[如何写关于大蒜的生长观察日记观察日记300字]，好的。先把东西准备好，我挑了一个大大的蒜头，把蒜头的外皮剥去，放到玻璃碗里，然后倒入差不多半杯的水，放在桌子上观察。 第二天，我仔细观察，发现竟然没有变化，我把他放到阳光充足的...+阅读
春节期间，我在家里种了一盆大蒜，是因为我从百科全书中看到，大蒜的生长是植物中生长比较快的一种，而且，长大后会“变异”的，里面会长出新鲜可口的蒜苗。我觉得不可思议，决定自己亲自尝试一下，来证明这个不可思议的说法对不对。我把奶奶刚从超市买来的大蒜拿出来，从花园中里盛了一些土，按照书上说的方法浇了一小瓶水，外面阴雨绵绵，让我这紧张的心情更加紧张，我小心的大蒜的皮一个个的剥掉，唯恐把大蒜的肉伤着，如果那样的话，我就种不出新鲜可口的大蒜了。前面的一道道工序被我克服了。接下来就开始种蒜了。我又在松软的土里加了一些水，结果，土太湿了，成了名副其实的泥巴，我懊悔不已，只能硬着头皮把剥好皮的大蒜按照一定的规律栽了下去。
等待的日子真难熬啊！第一天，第二天，大蒜始终没有冒出我所期盼的蒜苗来，我心想：都两天了，连尖尖都没有冒出来，这编书的作者太没有水品了吧！这也算长的快吗？可谁曾想到，到第三天早晨，我起床后，急不可耐得冲过去看我的大蒜，我心想，今天可能还是老样子了，结果，到那里一看，我的嘴巴都张成O字形了，天啦！我的大蒜好像吃了神奇素一般，好多蒜的尖尖上都冒出了一点点绿绿的芽，我心里乐开了花，就像吃了蜂蜜一般！第四天，绿芽又长高了一些，第五天，第六天，我的蒜苗飞速生长的着，从最初的1cm长到了3cm，结果，第七天，我惊奇的发现，蒜苗上面又生出了一片绿叶，我高兴的蹦了起来，心想，真是天助我也，别人的蒜苗只长一根，而我的蒜苗竟然长出了俩，我连蹦带跳的拉妈妈来看，妈妈告诉我说，“你的劳动今天是有成果了，这才是真正的蒜苗长出来了，再长几天，我们就可以品尝到美味而新鲜的蒜苗了，祝贺你！”。
又过了一个礼拜，蒜苗就如一位疲倦的姑娘一样好似要垂下了腰的时候，妈妈说，快，该收获了！晚餐中，美味的蒜苗成了我家的主打菜。吃着自己辛勤劳动换来的成果，甭提我心理那个乐啊。实验证明：蒜苗的生长期的确很短，而且，它会“变异”。
种蒜苗观察日记第三天蒜苗发紫
吃过晚饭，妈妈就开始剥蒜瓣，种蒜苗——观察日记.啊！要种蒜苗了，我非常高兴.妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种，我在旁边帮着妈妈选种.
选好种，妈妈拿来一个空盘子，把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里，然后浇上了水.我心想：“蒜瓣的头光秃秃的，不用土，只浇水，它们能长出蒜苗来吗？”
第三天
刚过了两天，蒜瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，用手一摸，软乎乎的.再看它们的根部，已长出了一些短短的须根，立在盘子里.我害怕蒜瓣倒了，就把它们一个一个往下按.
妈妈看见了，说：“小傻瓜，别按了，会把它们弄死的.”
我忙问：“那怎么办？它们容易倒啊，小学四年级作文《种蒜苗——观察日记》.”
妈妈笑着说：“过几天，根长长了，就不会倒了.”
听了妈妈的话，我放心了.我又想到第一天的问题，就问妈妈.
她说：“蒜瓣本身就有养料，只要温度适当，有充分的阳光、空气，没有土照样生长.”
