[英文作文咋写？]If I have a lot of money,I will help the homeless chilren and make their life better. I don't want to give the money directly to the homeless children. The mone...+阅读
高中的作文一般以命题作为为主，近年来高考考察记叙文的很多.总体来讲，练习写作的时候大概分这样几个步骤： 1.审题，找出内容要点 2.列提纲 3.初稿 4.修订/润色 其实除了词汇使用丰富一些，字数要求多一些，句型应稍有变化以外，应该说没有太大的变化.因为要求是随着你英语水平的提高而提高的.另外，平时多总结一些好词好句子，坚持写英语周记等也是练习写作的好方法。 至于改错，要想作好要具备两点。
1、扎实的语法基本功；
2、加强阅读训练，增强文章的理解能力。其次，多练，多看. 先看，记下别人的写作套路，取其精华去其糟粕，再练，练了再找高人给改改 长此以往必得高分 另外，高中写散文易得高分，因为教学大纲只要求高中学生会写记叙文和议论文，所以写散文自然高人一等 ~这从历年来的高考满分作文书中就可看出，写散文得满分的比写其它文体得满分的要多一些。
写作的一般步骤是什么
写作文就如同做一道好菜，必须有充分的材料准备、对用餐人的喜好和菜色的属性有所了解之后，再按照各种材料的入锅先后顺序和时间控制，最后再加以排盘，才能做出一道精致味美的好菜。 写作文也有一定的步骤顺序可循。
一、认清题目： 对于题目字字句句逐一推敲，了解题目的意思，并划定题目的范围
二、确立文章的中心思想： 确定文章的中心思想后再加以创作，才能使得文章内容能针对题目，而不致离题。另外，不要订立太多的中心思想，以单一主题发挥，才不会增加文章的复杂性。
三、决定文章体裁： 分析完题目后，应可大概看出应以什么体裁来加以书写，而且文体决定之后，就朝着一定方向去写作，如果想融合两种以上的文体，也应有主辅之分。
四、搜集相关材料： 广泛的资料搜集可以丰富文章的内涵，但也不是要所有的材料都概括承受，如此对于主题和布局可能会造成伤害，对于搜集到的材料或脑中引发的灵感，应该予以去芜存菁，如此才能创造出杰出的内容。
五、拟定主题大纲： 依主题拟定大纲，并做好分段规划，如此写作时才能有所参照，也不会离开主题。
六、依大纲写作： 依大纲的内容，把搜集整理的材料融成一体，并注意前后语气连贯性。
七、修饰文句： 边写边修饰，对于文字词句的用法要仔细斟酌，谨慎的应用。
八、详细检查： 找出隐藏的错误，在检查的过程中，对于部分题意的表达，可能会发现更佳的方法。
文章的写作顺序有哪些
写作顺序： 按时间先后顺序写。写人、写事、写景时，常见的是以时间的先后为顺序记叙。按地点变换的顺序写。常用于写游记、参观记、活动。按事情发展的顺序来写。按事情的起因、经过、结果的顺序来写。按不同内容的类别顺序写。按总述与分述的顺序写。文章：包括各种文体的著作、作品，如诗歌、戏剧、小说、科学论文，记叙文、议论文、说明文、应用文等等。“千古文章未尽才”“文章千古事”“文章憎命达”“板凳要坐十年冷、文章不写一字空”“积句而成章，积章而成篇”“言出为论，下笔成章”等，都是现在所说的文章的意思。更广义的文章，也包含“学问”“奥秘”等意思，如“洞明世事皆学问，人情练达即文章”就是。写作：是运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。
作为一个完整的系统过程，写作活动大致可分为“采集—构思—表述”三个阶段。与作家的自由写作、职业人群的专业写作不同，语文课程意义的写作，是学生在教师指导下按照特定要求用书面语言创造文本，以发展和提高自身写作能力的学习活动。...
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