[成长脚印五年级作文800字]【评语】：作者对作文中的主题，理解得很全面，什么是脚印，就是我们的经历，我们的成长与收获。作者把自己的经历和感受都描写得很清楚，能够写出自己的心情。从习作的开头来看，作者对自...+阅读

成长的脚印 十五个春秋冬夏，浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串脚印时，心中便感慨万千。 成长的脚印里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿，倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事，半夜里被吓醒了，钻到妈妈的被窝里，让妈妈紧紧搂住，生怕被它叼去。不会忘记，在生病时，送到面前的一片片药片，一杯杯开水，一声声问候，那是同学们悉心的照顾。更不会忘记，在取得成绩时，老师送来欣慰和赞许的眼神，考试失败了她又送来鼓励的目光，增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑，同呼吸。 生活中也有挥之不去，甩之不尽的少年烦恼。我希望做一只展翅欲飞的雏鹰，翱翔在自己自由的天地。

当我提出自立，可是迎来的却是父母“你还小，等你长大了”的话语。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。繁重的学习生活压得我喘不过气，我真想向老师提出减负的建议，可是我不敢，胳膊拧不过大腿，小小的我又怎能拧过强大的老师？我想反抗，却又无力反抗。烦恼、孤寂，不被理解总是困扰着我。 我的脚印里也充满着艰难的选择。时光真的是十分可贵，可惜的是我曾经蹉跎了岁月。上中学时，同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理，都在拼命学习。只有我还在虚度美好的光阴，每天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力的生活。成绩对每个人都是公平的，当同学们手捧沉甸甸的硕果时，我却躲在角落里黯然落泪，后悔，沮丧。老师告诉我：“业精于勤，荒于嬉。

只有付出了，才有收获。失败了，爬起来，做个生活的强者。”我懂得了这个道理，于是再次融入莘莘学子的行列，优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选择让我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否则你会摔得更惨的道理。 酸甜苦辣，这就是成长的脚印。她伴我走进成熟，走过青春四季。...

留下美好的脚印作文

留下美好的脚印无论刮风下雨，无论昏天地暗，只要活着，就一定会留下生命的“脚印”。一串串“脚印”，就是我们的生活史.生命史。可是，“脚印”有崇高有卑俗，犹如高天飞行，犹如低谷爬行。那么，怎样才能让自己的“脚印”走出一种精彩，走出一片辉煌呢？ 贝多芬的脚印是一部黑白键撞击生命的雄浑的交响乐。他双耳失聪，他的世界本该是无声的，可是，他用生命的最强音，其音浩荡，其光辉煌。《第九交响曲》仿佛仍在我们的耳边回响。 梵高的脚印是一幅用鲜血染红的凄美的生命画卷。他的一生很不幸。没有女人的温柔，却有家庭的鄙弃；没有事业的承认，却有来自社会的攻击。他的精神分裂了，于是饮弹了却自己的一生。这是一个错误，因为他在自己的艺术领域里，走得太远了。

他的“脚印”是那么的前卫以至于使自己伟大得叫社会解读不了。现在，他的绘画连同他的生命一同被装帧在美丽的画框里。 三毛的脚印是历尽沧桑的后的无尽的感叹和悲泣。她经受了热带雨林般茂密的不幸，她越过了阿尔卑斯山般高大的灾难，她忍受了尼罗河般长远的寂寞。正是这些不幸和灾难，使她的“脚印”深深地埋在了泥土里，写下了如此地厚重的作品，泽被后世。 马克思的脚印是一部博大精深的历史巨著。他是资本主义的掘墓人，社会主义的首倡者。他以自己的思想发起了一场席卷世界的革命，他以自己的著作为人们指出了前进的航线，他以自己的革命实践唤起了普天下劳苦大众的革命热情。他用思想写就了自己的“脚印”，又用实践深深印下了自己的“脚印”。

他的“脚印”是历史的火车头。 …… 朋友，还在桥下路上、街头巷尾找什么呢？不用找了！我们的脚印应该如贝多芬的、如梵高的、如三毛的、如马克思的有内容，有热情，有思想，有激越，有深沉。将这些拾起，装进我们的竹篮里中，就能让我们的“脚印”走出一种精彩，走出一种辉煌！留下美好的脚印阳光终于在下了几十个小雨的天空中露出了一点点金色的光线，看着上学经过的小路上软绵绵的一个又一个的坑，我不禁回头看了看留在后面的那些美好的脚印。小时候吧，总认为父亲是一座大山，可是父亲的父亲是什么呢？是比大山更伟岸的事物吧！我总是为自己能骑在比大山更伟岸的事物的肩头感到无比的满足。我的小屁股挨着你的肩膀，两只小手不必搂着你的脖子，它们是自由的。