噢，原来是这样，我心中的谜解开了.
第五天
转眼间，蒜苗长到一厘米高了，须根像细线似地缠绕在盘子里.在这些蒜苗中，有一棵长得又高又壮，像“穆铁柱”，我就给它点了个红点，算是鼓励；有一棵长得最矮的，我给它点了一个蓝点，希望它努力赶上.
今天，蒜苗上出了小瓣，我以为它病了.妈妈说：“那是分叶呢.”我才知道是一场虚惊.
第十天
蒜苗长得很快，我每天好像都听到它们“刷刷刷”向上长的声音.那白玉般的茎，碧绿的叶子，拥在一起，活像一片齐刷刷的小竹林.那长长的须根都牢牢地立在盘子上，纵横交错，紧紧地交织在一起，就是用手扯也扯不开了.
第十四天
蒜苗已经长到半尺多长了.妈妈说：“可以吃了，再不吃就老了.”
妈妈剪蒜苗的时候，故意留下了一厘米，为的是让它继续长.
吃着自己种的蒜苗，我的心里甜丝丝的.
种大蒜作文
今天，我们在教室里举行了种蒜苗的活动。瞧！脱掉外衣的大蒜真像一个胖胖的小娃娃，开始种大蒜啦！！同学们都踮起脚去看，老师把一个个胖胖的小娃娃摆放的整整齐齐的，它们好像勾肩搭背说着什么，挤在一起像一朵大莲花，真美呀！接着老师吧棉花放到盘子的正中间，咦！这是为什么？原来呀，棉花可以吸水，大蒜还可以在棉花里扎根。最后，老师把水倒入盘子里，棉花都漂起来了。我想，大蒜发芽了，一定会给我们的教室增添许多绿色和生机。名师点评：非常生动的语言，描述出一个活泼的场面。同学们在老师的带领下，开始种大蒜。“脱掉外衣的大蒜真像一个胖胖的小娃娃”“它们好像勾肩搭背说着什么”这形象的拟人手法运用的恰到好处。“挤在一起像一朵大莲花”这个比喻也用的很好，感觉是那么的真实生动。
的确表达出很美意境。还有描写棉花的作用也非常流利，自然又准确。文章就是没有把如何固定蒜瓣的描写出来，“最后，老师把水倒入盘子里，棉花都漂起来了”这话也没说完，还有棉花吸足水后应该就沉下来了。
写栽蒜苗的观察日记不少不多300字
思路：按照时间顺序来写，详写蒜苗的播种，再写发芽，然后写成长。要把观察时的真情实感写出来，这样的观察日记才新颖有趣。
写观察日记，重在观察二字上，只有通过认真、仔细的观察，再掌握一定的技巧，就能写出很好的观察日记来。
前几天，厨房里的几个蒜头发芽了。据说发芽的蒜头大部分营养已流失，但扔了怪可惜的，妈妈灵机一动，想到一个好办法——栽蒜苗。
说干就干，我拿来几头大蒜，小心翼翼地把大蒜的外套脱掉。一个个蒜瓣露出白白胖胖的小肚皮像是小企鹅挺起白白的肚皮在跟我们撒娇似的。我把蒜瓣头朝上、根朝下整整齐齐地摆在一个比较深的盘子里，注入清水，放在有阳光的窗台上，静待它的变化。
第二天，我惊奇地发现一些蒜瓣儿的头上居然冒出了嫩绿色的小尖芽。
第三天，嫩牙快有一厘米长了。长出的嫩芽变成了嫩绿色的蒜苗，在阳光的照耀下，是那样的鲜嫩可爱，而根须也越来越长，相互缠绕，像相亲相爱的一家人一样。
每天放了学，我第一件事情就是去阳台上看我的小蒜苗。它们也没有辜负我的期望，小蒜苗每天都以肉眼可见的速度努力生长。第一次种植，不仅让我感受到了种子生长的神奇，也让我感受到了生命的力量，真是受益匪浅啊。
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