[阅读伴我成长优秀作文我的读书感悟作文700字10篇]我的读书感悟范文一 像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。 从我开始会自己读书时起，每天一放学回家就捧起书本，津...+阅读
题型 分值 所占比例
写作 106.5 分15% 1 题*106.5 分/题
快速阅读71 分10% 10 题*7.1 分/题
听 力
客观题 （单选）177.5 分 25%
25 题*7.1 分/题 主观题 （复合 式听写）前8题28.4 分 后3题
42.6 分10% 8 题*3.55 分/题 3 题*14.2/题
选词填空71 分10% 10 题*7.1 分/题
阅读理解106.5 分 15% 10 题*10.65 分/题
完形填空71 分 10% 20 题*3.55 分/题
句子翻译35.5 分 5% 总计 5 题*7.1 分/题
总分710 分 100% 共92题
本人英语专业哈，对这个比较了解，呵呵，希望可以帮到你，望采纳哦。。。。。。。。。。
四级选词填空怎么做
我想说的是：
1.在足够词汇量的基础上，所谓技巧才能真正派上用场，否则——巧妇难为无米之炊。
2.做题顺序。
千万不要按文章第一个单词就这样往下读，而应该先对选项按词性分类，即动词、形容词（正儿八经的adj. 如critical）；分词（现在分词、过去分词）等、副词、名词四大类；
还有选项所要求要填的词性。
如 2010.12 选词填空之51.
题：Who wants to be told that there are limitations to what you can 51 based on something that is beyond your control, such as your genes?
析：在这里，can 后接动词原形，而15个选项里只有 [B] achieve [C] appeal 俩备选，根本不用按顺序读文章，只要看到这个空，有俩备选，选出其中一个就得。其中后者常用 Vi. 搭配：appeal to ，即单独的appeal不能用作谓语动词，该与介词to搭配方才是谓语动词；而这里该填的是个 Vt. 故选 B。也就是 对你所能达到的水平的限制
（分析过程用文字打出来就是这些了，不过在你的脑海里也就该是一瞬）
以下是技巧：
1.进行搭配
①某一类选项词汇与对应空格数量相等：1对1;2对2;3对3
如： 1-1:100%正确；
2-2：若能保证其中一个的正确，则另一个也一定正确；
若无法保证其中之一的正确，俩空选相同的一个。即若只有2个备选，则全选其中之一为答案，这样可至少保证一个正确；
3-3：若能保证其中两个正确，则另一个也一定正确；
若只能保证一个正确，则剩余两个选相同的一个作为答案，3个空可至少保证对俩；
若全然无法保证，则三个全选同一个做答案，可保证对一个。
②某一类选项词汇多于对应的空格数量，先把自己有把握的题目做完，剩余的题目全都选其中的一个；
2.大忌：自己无啥把握，仍一定按题目顺序一个个做下去。即做选词填空题的方法应为不按出题顺序。
3.对于从词性上无法判断的题目，需要理解的是单词的含义及其与空格的对应（按Cloze 的思路去做）。
求针对英语四级选词填空题的词性和语法知识
四级选词填空主要考的词性有名词动词形容词副词动名词和过去分词。
1名词。做主语或宾语。但要注意单复数形式来和谓语是否三单匹配。涉及的构词法包括ness,er,or,ies，等结尾的词汇。
2动词。做谓语。根据是否三单或时态来匹配。
3形容词。涉及的构词法有ful,ed,tive等结尾的形容词可能性。
4副词。用来修饰动词或形容词，就是说，句子中主语（名词或代词）和谓语（动词或系动词）都有的话，很可能缺它或者形容词，如果形容词也有了，一定缺它，形容词没有，可能缺它，具体还要联系题意。一般以ly结尾。
5现在分词。ing结尾的。都是是be动词后面的。一定记得这一点。不管它作谓语还是表语。
6过去分词。同上，一定是be动词后面的。区别在于联系文意和时态来决定。ed结尾。
四级词汇不难，句子也不会太长，要耐心仔细一点搞清句子结构。不管如何千变万化，万变不离其宗，即主干永远是主谓宾，其余的都只是修饰作用，丰富文意，以及为你做题提供多重线索的。加油！！！！
怎样应付新英语四级选词填空
选词填空特点：1. 近义词辨析不多，2. 固定搭配不多3. 词性辨析比较容易 选词填空难点：1. 词性可能会变。2. 错一题，可能会错两题。选词填空与完型填空的异同：相同点：都要上下文做题 不同点：选词填空要先判断词性，而完型填空不用判断词性，4个待选项词性基本一致。解题步骤1）阅读选项，词性分类 仍然要“先题后文在定位”，但这里“先题”不是要找关键词，而是要先对15个选项“辨性” 仔细阅读选项，根据词性把每个单词进行分类归纳。如名词、动词、形容词、副词、介词、连词各有几个选项。动词归类要细分为v,ved, ving。因为一个空可以填动词，但填原形还是过去式还是ing形式要自己根据语法判断。2）细读首句，抓住中心 首先要抓住文章首句，迅速找到文章的主题词或主题。
和完型填空一样，一般文章第一句不设空格，以便让读者知道本文的相关主题词或主题。3） 瞻前顾后，谨慎选择 根据文章前后的语法关系判断应填入的词性，大大缩小选择范围。当一个空可以填入好几个相同词性的词时，则根据上下文逻辑意义；如果均能说得通时，要注意近义辨析。或留到最后，等范围缩小到最小时再轻松收尾。即传统阅读所说的，首遍不行无所谓，文章看完再收尾。解题技巧1）首先要辨性 （辨别词性） a. 不认识的单词看词缀（见后面附表） b. 认识的单词要注意词性的单一性和多样性 比如：must,most均可做名词do the most you can c. 动词归类要细分为v,ved, ving。因为一个空可以填动词，但填原形还是过去式还是ing形式要自己根据语法判断。甚至动词分词形式还可以做定语。
