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三年级语文下册教学日记

03月14日 编辑 39baobao.com

[三年级下册日记]三年级下册数学日记 第一篇:参加比赛 7月15日,我参加了丛台公园游泳池举办的游泳提高培训班。游泳池在我家正南方,距离我家大约有1000米的,我爸爸骑车带我从家到游泳池大约需要3...+阅读

春风送来春的气息,温暖的阳光铺照着大地,万物复苏,河边垂柳吐着新芽,青

草地泛着绿色的光茫,鸟儿在枝头叽叽喳喳地闹着,蝴蝶翩翩起舞播撒爱的种子。一群小伙伴在草地上嬉戏着,有的在用柳条做成口笛欢快地吹着,看谁吹的更动听、更响;有的在用柳枝编着“军帽”,准备来场游击战;有的在追赶蝴蝶,有股追不上蝴蝶誓不休的气势;有的在河旁用小石块打水漂,水面上窜出一串串水花;有的则像个小懒虫,躺在草地上进行着“阳光浴”。女孩子们在荡着秋千,秋千在空中划出一道道美丽的弧线。

午后,几个伙伴来到草地上,在地上挖个小洞,滚弹珠。弹珠五颜六色,在阳光的照耀下显得晶莹剔透。至今我还珍藏着童年时玩的几十粒弹珠,对别人来说也许并不值钱,但对我来说是无价之宝,因为它藏着那些美好的童年往事。女孩子们在玩跳绳,绳子到了她们手里便能玩出许多花样,那时的我既羡慕又佩服她们,羡慕的是绳子是她们的专利,佩服的是她们能做出些对于我来说是高难度的动作。也许女孩子们也羡慕我们能玩漂亮的弹珠,春天的时光就在这样美好的日子中一天天流淌。

作文教案:怎样写日记

日记很简单,所谓日记就是每日所记。可以有题目,也可不写,主要是写上日期、天气情况、大事、有意义之事。也可以是流水帐。当然,关键是要记录重要的事件,以及当时的感慨、想法,体裁不限,记叙、散文、诗歌都可以,甚至一句话也不妨。 【写法】 日记顾名思义就是一日一记。那么日记是不是只能写当天的事呢?不是的。应该也可以写以前的事,如果单篇幅的日记,或是当天无事可写,或是以前发生的事未及时去写,都可以在以后的时间里,经过回忆思考再写下来。写的内容不需要用很好的词组来修饰,这毕竟只是个人在一天内把所做的事情用文字来表达并保存下来。只要连贯,让人读起来有一种很舒服的感觉。随心所欲--想到什么就写什么。创造一个轻松的阅读环境便已足够。

虽然日记不一定只写当天的事,还是当天的事当天写好。不要非把当天的事放到以后再去写。 日记的写法跟作文差不多,也要有中心,有重点,有条理,也可分段,语名要写得明白、通顺,书写要工整。不过日记比作文灵活得多,一篇日记最好是写一件你认为最重要、感触最深的事。当然记两三件事也可以,日记一般不要太长,几句话可以几百字也可以,不必勉强凑数。写日记还要注意两个问题:一个是要勤于观察,善于分辨,及时记载。从表面上看,好像每天生活里处处有趣事。二是持之于恒,既然是日记,最好每天必写。写日记的形式要活泼一些,写法也不要拘于一种形式。开始先写短一些,时间长了,养成习惯,你就会觉得越写越有意思。 【范文】 1月27日 天气 晴 星期日 前两天我生病了.记得那天晚上,妈妈突然醒来发现我烧得很热,就马上给我量体温,一量有40度.爸爸妈妈吓坏了,就连夜带我去了医院.到了医院,妈妈马上领着我到小儿科,医生给我抽血化验,检查结果我得的是细菌性感染.医生给我开了些药,叫我到急诊去室打两瓶盐水.我在打针的时候很勇敢.那天一直打了四个多小时才打完,医生说明天还要继续打针. 到了家里,我听见妈妈在给外公打电话,外公又问我好点了吗 我说:"我好多了,你们不用担心." 一读到你的这次寒假写话,就感觉进步了许多,不仅将语句写通顺了,而且将事情的过程写得清楚了.看来只要你用心,就一定能学得很好的,对吧。

二年级数学教学日记

钟问题一直困扰着我,我很想练练这方面的题目,但一直没有机会,终于有一天,我在生活中发现问题,而且被我解答了! 我在晚十点整将手表对准,可早晨8点到校时,却迟到了20分钟我懊恼极了,我怀疑是不是手表慢了?那每小时慢几分钟,知道了慢几分钟,就可以不迟到了。但慢几分钟呢?我问一个好同学,他漫不经心地回答:“那还用问,慢两小时。”我说:“什么,两小时,你有没有认真回答?”“你烦死了!”我只好问别人,大家都说慢两分钟。有的人说慢三分钟,太离谱了,我很郁闷,回到家我左思右想,终于想出了这样一番结论:把这道题转化成行程问题,手表一小时转动一格的路程为一个单位。而手表从晚上十点到第二天早晨八点,总共转了十格。实际所走的路程时间为十除以十又三分之一等于三十一分之三十格即每小时少转三十一分之一格。

手表每小时慢三十一分之一乘六十等于三十一分之六十等于一又三十一分之二十九分。

几一次愉快的美食活动课日记

4月1日,天气:晴一次愉快的美食活动课今天,我们班举行了美食节活动,这个消息很早就通知了,我和妈妈已经做了充分的准备,这也是我和同学们期待已久的活动,我们都十分开心。 来到美食坊,我们都拿着自己在家准备好的食材开始准备,同学们都带来了各种食材,有做炸鸡的,有做面包的,有做披萨的,各种各样,五花八门,今天我要做的是寿司,我和婆婆一起准备着做寿司的工具材料。等这些准备停当我就开始了我的制作。我先把卷帘铺在案板上,再把寿司的海苔铺在卷帘上,又把提前切好的一些辅料均匀的铺上,然后把煮熟的米饭撒到上面,用铲子把它压平,由于这个米饭制作的时候有点火候没有把握好,太黏了,我一用力,铲子就把海苔铲了个大洞,一切前功尽弃,只好重新来一次。

婆婆见我还不是很熟练,就在旁边给我示范,耐心的教我,婆婆的手艺绝对是一流的,只见她快速的把米饭铺开,也没有出现我做的时候的不均匀现象,海苔也没有破,又撒上胡萝卜香肠黄瓜丝等一些蔬菜,最后用力的卷起来使寿司变成一个长条,再用刀把它切成一块一块的,就这样色香味俱全的寿司做好了。婆婆手艺精湛,一气呵成,犹如完成了一项艺术品让我目瞪口呆。就下了就是最激动人心的时刻了那就是品尝劳动果实的时刻。同学们一哄而上,刚做好的寿司就被瓜分了,他们吃完都不由得伸出大拇指,夸赞好吃。我也按照婆婆的方法又做了几个,同学们也吃的津津有味的。其他同学做的炸鸡,披萨,面包也是各有特色,让人赞不绝口。 两节课的时间过得真快,下课铃响起来了,我们意犹未尽的结束了这次美食节活动,这次活动让我们体会到了劳动的快乐,真开心呀!...

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