[寒假社会实践报告1500字大学生]寒假社会实践报告1500字大学生 (一) 一、实践目的 这是我第一次经历社会实践。我实践的单位是我姑姑的一个生活用品专卖店。对于一个大学生生而言，敢于接受挑战是一种基本的...+阅读
我们是孩子的老师同样的孩子也是我们的老师，在他们的身上我看到了自己早已丢失的一面
本次的实习，有苦有甜，有高兴也有悲伤，但它带来的不光是给了我们在实际的教学活动能够有实际的经验，更让我们有一种将要成为一名幼儿教师的自觉与压力。书本是我们的基础，经验是我们的利器，实习则是综合器，让我们在每一次的教学活动中都能够最大限度的发挥自己的才能，使自己可以拥有自己的教学风格，当然这也不是说一夕就能完成的，前辈们之所以叫前辈是因为他们比我们多走了很多路，摸索出了很多属于自己的东西，而我们在向他们学习之余，也要完成从一个学生到一个合格老师的转变，然后再完成从一个合格的老师到一个好老师的转变，最后完成从一个好老师到具有自我风格的专业型老师的转变，也许这三次的转变会花费我们很多的时间，很多的精力，但这就是人生，这就是作为一个教师的基本人生。人生的种子已然种植在我们的心头，我想以后当我能够自如的面对自己的学生，自然的教授学生，自由的与家长交谈时，就是种子开始生长开花繁盛之时。
在这里我很感谢我的带班老师，她教会我很多不知道的东西。不舍的是那些天真的孩子们，他们的笑脸总是映在我的脑海，和他们在一起渐渐的找到了弄丢的稚气。
最后希望他们能够在自己的一片天空中越飞约高。茁壮成长。
给个社会实践总结！1500字左右！
一.不满足的开心 也许是因为我很幸运，第一次去做促销绿茶，就是做大型活动。 在这里面完全是来考察一个人的团队精神。7a64e4b893e5b19e31333332636364 这天，我们分工合作，**负责收钱记帐，**负责游戏区，而***迪负责＂拉客＂。 我们吹着口勺，喊着口号，顶着太阳晒，稳住脚跟站……从早到晚，很累却很开心！ 第一次近距离和那么多不同的过路人接触，小孩，大人，老人……没有半点不自在和害怕。 我想是因为自己的微笑传递给顾客信号，收到后顾客回复给我便是眼神的交流，接着彼此就有了言语地沟通！ 面对小朋友的时候，就算做成了他们的生意，我还是感觉自己的亲和力不够。 假如我们促销组旁边没有游戏区的话，我想自己会很难和小朋友进行沟通，来促使他 们有购买绿茶的欲望，从而产生购买力。 绿茶并不会打动小孩的心，他们也没有购买的能力，然而他们却仍是潜在的消费者。 促销员不应该果断地放弃他们的消费权利，而是想办法开启他们的消费潜能。 这需要促销员拥有亲和力，了解不同年龄阶段消费者的不同心理，不同需求。 二.心底层的竞争 天有不测风云，早已安排好了的工作，在一瞬间，却被赶出了竞争圈。 失望之即，难得还有希望之光，我被派遣到车站做单点。 真可谓竞争无处不在啊！ 惟独一家报亭，一个冰箱，却涌来二人做促销。 我促销康师傅，她促销统一。 表面上，我们相处的十分融洽，为的是应付报亭老板；内心里，我们反复挣扎，为的是应付公司老板。 在相同的地点，相同的时间，以相同的价格，相同的服务，促销不同品牌的茶，确实让人有些棘手。 每一个顾客购买时，我们并没有刻意去问他们要哪个品牌的茶，谁动作快谁就胜，当然，免不了尴尬，偶尔我们同时拿出各自的品牌茶。 这时假如我们争先恐后地向顾客介绍产品的话，很有可能赶走顾客，引来报亭老板的不满。所以只好让顾客亲自选择。 相同点再多，还是会存在差异。
（一）.康师傅准备了抽奖活动，统一只是赠送纸巾。 看上去，康师傅占优势，其实不然。 不同价值的赠品确实很吸引顾客，可是抽奖过程却很复杂，毕竟车站这里大多数的购买力都是那些赶时间的乘客们，不是广场上休闲的人们。明显，我的优势一下子成了劣势，为了扭转时机，我将复杂简单化了，和统一一样，改成直接赠送奖品纸巾。
（二）.康师傅只是休假时做促销，讲究销量，统一则是每天都做，不讲究销量。 无形之中，我的压力大得多。 此刻，个人的促销理念十分重要。 在我看来，难得一个星期工作一天，想要多学点东西，就应该认真地，努力地去完成今天的任务；在她看来，工作就是为了赚钱，不管学不学到东西。不知道自己是该羡慕她，还是怎么？看着她到处乱跑，和朋友去聊天的那种从容和放松，我却有点开心。因为当顾客购买时，我可以毫无顾及地为他们选择康师傅。即做了宣传，又可以增多销售量，更不用和统一在内心里较劲以至出现尴尬的局面。 工作中，我不自量力的小建议将彼此的关系圆圈扩大了，象是“地主和奴隶”。她付钱买劳动力，我收钱卖劳动力。
要写一篇1500字的暑期社会实践总结主要是涉及一些在小学整理资料
小朋友， 虽然我不太清楚你们现在学的内容，（呵呵，你也没说清楚你上几年级，这样我也好有一定的针对性哦） 也不能帮你完成这1500字的总结.. 但， 大哥哥是可以帮你在一些方面帮你提些普通建议 希望对你有所帮助.. 既然是暑期社会实践的总结，所以我想你应该做了一些准备。在整理资料方面，我想那真是太广泛了.. 所以没有必要必须看重字数.. 不妨灵活运用一下.. 比如这学期我学的数学，可以找出课本事先大概浏览一遍，再在脑海中开始回想一遍，想想一些比较深刻的数学课，学了什么呢..说不定这些就是重点哦。然后在课本中找出每一章节的典型例子，一定要仔细的分析哦！一般每一章的后面都会有练习题，做上2--3个。 ... 一节一节的如上做， 一节一节的总结.. 哥哥给举例子： 【 暑假总结 数学方面： 第1章 （名字）... 第一节 我认为的重点是..（比如例题） 易错的有...（比如看了例题的问题，但还是做错了.. 记着哦，不妨写下如何错的..） 我现在不懂的有..（做了做练习题 若是不会 就写下） 第二节.. 第三节.. 第2章.. 英语方面怎样怎样。
。 语文.. ... . 呵呵.. 这样认真的写，难道不够字么？ 其实，现在你还小，可能不知这种方法的重要性..哥哥就是考这个上的一类大学哦 但话说过来，一人一个方式.. 这只是哥哥的建议， 希望你可以在完成作业和获取知识方面找到一个恰当的结合点..
高一社会调查报告1500字应该用什么格式来写
我个人认为，“社会实践报告”应该有以下几部分：标题：可以是公文式标题，即《关于……的实践报告》；也可以是观点式标题，例如《社会是大 课堂，实践长真知识》。前言：写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践活动的有关 情况报告于下从而过渡到正文。正文：写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容，例如：活动内容，经验体会，理性 思考，问题和建议。作为学生应该着重写自己的认识，特别要写出自己的体会，思考后的理性认 识，对组织社会实践活动评价。结语：可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。落款：署名和报告时间。写上参加实践者的个人或群体（如班、组），报告完成的时间。应该注意的是，写作时可以按以上几部分构思，但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落款”等字，而要写标题，如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等。
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