in America won the award if bell I know are just four Domestic very western-worship, so abroad developed schools in is gold diploma Of course if you go to the United States may not play in China...
美国的高中有哪些优劣势
美国的高中有哪些优劣势：
优势：
1. 纯正的英文环境，为进入大学做好准备。
2. 美国有全世界顶尖教材，丰富的课程安排。
3. 真正意义上的个性化培养和素质教育。
4. 小班教育，高师生比例，更会得到老师的私人指导和关心。
5. 降低申请名校的门槛等等，有更大机会升入世界顶尖大学。
6. 尽快融入多文化的生活。
7. 提供一个更广阔的空间，脱离父母的娇生惯养，锻炼独立自主的能力。
8. “契约式”的严格管理。
劣势：
1. 孤独感，挫折感。中国孩子习惯了被家人安排好的生活，缺乏来自内心的动力，甚至缺乏最基本的判断是非的能力。
2. 如果交友不慎，可能染上一些坏习惯。没有父母的管制，很容易被周围负面的环境影响。
3. 夜生活带来的作息时间混乱。
4. 过度的消费造成家庭财政压力。
5. 英语压力和学习压力。
本人需要我国应试教育和美式教育的对比和两种教育的优缺点
美国：全面培养学生的动手能力，独立的人格，自我思考能力，独立的个人信仰，美国学生高中基本都会打工会经常做志愿者，但学生应试能力弱，不过到社会工作时谁需要你的应试能力呢？ 中国：迫于科举制与执政党的需要进行只有少数国家采用的应试教育，其中的素质教育只有形势罢了。中国学生普遍没什么大胆冒险开拓精神，没有独立的思想，政治思想太统一了，缺少民主意识，个人理想基本不会与国家未来联系。但中国学生应试能力极强，其它能力基本都太欠缺了。 讲个实际例子吧：前不久，中央电视台《对话》节目邀请中美两国即将进入大学的高中生参与。其中，美国的12名高中生都是今年美国总统奖的获得者，国内的高中生也是被北京大学、清华大学、香港大学等著名大学录取的优秀学生。
整个节目中的两个环节因为中美学生表现的强烈对比，令人震撼。■他们几乎一致地选择了真理和智慧，而我们选择了财富和权力 在价值取向的考察中，主持人分别给出了智慧、权力、真理、金钱和美的选项，美国学生几乎惊人一致地选择了真理和智慧。他们有的这样解释，如果我拥有智慧，我掌握了真理，相应我就会拥有财富和其他东西。而中国高中生除了有一个选择了“美”外，没有一个选择真理和智慧，有的选择了财富，有的选择了权力。 中国学生直奔权力和财富这样的结果，忽视了如何实现的过程，不去思索实现这些目标的途径。我们文化中的官本位在他们的观念里已根深蒂固，社会上对于金钱的过分热衷追逐深深地影响着他们。我们的孩子的选择清楚地映照出了我们的文化传统和社会环境的一些劣根性。
■我们吟诗弄赋，他们脚踏实地 接下来的环节是制定对非洲贫困儿童的援助计划。首先由中国学生阐述。我们的孩子从中国悠久的历史入手，从歌颂丝绸之路、郑和下西洋，到吟咏茶马古道，然后有人弹古筝，有人弹钢琴，有人吹箫，三个女生大合唱，一人一句，一会又是一个人深情地背诵，然后是大合唱。最后对非洲的援助计划轻描淡写地一笔带过。只说组织去非洲旅游，组织募捐，还去非洲建希望小学。整个感觉是一个大扫帚，后面拖个小尾巴。 有一个留美的华裔作家发问，你们募捐，要我掏钱出来，首先你的整个援助计划得打动我，我还要知道我的钱都花在什么地方，我捐出去的每分钱是不是都真正发挥作用了。我们的学生对于这样的问题面面相觑，谁也回答不出来。
美国高中生的方案，则是从非洲目前的实际情况，从也许我们都想不到的非洲社会生活的方方面面，包括食物、教育、饮用水、艾滋病、避孕等一些看起来很细小的实际问题入手，每一项，做什么，准备怎么做，甚至具体到每项的预算，而那些预算竟然准确到几元几分。每个人分工明确，又融成一个整体，整个计划拿来就可以进入实施阶段。 与美国学生的成熟干练稳重不同，从节目表现的东西来看，中国学生完全与社会实际脱钩，眼光局限，而且欠缺整体意识，除了才艺展现，就是书本上的知识。 经过这两个环节，使人无由的悲愤：当中国学生该展现出理想和精神的崇高的时候，他们要追逐金钱和权力；当中国学生该立足实际，脚踏实地解决问题的时候，他们又吟诗弄赋，在实际问题的外围不着边际地轻轻飘浮。
我们到哪里寻找既有理想，又能做事的公民？值得人们深思！ 个人觉得北欧教育更好，高中前学生没有任何考核，上午上课，下午进行各种活动，回家没有任何作业，一年4个月放假。学生阅读能力以及个人思考能力极强，他们高考的难度只有中国初三水平，但人家至今培养了70多位诺贝尔奖得主。
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