[听《中小学作文训练的基本策略》讲座有感]有幸听了江苏省木渎高级中学李建邡副校长的讲座 《中小学作文训练的基本策略》，感受颇多。 李校长在讲座中提到《语文课程标准》关于写作的新主张：明确提出三维的教学目标，要重...+阅读

国庆假期几种类型的作文写法

游览类

一、 按游览的顺序描写景物

写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。

二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写作的顺序。

二、 抓住游览重点，详写过程

一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记流水帐。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们要一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。

对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写菊花，颜色就有红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗等等，菊花的形状就有像小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。

三、略写前后，情、理、景相结合

我们在写游记时，应把开头和结尾写得简略些，作文指导《小学生游记作文范文写作技巧》。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地善卷洞。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道哈哈我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝。

这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育。

切忌：

一、游记作文不要写成旅游路线图;

二、针对你游览的某一地留下深刻印象的景点来作文;

三、必须考虑游记的顺序，空间，时间，角度(远到近);

四、描写不必面面俱到，要懂得删减枝叶;

五、选着留有深刻印象的点来做发挥，其中一定要有详略，那几个略写哪几个详写要想清楚;

六、注意历史事物和历史事件，传说的巧妙结合，更能凸显出游览的意义和文章的深度;

七、借景抒情的手法应该运用;

八、人文景观的描写中，环境烘托是必要的，选着恰当的景色进行烘托;

九、自然景观的描写中，修辞手法应该运用，但是不要落俗套，好好自己去用心感受，最好有些贴切的修辞创新。

范文一：

游牛姆林

今年国庆节，我们一家驱车来到了永春牛姆林。因为到那儿的时候已经中午了，我们就先在饭店里饱餐一顿，然后请了一个导游，开始了牛姆林之行。

我们跟随导游进入景区。听导游介绍，牛姆林有着闽南西双版纳之美誉。乍一看，这里的植被简直跟热带雨林差不多。众多蕨类和灌木类的植物在山路两边疯狂地生长，许多参天大树直冲云霄，简直要把天给撑破了。

这里的植物种类可真多呀!到处可见樟树、水松、红豆杉、青钱柳、黄檀等珍贵树种，而且绿草中凤蝶翩翩飞舞，好像在欢迎我们的到来。踏进牛姆林，我们仿佛走进一个神奇的森林世界。那透过树冠的缕缕阳光，让人心旷神怡，令人流连忘返;那清新的空气和无尽的芳菲，简直就是天然的氧吧，沁人肺腑。

路上，我们还看到地上有一棵被台风刮成几段的千年古树。听导游介绍，这些大树腐烂后能长出野生的灵芝。

我们满怀期待地走着，希望能碰到好运气。这时，爸爸发现一棵腐烂的树干躺在路一侧。让我惊喜的是，在树干一侧竟长有三株小灵芝。我连忙把它们摘下来，小心翼翼地捧在手中。我说，我要把它作为纪念品，送给我敬爱的罗老师，同时也让同学一起欣赏下。

返回的时候，我们经过一个猴园，看见几只猴子非常轻盈地从一棵树枝荡到另一棵树枝，好可爱呀!其中，山坡上的一只猴子看到游客手里提着一袋自己爱吃的香蕉，迅速跳下岩石，飞快地从游客手中夺走小袋子。

然后，它从袋中取出一根香蕉，熟练地剥开香蕉皮，津津有味地吃起来。看着猴子在众人面前贪婪地吃着香蕉，那可爱的样子逗得围观的游客呵呵大笑。

观赏完美景后，我们踏上回家的路。回想牛姆林之旅，我觉得真有趣呀!

活动类

2

1、写清活动顺序

活动进展是随着时间的变化而发展变化的，要按时间顺序对活动进行介绍，如果想到什么写什么，只能让人觉得乱糟糟的。

当然，运用插叙和倒叙的手法是可以的，但在叙述活动过程时，仍要按顺序进行。

2、详略得当

按顺序进行并不意味着活动的每一个环节都平均使用力量，要注意详略得当。一般来说，给你印象最深的地方往往是活动的高潮部分，也就是要详写的地方。这一部分要有细节描写，要有当时的感受描写，要尽量做到详细具体，重点突出。其他非主要环节，不妨略写，交代清楚就可以了。

倘若处处详写，面面俱到，效果会适得其反。以我们学过的《开国大典》为例，这是一次隆重盛大的活动，过程有毛主席宣布新中国成立、升旗放礼炮、宣读公告、阅兵式和群众游行，其中阅兵式写得最详细，而前三个环节就相对略些。

3、注重场面描写

因为活动总是在一定的场合、气氛中进行的，写好了场面就给读者一个整体印象，也可烘托当时的气氛。

如何进行场面描写呢?观察是我们的法宝，在活动中有重点地观察，注意活动的进展及场上的气氛，再结合自己的感受，猜测参加活动者的心情，场面描写就成功了一半了。

但是，光有场面描写远远不够，还应该注意点面结合。面有了，点怎么表现?这要通过对活动的某个具体环节，对活动中的典型的人进行细致地描写，按照需要安排点面，力争做到点面交叉，彼此呼应，就可让人对活动有个既全面又清晰的了解。

