[收集作文写作常用的人物素材]名人故事 你看看这个可以不 里面有很多名人的故事 中国古代名人-李清照 李清照 李清照的少女时期与少女时期的生活是快乐的，但公元1127年，宋高宗赵构弃都南逃，一大批文人墨客随...+阅读
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1三次割头皮给烫伤父亲植皮殷武勇
52岁的殷广安在江苏扬州邗江黄珏化工厂工作。2007年年初的一天，他失足跌进装有2米深沸水的锅里，全身85%二度至三度烫伤。为帮父亲完成异体植皮手术，殷广安还在新婚蜜月中的儿子，26岁的殷武勇，义无反顾地连续3次剃掉一头浓密头发，割下全部头皮，帮助“死亡率”为“132%”的父亲战胜了死神，恢复了健康。
入围理由：身体受之父母，血浓于水，切肤之痛必然源于切肤的亲情，在割下头皮的瞬间，任何词汇都已显得苍白无力！
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28郭梅：娇小的身躯为信念而奔走！
感人事迹：郭梅，是一个自己本身就有残疾（做过三次手术，双腿八处截断重接，二个钢针眼）的老师，可她还是为西北农林科技大学学生秦燕（母亲病逝，背着姐姐上大学）和她的姐姐秦丽（生活不能自理。她除了十个手指外，身上任何一处关节都不能动。但她还是用她畸形的手指写下了480000的文字，其中一部已经出书）忙碌着。她不顾自己的身体，为秦家姐妹写东西，发宣传单，卖书，写剧本等。她更多的是把心思放在了那个更需要帮助的秦丽和她那1000多《风中绿叶》上。现在她又在筹建“诺亚书吧”，在那里大家可以看到书，残疾朋友可以免费学习电脑。与此同时她又联系一些农村的残疾人来做手工艺品让她的大学同学带到外地去跑销路。帮西安慧灵的智障孩子孩子们去跑宾馆、饭店，希望人家能在店里挂上这些智障孩子的画和剪纸，同时将这些照片在网上发布，要让更多的人认识残疾人，了解残疾人。
推荐理由：娇小的身躯为信念而奔走！
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45颜昌峰：冰灾中用私家车免费接送市民
感人事迹：贵阳出现灾害性的雪凝天气后，四十出头的颜昌峰毅然于1月17日将自己的两辆豪华奔驰轿车、一辆现代商务车及一辆越野车用于24小时免费接送市民，同时用家里的一辆面包车给停水居民义务送水，并在车玻璃上贴上了醒目的字牌“需要帮助请招手”。除自己驾驶以外，颜昌峰还动员了自己的两个舅子及两个公司员工。为让有困难的市民能更快地联系上他，颜昌峰在公布他的电话。
推荐理由：他的事迹在全国引起了强烈反响，数百位素不相识的外省人将问候的短信发送至颜昌峰公布的手机号，一百多位贵阳有车族自愿加入到颜昌峰的“爱心顺风车”队
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69徐云玲：深山代课22载
感人事迹：在河南泌阳县那里有所只有一位老师的学校，那位老师已在深山里教书21年了。因为有了这位教师，小山村20多年来再也没出现过一个新的“瞪眼瞎”（即文盲）。这位教师叫徐云玲，现年49岁，3间教室是她一砖一瓦盖起的，她待学生如亲人，遇山洪暴发就管孩子们吃住，21年来她年年都是优秀教师。
推荐理由：甘于奉献的代课老师，师爱无边。
求一篇大城市小人物 600字作文
大城市，小人物
如果说我们是蓝天，那么她就是衬托蓝天的白云；如果说我们是鲜花，那么她就是陪伴我们的小草；如果说我们是大树，那么她就是点缀我们的树叶……她们无时无刻都为我们服务，即使到了夜晚一家人在吃饭或已经熟睡时，她们依然在流着汗水，她们就是大城市的小人物——清洁工。
那一天，我到楼下的超市买东西，顺便将家里的垃圾倒掉。当我从超市回来时，发现那个垃圾桶不知被谁弄倒了。垃圾散落一地，散发出难闻的臭味。这时，不少的行人路过这里，但都无动于衷，有的只是捂住鼻子快速离开；有的干脆从旁边绕过去；还有的年轻父母抱起孩子走得远远的；我也赶紧拎着东西捏牢鼻子，匆匆地走过去……就是没人去扶一扶，捡一检，都嫌这垃圾太脏、太臭，都抱怨哪个缺德鬼把垃圾打翻。
这时，一位清洁工骑着三轮车过来了。看样子大概四十岁左右，穿着一身洁净的工作服，头上还戴着一个帽子，与别的清洁工比起来，显得十分精神。当她发现打翻的垃圾桶，立马扶了起来，拿起夹子把满地的垃圾一点一点地夹起来。
过了一会，她发现不远的阴沟里，一些垃圾堵住了下水道（因为那个下水道的盖子没盖好），如不及时处理，下雨天会堵塞下水道导致水患成灾。于是她拿着夹子去夹阴沟里的垃圾，但因为这样太慢，她放下了夹子，戴上口罩与手套，用手去抓，只见她身上的衣服弄脏了。旁边的人向她投去了异样的眼光。
过了一会，垃圾全都被掏了干净，街道上又恢复了往日的整洁，大家都向她投去了赞许与敬佩的目光。街道虽干净了，清洁工的衣服却变得污秽不堪，但她也顾不上这些，照样骑着三轮车奔向了另一个目的地……
生活中还有不少像这样的小人物，她们虽不起眼，甚至被人歧视，但她们在我们的生活中扮演着重要的角色。试想，如果没有了她们，整个城市就会变得脏乱不堪，失去往日应有的光彩！
大城市中的小人物，我爱你们！
人物志质作文600字写老师
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！不停的燃烧！
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人！
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
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