[探索作文教学新路提高学生写作水平]众所周知,作文教学作为小学语文学科的重要实践基地,是实施素质教育的重要途径。作文教学质量的高低,直接影响着学生语文素质和思想道德素质的形成和提高。然而近几年来,作文教学...+阅读
一、写作是先要有所积累的,看书是“积累”的一种方式,看什么书是因人而异、因时而异的。任何读物都有可能对你产生重大影响。因此,推荐你要尽可能看遍你能拿到的任何文章,并有针对性地写些读书笔记。
二、写作是一个厚积薄发的过程,是一项将积累释放于一时的过程。积累越深厚,释放就越精彩;积累越科学,释放就越有效。
三、因此我们说思想、知识和生活的积累是写作的源泉和基础。 它需要写作者具有以下能力:
1、发现、收集素材的能力;
2、阅读分析消化能力;
3、整理归纳能力;
4、资料编排、档案管理能力; 这里所谓“能力”实际上就是掌握了某种技巧、方法并能灵活运用之。 因此,找到并掌握适合于自己的方法,是问题的关键。
四、首先要知道写作过程的四大部分: 1.聚材分析 2.创意运思 3.构篇撰写 4.编排腾清 每部分都有相应的不同方法和技巧。 其次要知道自己在写作过程的哪部分存在不足。这是最难的。“人贵有自知之明”说的就是这个道理。 第三要选择适合自己特点的写作方法。通常写作能力不足源于写作方法不对。 第四要选择必要的写作工具。“工欲善其事,必先利其器”。
要根据自己的不足选择相应的工具加以祢补,可大大提高你的写作能力。
五、推荐《AHAH计算机辅助写作系统》。它是我所知道的唯一一款以提供科学写作方法为主的写作软件。号称融入了多位写作专家的智慧和研究成果。它不但兼有以提供写作资源为主的软件的全部功能,还提供了很多很有特点的工具有利于形成“有效积累”。用户自己可以在此基础上进行充分地发挥和再创造,可越来越完善越来越适合自己。
不妨试试。
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