[苏月，我读懂了你初二作文600字]宋·苏轼《念奴娇·赤壁怀古》：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年...+阅读
人们都说：母爱是世界上最伟大的力量。母亲的爱，如夏日一阵清凉的风；母亲的爱，如黑夜利益占有着微弱的灯光的烛台；母亲的爱，是无私的，是温柔的，是和蔼的，是无私奉献的，是不求回报的，因为我读懂了母亲的爱。 母亲的爱，给予我们力量，让我们在快乐的生活中慢慢长大；有事，一个小小的、不被注意的举动；一句”天冷，多家一点衣服，千万别感冒，感冒对身体不好，感冒对你身上的各个器官都有伤害…”只是小小的一句话；在学校门口焦急的等待；都会让我们感受到母亲给与我们的温暖，给与我们力量，生活中，我们无时无处不可以感受妈妈带给我的温暖，因为我读懂了妈妈对我的爱，对我的关心。 母亲的爱，给与我们的方式与方法不同，有时，也会争吵，有时也会吵骂我们一两句，正因为这样，有些同学表示非常不理解，不理解母亲的用心良苦，母亲吵骂我们，有时还会打我们，那都是为了我们大家好，如果是别人的母亲，他是绝对不会少你或者是怎样的，那是因为母亲爱你，关心你，害怕你误入歧途，不好好学习，犯什麽小错误自己处理不了，这一切的一切都是为了我们，关心我们，爱我们，我们要对母亲的举动给予理解，因为我读懂母亲的爱，母亲的担心。
母亲的爱是无私的，是可贵的，是温柔的，是善良的。 我们要理解母亲，理解母亲对我们的爱；我们要读懂母亲对我们的爱，我读懂了我母亲对我的爱。
读懂你其实很简单作文600
当徐老师发完成绩报告单，宣布：“暑假正式开始！”我们像快乐的小鸟，兴高采烈地奔出校门，张开双臂欢呼着“暑假！我们终于把你盼来啦！”哈哈，终于可以放松放松了！上网、看电视、玩游戏……我们跳着，笑着，憧憬着…… 可是暑假真的来了，根本不是我想的那样，迎接我的是更加艰巨的学习任务：英语补习班、作文补习班、奥数补习班……暑假成了我一学年中的第三个学期。 每天一大早，妈妈就把我从睡梦中叫起来，洗漱、吃早点后，急匆匆及赶去补英语、补作文、补奥数。连气都不让人喘一口。晚上能幸免，要完成补习老师布置的各项千奇百怪的作业。偶尔胡乱做一下，第二天还逃不了被老师责骂。 好不容易挨到补习结束，可是暑假已经大半结束了。这下应该让我好好玩玩了吧！可前面一直忙着上补习班，老师布置的一大堆的暑假作业还一个字未动呢，老妈当然不会让我乐以忘忧地玩了，每天在耳边唠叨：“儿子抓紧时间做暑假作业！”“电视不准看！”……那天下午，妈妈临出门是千叮咛万嘱咐，让我一个人在家认真写作业。
可是等妈妈一出门，我终于挡不住诱惑，急忙打开电视……正当我被有趣的动画片逗得捧腹大
以我读懂了你为话题写一篇作文
暮秋时节，凛冽的寒风将漫地枯叶吹的四处飞扬。严寒，笼罩了整个世界，寒冷中我读懂了苏武，明白了苏武的心声，明白了苏武的忠诚，更加明白为何苏武为后世千古传颂。
时光回转，公元前100年，汉武帝为了答谢匈奴单于的善意，命苏武带领使团出访匈奴——一个荒凉蛮夷的国度。外交使臣做来并不易，因为“虞常事变”，苏武等百余人被单于扣押，面对卫律名与利的诱惑，面对卫律的酷法严刑，有人屈服了，得到荣华富贵，而苏武最终不肯向单于面北称臣。
为此，他被流放北海（今贝加尔湖）牧羊，条件是特别无理—公羊生仔，苏武才能获释归汉。
茫茫北海，无边无垠地冻天寒，人烟罕至，唯一和苏武做伴的便是那根象征汉廷的旌节，刺骨的寒风吹遍大地的每一个角落，吹弯百草的腰，吹折树木的枝。也惟有苏武手持旌节活着，挺着，誓死不屈服。身上单薄的衣衫，饱经风雨的洗礼，支离破碎，仅能蔽体，已经失去它御寒的功效。寒风似箭刺入骨子里。苏武饥食野草，渴饮雪水，心中却依然操守着诺言：宁为玉碎，不为瓦全。誓死捍卫汉廷的威严。
悠悠19载，已是两鬓斑白的苏武，终于有了回国的机会。回到祖国的那一刻，他依旧手拄那件跟随自己19年，却又是色以褪尽的旌节，高拍头颅，激动的流下幸福泪水。苏武没有司马相如文章写的华美，也没有李广驰骋沙场的英勇，但他却默默的信守对祖国的诺言。北海牧羊的英雄气节，足以令他万古流芳……
孔曰“成仁”、孟曰“取义”，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”苏武的英雄气节谱写一曲“威武不能屈，富贵不能淫”的正气歌。苏武的故事催我泪下，苏武的气节催我奋进。青山依旧，绿水依然，秋还是那样寒。走在秋风中的我终于读懂了何为“忠诚”，何为“英雄”。
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