[关于初中生活记叙文的作文2篇]《我在变》 我在变，如魔术般神奇，几年前那个我好像已经从人间蒸发。现在我已经是一名堂堂中学生了。 “阿宝，你的饭盒忘记带了。”“阿宝你的语文月考试卷忘记带了”妈妈不厌其...+阅读
有人说，初中生活是一本仓促的书。三年前，我们带着激动而又景仰的心情迈进州一中，三年来，我们在这座知识的圣殿、培养人才的摇篮中，感受她的温暖与丰富。三年的时光，一千多页的喜怒哀乐，就这样匆匆翻过，但是，它却给我们留下那么多生动的细节，那么多精彩的片段。其中，有年少的顽皮不懂事，有青涩的失败的经历，有茅塞顿开的成熟感悟，也有回味无穷的成功历程。三年的生活，我们匆忙走过，却充实而美丽；我们流过眼泪，却伴着欢声笑语；我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。三年间，我们和州一中一起长大，州一中就是我们温暖的家。在这个欢乐的大家庭里，我们用勤奋和智慧创造了一次又一次辉煌，我们用梦想和青春编织了这温馨绚丽的初中生活。在此，让我们怀着感恩的心，感谢我们的母校，感谢学校的各位领导，感谢我们敬爱的老师，感谢我们亲爱的同学，并向他们送上我们最真诚的祝福！ 如果说，三年的初中生活想繁星，它们零星撒在我们回忆中的每个角落，那么，老师便是那深邃的宇宙。
正是它的衬托，才使得繁星更加璀璨夺目。 回想起来，有多少次，老师牺牲他们的休息时间给我们补课；有多少次，老师给我们一遍又一遍讲解难题；有多少次，老师承受着我们的抱怨，却仍尽职尽责地督促我们学习。我们知道自己做作业倒深夜，却不知老师也同样备课到凌晨；我们知道自己学习一星期很辛苦，却不知道老师工作一周同样很疲惫。我们可以将自己不愉快的心情表现在脸上，但是老师会吗？我们可以用不完成作业的方式表示对老师的不满，但老师能吗？我们有可能挖空心思地来算计老师，但老师可以吗？过去，我们懵懂无知，而现在，经过老师的教导和三年的历练，我们终于在这盛夏的季节采撷到沉甸甸的果实，这是老师汗水的结晶，是来之不易的。在此，我代表全体初三同学，向我们最敬爱的老师们，真诚地道一声：“老师，您辛苦了！” 养兵千日用在一时。
如今，我们面临着学习生涯中的一大挑战——中考。但我们应该好不畏惧、决不退缩。况且，有什么可畏惧的呢？真正让我们感到恐惧的，只是“恐惧”本身。经过三年的历练，雏鹰的翅膀已经坚实，羽毛已经丰满。放眼望去，蓝天在召唤我们，阳光已照亮前方的道路，白云等待与我们同行，高山峻岭也将仰望我们，我们将在暴风中翱翔。 我们将面临一个不寻常的时刻，这是一个光荣的时刻，也是一个庄严而充满希望的时刻。它也许是困难的，但是，要知道，当我们最困难的时刻，便是我们接近成功的时侯。就在那时，我们要向世人证明“江山代有人才出，各领风骚数百年！” 天下没有不散的宴席。中考过后，我们也许会分别，但是，离别也同样美丽，因为它是欢聚的序曲！到那时，我们也许会哭泣，但别在意。
有人说过，这就是青春的证据。是它，让我们拥有了回忆，懂得了珍惜。其实，离别并不可怕，可怕的是我们忘记了自己。每时每刻，每个人都要做最好的自己。我相信，我们将用自己的行动表明，我们不愧为州一中的优秀毕业生，我们将再一次选择州一中，选择这方沃土，一同继续搏击风浪，勇往直前，实现自己上名校的梦想。 最后，我祝各位老师身体健康、工作顺利、每天都有好心情。 预祝同学们都能在中考中取得有益的成绩，用你们灿烂的微笑去迎接明天新的曙光。 风过无痕，湖面上却留下涟漪；曲过无痕，思绪却留下回忆。岁月的流沙从指间滑出，在人生的碟上刻下了亘古的歌。 童年的记忆总停留在玩偶的世界里。《洋娃娃和小熊跳舞》的乐趣充斥着整个童年。
