[小学生作文怎样合理安排时间]学会合理安排时间 近段时间，看到很多司机总是抱怨，路上太堵，顾客不讲理，却没有想到先改变自己。这篇文章对我的触动很大。对于我而言，也有很多不可以的控制事情。比如每天的课程...+阅读
经常在本网的论坛里看到同学们提问如何写作文的问题，可见同学们对作文写作的重视，当然，这也可能是作文占据了整个语文考试总分的很大一块。 就近些年作文的命题方向来说，作文的体裁越来越多样化，话题涉及面越来越广泛，以至题旨有时候使人难以琢磨，甚至有些人都产生了，成也作文，败也作文的感慨。 作文是对一个学生语文水平的综合考察。在作文之前的那些题无非都是对字、词、句、篇的考核，而作文是对以上几种题型的综合，因此也彰显出了作文题特有的难度。 作文题为什么难，究其本质来看，它考察了一个学生的阅读理解能力、思想认识水平、字，词的丰富量，语言组织能力，逻辑思维能力，文章结构安排能力，以及整个语文的修养。难就难在以上部分都要表现的比较出色，才能得高分。
由于以上原因的存在，有的学生甚至将作文看作是随性发挥，抒发感慨类的试题，如果这样认为就错了。作文绝不是随性发挥的日记，而是目的性，方法性以及技巧性极强的应试类文章，如果不按照它固有的规律来，很可能就会失去得分的机会。 今天在这里我们着重论述下成功作文都有那些共通性的结构和细节。 先来看下成功作文的共同结构： 一般认为，成功的成人高考作文都具有一下结构上的共同点： 文章前后紧凑、结构完整，内容详略得当。这点是针对随性发挥式的日记形式的作文而言的。优秀作文前后结构安排的都很好，行文紧紧围绕着主旨而进行，有时候貌似离开了话题，但是也是作者故意安排的特别手法，以达到曲径通幽之妙。 因此，在写作文的时候就要不断的提醒自己，要注意紧扣话题，同事也要注意发散，注意各个部的篇幅，一防止跑题。
出现论证多，归总少等比重失调的情景发生。 熟知每类作文的结构特点、把握其写作的方法。 作文的类型比较多，比如说明文、议论文、记叙文等，每类文章都有其写作的特点。如果是说明文的话，在开篇要有为什么要说明该事物的原因，写出原因可以一下子吸引住读者，意 在强调文章的价值；紧接着就要简单概述下要说明事物的横竖向历史，即这个事物的背景，有了背景就容易使人对事物形成一个整体的概念，接下来在对事物进行重点的说明，例如他的特点，工艺，与之相关的有趣的故事等；这个事物说明完了，简单的讲述一个凸显该物价值的故事，以丰富读者对此事物的理解，在文章的结尾，一般都是对事物的价值进行肯定和综合的概述，这样走下来，就是一篇结构紧促，逻辑清晰的说明文了。
对于议论文来说，大致沿着，点题->立论->论述->论证->提出反面论点->破论->论证->总结升华这样的一个逻辑顺序来处理。凡议论文，不但论点要深刻，其得分的要点还在于论证的丰富和精彩，论据就显得十分重要。 对于记叙文来说，其行文的机构特点大概沿着，引出话题和写做的目->交代事情发生的各种要素->事情的发展经过->波折->适时议论，或者夹叙夹议->记叙完毕进行主题的升华。 重点要突出。 这里的重点突出和详略得当的目的是一样的。对于文章的主旨部分，就要作为重点部分要突出，要突出的观点就要写的详细写，具体写，生动些，对于起辅助作用的部分，交代清楚就可以，没必要费太多的笔墨。 下来再说下成功作文在细节上需要注意的事项。 所谓的细节指的就是文章的字、词、句、例、辞等重点。
这些细节要注意的事项有： 1.字 字是文章中最小的单位，对字的要求就是书写要公正，起码的让人看的懂，考试千万不能太随意。 2.词 所有的作文用词都要规范，不要生造词语，另外也不要套用社会上的流行词语，或者使用自己意度的成语。词语合乎规范，准确恰到好处，会使文章读起来十分通畅，并对读者理解文章气着积极的作用，如果不规范的话，将起到反向的作用。 3.句 句子的使用也有讲究，优秀作文的句子一般都比较简短凝练。失败作文的语句要么表现的不通顺，要么就是老长，甚至一段文字一逗到底，使人要猜测作者的意思，这样的作文自然拿不到高分了。 4.例 作文如果离开例证或者故事，就会成为一对干草，干巴，一点营养都没有。例证运用的是否恰当，是否新鲜，生动直接关系到阅卷的老师能不能给高分的问题。
有时候，阅卷老师看完作文后，也许你的论点平淡无奇，但是你的例证却给他的印象很深刻，那么他就会给你的作文一个不错的分数。 如果说论点是一篇文章的骨架的话，那么例证就是血肉，没有血肉的文章，是恐怖的。 5.辞。 作文的修辞也很重要，对于修辞来说，就是一些修饰手法的运用，比如比喻、反问、排比，通感等手法的运用，可以给文章带来出彩点。如果修辞用到位置，且得当的话，能起到画龙点睛的目的。 但是也要注意的是，修辞对于整片作文来说，可以在局部，紧要的点出现，如果通篇都“浓妆”的话，会产生无病呻吟的嫌疑，难免使阅卷老师厌烦，最终适得其反。 以上就是一篇成功作文在结构和细节上需要注意的问题，同时本文也给除了一些通常的写作套路来便于还没有认识到这点的同学进行模仿，当自己掌握了如何安排文章结构，如何巧妙的把握文章的细节之后，就可以进行富有才思的创造性的写作了，毕竟本篇文章涉及到只是题目主旨...