2）一个单词有多个词性时，要在不同分类中都标出。3）如果选项中出现一组近义词或反义词时，往往有一个是干扰选项，它注重考察的是词汇的精确理解，要求考生分析清楚其细微的区别。4）如何判断原文空缺处所需单词的词性：① 动词：a）前后都是名词短语，中间一般为动词（时态看前后文）。b） 一个句子有且只有一个谓语动词 c）一个完整的句子之后再跟逗号，后面一般是非谓语动词短语。② 名词：a. 名词主要做主语、宾语。b. 形容词或名词都可以修饰名词 例：The hot, humid （潮湿的） air over the ocean causes severe ___49___ thunderstorms.(49可能是形容词，也可能是名词修饰thunderstorms) c. 限定词（the, this, that, a, my之类）后必有名词 d. 谓语动词前必有名词或名词性质的主语 e. 介词后面必有名词 ③. 副词修饰形容词或动词 附录：四级常用后缀1. 名词后缀1)-or/er/ess/crat/cis：做某件事情或职业的人或物：worker, debtor2)-acy， 表示“性质，状态，境遇” democracy, accuracy, diplomacy3)-ance, -ence表示“性质，状况，行为，过程，总量，程度” importance, diligence, difference, obedience4)-ancy, -ency， 表示“性质，状态，行为，过程” frequency, urgency, efficiency,5)-bility， 表示“动作，性质，状态” possibility, flexibility, feasibility,6)-dom， 表示“等级，领域，状态” freedom, kingdom, wisdom7)-hood， 表示＂资格，身份， 年纪，状态＂ childhood, manhood, falsehood8)-ion, -sion, -tion, -ation, -ition， 表示“行为的过程，结果，状况” action, solution, conclusion, destruction, expression, correction9)-ism， 表示“制度，主义，学说，信仰，行为” socialism, criticism, colloquialism, heroism10)-ity， 表示“性质，状态，程度” purity, reality, ability, calamity11)-ment， 表示“行为，状态，过程，手段及其结果” treatment, movement, judgment, punishment, argument12)-ness， 表示“性质，状态，程度” goodness, kindness, tiredness, friendliness13)-ship， 表示“情况，性质，技巧，技能及身份，职业” hardship, membership, friendship14)-th， 表示“动作，性质，过程，状态” depth, wealth, truth, length, growth15)-tude， 表示“性质，状态，程度” latitude, altitude（海拔）16)-ure， 表示“行为，结果” exposure, pressure, failure, procedure（手续），17-grapy， 表示“……学，写法” biography, calligraphy, geography18)-ic, ics， 表示“……学……法” logic, mechanics, electronics, linguistics19)-ology， 表示“……学……论”biology, zoology, technology （工艺学）20)-nomy， 表示“……学……术” astronomy, economy, bionomy （生态学）2. 形容词后缀（1）带有“属性，倾向，相关”的含义1)-able, -ible, visible, flexible2）名词-ish, foolish, bookish, selfish （注意accomplish, vanish是动词）3)-ive, active, sensitive, productive4)-like, manlike, childlike5）名词-ly, manly, fatherly, scholarly, motherly6)-some, troublesome, handsome7)-ful, beautiful, wonderful, helpful, truthful8)-ous, dangerous, generous, courageous, various9)-ent, violent10)-most, foremost, topmost(11)less， 表示否定，countless, stainless, wireless3. 动词后缀1)-ize, ise， 表示“做成，变成，……化”modernize, mechanize, democratize, organize2)-en， 表示“使成为，引起，使有” quicken, weaken, soften, harden3)-fy， 表示“使……化， 使成”beautify, purify, intensify, signify, simplify4)-...
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