不曾记得有多少个玩偶被拆成独眼，却记得总会有它们的陪伴，等待春天小燕子穿着花衣飞来。童年的回忆如儿歌般欢快，无邪的童声唱着无邪的歌。 在一年又一年的燕子飞来又飞去中背起了小书包。不记得当时会不会把1加1算错，却犹记得“小么小儿郎，背着书包上学堂……”。在歌声中，书包变得沉重，不再是跑跳着上学，而是踏着沉稳的步子，一步一步地走，儿歌的身影已淡去，耳边是“鲜花曾告诉我怎样走过……”。那是甜美的梦的歌声，带着心中的希望，一路走来。在校园民谣中成长，青春开始萌芽。 路已越走越远，岁月的痕越划越深，我已走向蜕变。早已不会无邪地望着天空问那是谁的眼睛在闪而是听着忧郁的蓝调，望穿天空，等待天际的一米阳光。不会在意歌词在诠释什么，而是随着曲调，调动着自己的感情。
在忧郁的蓝调中，思索着人生，或许也在走向成熟。 黄昏的夕阳落下，或许还没有到望着夕阳回忆的年纪，但还是会不禁看那染红了的天边想象着苍老的音乐，想象着那些伴着蹒跚的脚步的曲子。 岁月的碟还在刻着，留声机上，岁月的碟旋转着，回忆的歌正在吟唱，触摸着岁月的痕，听着岁月那亘古的歌，继续走着。岁月如歌，歌如岁月。
初中三年作文令你最难忘的时刻
生活中有许许多多值得我们回忆的事，同样，也有许多难忘的瞬间。一个瞬间，就是一幅精彩的画面；一个瞬间，承载着一段感人的故事。在我成长的道路上，有许多瞬间令我难忘。
屋外，是玩耍嬉戏的孩子，屋内，是在埋头写作业的我。作业仿佛是挡住去路的大山，而我正在辛苦地搬着山上的一块块石头。心里的两个小人儿正在打架。“真累啊，先休息一会儿再说吧！”“不行，不行，一口气把作业都写完吧！”“我说得对！先玩一会儿！”“我说得对！赶快写作业！”两个小人儿争得不可开交。我暗自给自己鼓劲儿：“马上就要写完了，加油！”作业的大山一点点变矮。桌子上的练习册被一本本攻下。抬头一看，我竟然一口气写完了所有的作业！我高兴得蹦起来！完成作业的那一瞬间，我明白了：专心致志做一件事，一定能很快完成它。
教室里，静悄悄的，静得能听见每个人的心跳声，因为到了发布期中考试成绩和排名的时刻。每一个同学都屏住呼吸，听老师念名次。当听到老师宣布“第二名，王天泽”的一瞬间，教室里顿时响起了热烈的掌声，同学们都向我投来惊讶、敬佩的目光。我心里像吃了蜜糖一样甜。我不禁回想起习惯于名列前茅的我在强手如林的芦台三小初试身手的失利，回想起我奋起直追超越自己的决心，回想起我曾经的努力，那些流过的泪和汗。取得好成绩的那一瞬间，我明白：有耕耘，就有收获。
夜晚，我在写作业。妈妈轻轻走过来，碗里是金黄色，诱人的芒果。我咬一口，甜甜的果汁流入我的心田。我说：“真好吃，妈妈，你也吃一块。”妈妈却笑者说：“我已经吃过了。”这时，我看见在妈妈的满头黑发中，赫然露出几根明晃晃的白头发！是何时，妈妈长出了白发？是在为我辅导功课时？是在夜晚为我掖好被角时？是在为我端来削好的水果时？妈妈每天辛苦地付出，不都是为了我健康快乐地成长吗！那一瞬间，我明白：妈妈对我的爱有多深！
每一个瞬间都值得我回忆，每一个瞬间都让我感动，每一个瞬间都让我明白一个道理，让我成长。成长道路上的这三个难忘的瞬间，我将永远铭记。
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你在我心里 甲+如果把人生比作一次航行，在岁月的长河里，别离的帆即将张满记忆的风，启航。满载一船星辉，告别这栖息了三年的港湾，远行。怎能忘记你？初中三年的经历，你在我心里。缓缓漫步在这熟悉的校园，让脚步再次亲吻曾经走过的每一寸土地。重新端详母校的面容，才发现，三年留给我们的，是比金子更珍贵的回忆。三年前，摘下红领巾的我们，带着些许稚嫩、天真，为了心中的同一个梦想，走到了一起。我们从陌生到熟悉，从邂逅到了解。我们曾经还只会加减乘除，识文写字，多么无知，多么贫乏。怎能忘记，那汗水折射着灯光的苦读，三年的阳光雨露，三年的辛勤耕耘，三年的辛酸苦辣，三年的风风雨雨，让我们变得似乎“上知天文，下知地理，洋洋洒洒，满腹经纶”。