高中语文作文议论文结构有哪些结构分析
议论文的基本结构通常由“引论、本论、结论”三部分组成.要求是开头必须提出论题或论点，主体部分选用材料分层次地论证论点，结尾归纳总结.本论是文章的主体，是对问题的分析.有以下四种常见结构形式： 1.并列式结构.在论证思路中，为了论述的方便，将文章的中心论点分解成几个平行的、并列的分论点，或是把论据并列起来，论证的几个层次或段落之间的关系是平行的，这就是并列式.如2004福建满分作文《稳中求胜》文章在亮出中心论点“为人沉稳，稳中求胜”之后，便从三个方面展开了充分的论述：“a.沉稳从志而来，b.沉稳从难而来，c.沉稳从无欲而来”.这三个分论点共同证明了中心论点，论证充分，结构清晰. 2.正反对比式结构.在论证思路中，把两种事物（或意见）加以对比，或者是用另一种事物（或意见）来烘托某一种事物（或意见），这就是对照式.如2003江西一考生的《公则生明》本论部分先引作文材料以做反面典型，由此带出两例正面典型事例.这样，三个事例一反两正，对比鲜明，孰是孰非，一目了然. 3.递进式结构.在论证思路中，由浅入深，层层深入，步步推进，这就是递进式结构.它的特点是各层的前后顺序有严格要求，不能随意变更.一般议论文采取先提出问题，再分析问题，然后解决问题的思路，即体现了层进式结构的特点.如2002高考作文《正直是做人的根本》，文章先摆出女学生拒绝广告的现象，接着说明这样做的原因，再评论女学生这一行为的意义和价值，这样层层递进，说理深刻，从而透彻地揭示了问题的实质. 4.“总-分-总”式结构.这是文章运用最多的一种结构方式.在论证思路中，有的是先总说后分说，有的先分说后总说或者先总说后分说再总说.这就是“总-分-总”式结构方式.如2001年满分作文《诚信所至，金石为开》开头引用古语，提出论点，这是引论.本论先说诚信的作用，再说诚信的适用范围.结尾点题，照应开头.总结全文.是典型的“总一分一总”结构，显示出作者较高的谋篇水平.
作为一篇优秀的高考议论文应该怎么安排结构
作为议论文，引论（提出问题）、本论（分析问题）和结论（解决问题）当然是最基础的。下面我只是说说我写作文时总结出来的一点点经验。 1.提出的论点要紧扣主题，不要过于猎奇求新，因为不同人有不同理解，老师可能会认为你跑题而导致评分偏低。而且论点不要指向太宽泛，比如“谈生命”、“谈国家”，都不是以学生的水平在800或1000字里可以把持的。 引入主题的时候，可以结合实例用适当新奇的话语抓住阅卷老师的眼球，但是这一部分不要太长，应及时进入正题。 2.议论部分往往以层层递进式或者正反面论证式，也有递进中包含正反面的（即段段之间是递进，而段内却是从正反面相互论证）但最好不要出现并列式，因为很可能你列举的情况是不全面的，可能让老师怀疑你的分析能力。
分析问题时候思路要清晰，各个论点之间不要有相互包含、重叠的现象。在每一个分论点论述的时候，则要有条理，适当引入例证，但不要在叙述事例上花费太多笔墨，应做到言简意赅。另外，各个分论点间，承上启下的语句也是必不可少的，这样可以令文章浑然一体。 3.得出结论部分个人认为需要在两方面下功夫。一是每段分论点的结尾，你要用一定严谨概括的语言总结或引申本段内容；二是文章末尾处，做一个高度的总括和升华。不要升华的太过分，但也不要平平淡淡的就结束了，可以用适当的话语引起读者深思。 目前能想起来的就这么多了~
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