田野上色彩缤纷了每一株植物，我可以用手去碰碰端满春光的酒杯可能有些醉的花朵；也可以用小手去捉偶尔飞过身边赶着去集合的蝴蝶，我不担心会落下一点一滴快乐的事物，因为在你的肩头是安心的，你的大脚总是稳稳的。你总是答应我一些好笑的要求，比如要你一边走一边把我像米袋一样扛在单边肩上；让你像秋千一样把我晃起来。眯着眼睛往回看，你的脚印还是那样大的形状，安心地清晰地留在小径上。我从你的肩头上下来，跑到一个脚印旁，把自己的脚放在那个坑里，看见旁边空余了好多的距离，不甘心地用力踩了一脚，大脚印里顿时多了一个小脚印。你笑着说等我的脚印变大了的那一天，小脚印外面的大脚印就不存在了。我天真以为我的脚印可以盖过你，傻傻地笑了。

你牵起我的小手，一步一步地走回家，阳光的金黄颜色盛满了我和你留下的那一排排有大有小美丽的脚印。鲫鱼汤是你给我熬了13年我也没有厌倦的东西。你总说市场上买来的不新鲜，坚持拉着我去老家后面的小水沟里摸。水沟里由淤泥。我不敢把白白的小脚丫放进水里，出来就变成黑色了。于是，我总在一旁看着你。你熟练地卷起裤脚，落出你宽大的脚板，你把脚伸进水沟，然后弯下腰开始摸起来。别人羡慕你总能摸到个大肉肥的鱼，你却说只要花时间，我明白那是因为我总爱把鱼肉和汤一口喝下去，你怕我被刺卡住，总是挑大的鱼一根一根为我剔去鱼刺。当你把手中的鱼向我晃了晃时，我总是开心地笑了，看着你把乌漆黑的脚板伸出来时，拉着你的手去走那有光滑石板的浅石滩。

我脱掉鞋子和你一起踏上那沁凉的石板。回头看你的脚印大些是黑的，清晰地留在石板上；而我的脚印却稍小些，在踩下去的一瞬间是透明的，然后汇成一股水流从石板上滑下去，消失不见了。我不满地向你保证下次我也要下水沟摸鱼。然后，向只有你的大脚印的石板上嘟一下嘴。终于我的脚印变大了，正如你说的你的脚印不见了，可每当我回头看留在我背后的脚印时，总会想起那和你留下的美好的脚印。留下美好的脚印伫足，原地回望，自己留下的脚印。——题记光阴似箭，我终究不再是当初天真的小孩了，而是一名心灵已经“成熟”的初中生了。悠闲之余，我放下一切的烦恼，泡一杯苦茶，坐在窗前，欣赏着优美的风光，且回忆自己留下的美好的脚印。那是一个晴朗的下午，我与好友们一同出去玩耍。

“佳宸，快过来！快点！再不过来的话它就要跑啦！”“什么好东西呀？这么兴奋？！”听到好友萍的呼唤，我边应答着边跑了过去，沙滩上留下了我的或深或浅的足迹。跑到萍身边，发现原来是一只极为可爱的小狗，正在蹭这萍的双脚。“哇！好可爱呀！这是谁养的呀？怎么跟你这么亲啊？该不会上辈子和你有血缘关系吧？……呵呵！”我边称赞着...

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＂人生道路上的脚印”为话题的作文 人生之行悠远，人生之路漫漫。回首人生路上，每一个不会磨灭的深深脚印都记录着你的风风雨雨，每一个不能忘却的足迹都铭刻着你的深深记忆，每一个不可抹去的脚步都镌录着你的种种情感……

你的快乐、幸福是轻快的脚印，你的忧愁、苦痛是凌乱的脚印；你的仇恨、悲愤是沉重的脚印。正是因为有了这样一个个、一串串、一片片不同的脚印，你的人生之路才值得细细回味，你的人生之路才能够永远铭记。 脚印是一段段历史——成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的脚印； 秦始皇因为统一中原、连接 长城而留下“华夏第一君”的脚印；唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下了“贞观之治”的脚印…… 脚印是一个个真理——居里夫人因为献身科学、鞠躬尽瘁而留下了“镭”的脚印；牛顿因为“冥思苦想”、敢于想象而留下了“苹果落地”的脚印；爱迪生因为不畏挫折，不惧失败而留下了“电灯”的脚印……

脚印是一片片真爱——梁山伯和祝英台为爱留下“化蝶”的脚印；焦仲聊、刘兰芝为了情留下了“孔雀东南飞”的脚印；罗密欧与朱丽叶为幸福留下了各自殉情的脚印……

因为有了人生的脚印，我们能体会到前人的伟大和今人的奋发；因为有了人生的脚印，我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来；因为有了人生的脚印，我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。

对于我们来说，成长之路上也布满了脚印。我们不求每一个脚印写下的都是甜蜜与欢乐，但求无悔于每一个脚印；我们不求每一个脚印留下的都是幸福与微笑，但求无愧于每一个脚印；我们不求每一个脚印记下的都是美好和痛快，但求无憾于每一个脚印……

朋友，走好人生第一步，不要让人生之路布满悔恨、愧疚、遗憾；走好人生每一步，我们可以在未来一个如水的夜晚里，打开记忆的闸门，细心体味曾经的脚印，感受以前的风风雨雨，曾有的深深记忆、往昔的种种情感，你会感到心满意足！

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