初中三年的经历，你给予我的不仅是知识，还给我树立了自信，让我明确了奋斗目标，肩负起了自己的责任，拥有了人格的真、善、美 ……曾几何时，镀一抹金色的夕阳，生命之旅，勾起我们多少感动与神圣，引发我们多少骄傲与自豪。共同的歌，共同的路，一起唱着，一起走过。驻足这感情如潮的路口，让思想迎接风信子急而不愠的洗礼。放飞这善感的情思，往事如蝶，飘飞在生活的天空。三年的时光如行云流水，三年的经历不管欢心还是痛苦，不管幸福还是难过，都已经成为过去。在天地之间，只有一样东西无法阻挡，那就是时间。时间迎面而来，无声无息，它和你擦肩而过，不容你叹息。一瞬间，你希望抓住的现在就成了过去。你纵有铜墙铁壁，纵有万马千军，纵有比珠穆朗玛峰更高的堤坝，纵有比太平洋更浩瀚的阔海深渊，也不可能阻挡它一步，更不可能使它延缓半步。
转瞬之间，你正在经历的现在就变成了历史，变成了被时间留在世界上的脚印。初中三年的经历，心中没有遗憾，因为友谊不受地域拘限；不愿表达伤感，虽然离别就在眼前；无须描述分散，毕竟相见并不遥远。春寒料峭，一池水，一轮月，一句祝愿，一份期盼。想采撷一掬浪花编织你飞动的裙角想收集一捧星光点缀你飘逸的眉梢想描绘五彩世界呈现你绚丽的微笑初中三年经历你在我心里…… 用优美飘逸的语言抒发了对母校的留恋，是散文式的《再别康桥》，怎一个美字了得！
路上留下回忆作文关于初中三年的现在要零近中考了求一
拾起吹落的明信片，我想起了她，那记忆犹如明信片上一朵朵迷失家眷而纷飞乱舞樱花。
不久前，与她终于又见面了。与她漫步来到一个雕有樱花的旧凉亭下，这是我和她约定的老地方，我们喜欢每天放学后在这里边做作业边讲述一天的经历直到天空染上了渲染的橙色。令我最记得的是我们在这里共同合作完成了我们油画比赛的樱花画，最后却为了那副得了一等奖的樱花画差点吵得撕破了脸皮。刚踏进凉亭，我与她都相互对视一笑，时间仿佛在那一刻暂停，隐约闻到一阵樱花香带着我们回到了从前。
“快…把那个玫瑰粉递给我。”我头也不转地伸出一只手向身旁的她说道。
“怎么是浅粉！我要玫瑰色的那个啊，快点明天就要交画了不要拖拉了。”我急匆匆地冲她吼道。
“这里是花瓣的最外边要用最浅的才能融洽一点，还是用……”
“最外不用深色一点描边怎么看得出结构？别啰哩吧嗦的，像个大妈一样！”我瞪了她一眼，从地上散落的油画笔上抄起玫瑰色，匆匆投入涂色的任务中。
她愣了一愣，轻轻放下那支浅粉的油画笔，静默不语地坐在身旁看我把她勾勒好的樱花油色。
后来，被评为一等奖的樱花图得到了老师同学们的一致好评，美术老师微笑地对我们说：“画很美线条很柔软协调，可惜……这花边颜色太深显得和背景色有点突兀。”她听了有些兴奋地对我说：“看吧！我都说了应该用浅粉色。”美术老师有点惋惜地点点头说：“画图背景是白色那么勾边就不应该用深色，小宁学过画画，这点当时应该听小宁的，说不定就拿到特等奖被派去参加区比赛了呢。”
看到她被老师的赞同时脸上的微笑，我心中燃起怒火，凭什么就知道数落我的不是，也不看看谁细心地一笔一画的上色：“知道你厉害，知道你学过画画什么都最棒，那你怎么不自己画？不就选错了颜色你至于那么得意吗？”说罢，我扔下手中的樱花图，迎着扑向泪花的清风跑了出去。不知过了多久，我看见一双熟悉的帆布鞋，不用抬头也知道是她。“对不起我不应该……”
“不应该什么？没什么不应该的，你是对的好了吧，一切都是我的错！”我知道我瞪她时眼睛肯定是通红而可怕的。
“对，我是对的。”她注视我的双眼，缓缓地吐出这几个字，“但是，你也没错。玫瑰色也好看，用玫瑰色勾边会让图画变得更立体生动，这是我和老师讨论的结果，只是老师还没说完你就跑了。”
“真的吗？”我惊喜地抓住她的手，“老师真的说玫瑰色会更立体好看？”
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