4、畅谈感受

写活动既要把看到的、听到的写具体生动，也要结合活动特点，抓住关键，畅谈自己的收获或感受。不同的活动给人的感受是不一样的：有的活动能增进友谊，有的活动使人轻松愉快，有的活动能使人增长见识，有的活动能催人奋进只有在文中写出自己的真情实感，才能更好地感染读者。

比如《记一次科技活动》，文中作者的感受与活动是紧密结合在一起的。看了气垫船表演后，作者写道：我边看边想：他们能做成这么好的气垫船，真了不起!(赞叹)看完小飞机表演后，写道：我目不转睛地望着，心想，要是我也能操纵这么一架飞机，该多好啊。(羡慕)活动结束后，引出下一次活动：啊，该轮到我们无线电收发报小组表演了，我盼望着那一天赶快到来。(期盼)

写感受，不仅写作者自己的，还应该写一写其他观众的感受，从而使文章生动活泼，表现力更强。

比如《开国大典》里，当飞机飞过头顶时，毛主席首先向空中招手，群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。 两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。

写活动要注意三点：

1、选准活动 。

不要把活动习作与一般的叙事作文混为一谈。

2、写清经过。不论什么活动，都有开始、经过和结果。写活动，就要把活动经过写清楚，让人了解是什么活动和活动情况。例如，《记一次春游活动》，就要把春游时所进行的参观、爬山比赛、野炊、联欢活动等全过程有详有略的写出来。而《春游中的一件事》，就不必写春游全过程，只写爬山比赛或野炊或别的什么就行了。

3、总结收获，升华主题

例如，一个同学在《记一次春游活动》的结尾处写道：今年春游活动的内容比往年多，我们班的同学都满载而归：全班共写了观察片段100多则，采集植物标本30余种，矿物标本3种，昆虫标本10多种，还举行了爬山比赛等，增强了本年级各班之间的友谊。

范文二：

焰火晚会

今年的国庆节格外热闹，因为是我们的祖国母亲六十岁生日。再这个普天同庆的日子里，我们也迎来了一个前所未有的大长假。

在国庆节这些天里，给我感受和印象最深的就是镇江为了欢庆建国六十周年而举行的焰火晚会。

在放假前呀，我就听妈妈说要带我去长江边观看焰火晚会。昨天我终于盼到这个激动人心的时刻.。当我们步行来到长江路还未到春江潮广场时，我已经看到另一番景象，那就是长江路中间居然已被行人占满，两侧被车辆塞满。在马路中间有如此壮观景象，我还是头一回看见!

终于，第一组烟花伴随着嘣嘣的巨大声响上了天，说是迟，那时快，长江路一侧的行人迅速冲向另一边，像是盘沙子歪向了一边，在一边聚拢了。

此时长江路形成了一道人墙。

人们都站在草坪上等待第一炮，第二炮。砰随着一声巨响，一朵艳红的牡丹在空中绽放了，人们欢呼雀跃着，拍手叫好着。这个像柿子，扁扁的;那个又像千万条银蛇在空中来回穿梭;嗯，这个么，像什么?对了!这个烟花像小朋友红扑扑的笑脸啊。旁边的阿姨还跟我争像苹果么!

这个时候，乌云大姐不高兴了，飘过来抢镜头，把烟花都挡住了。

哎，看的正起劲呢。也不知谁喊了一声，那边看的清楚，到那边去!人们一窝蜂地拥了过去，仿佛一阵潮水涌了过去。我们好不容易挤了进去，发现还有五角星形烟花，红旗形烟花......

伴随着人们的欢呼声，五彩缤纷的焰火腾空而起，绚烂的色彩照亮了夜空，也绚染了人们的笑脸。8点45分，焰火晚会慢慢落幕了。我们最后在国庆字样的花坛下照下了美好一刻。

范文三：

秋收趣事

秋天来了，树叶黄了，地里农作物成熟了，农民伯伯忙碌起来了。

星期天，我们来到农村老家，帮大伯收割玉米。只见一大片一大片的玉米地，正在恭候我们大驾光临。熟了的玉米，皮已经发黄，玉米杆已经开始干枯。少部分不够成熟的，外皮还有些发绿。在掰玉米的过程中我找到了一个窍门：握住玉米先往上一提再往下一顿，它就会乖乖地落到手里。如果要是遇到顽固的，就只能就地将它剥皮，然后装进袋子里。 一个个金灿灿的玉米棒子收集起来后，就该农用车大显身手了。

农用车虽然不比大卡车装载得多，但要说在农田里行走，它小巧灵活的身材绝对更胜一筹。农用车有拖拉机、三轮车，我们家用的是拖拉机。在大片平坦的田地里，小孩也敢偷偷开几步。我也偷着试开过过瘾：手扶方向盘，左脚踩离合，右脚踩油门，别提多神气了!

不过，我很快被大伯给熊下来了，这万一出点意外可就是给秋收大忙添乱了。 有劳动就会有收获，中午回到家，奶奶煮了一些嫩太米，我一看见自己的劳动果实，便立刻抓起一个狼吞虎咽啃起来。

三根玉米棒子下肚后，我一边打着饱嗝嗝，一边抹抹嘴说：味儿真棒，真好吃!

感悟类

3

一、写清楚触发感悟的景、物、事

感悟不可能凭空产生，必须依托一定的风景、物体、事情，所以要先把这些景、物、事写清楚，这就包括了一些时间、地点、人物，景、物、事的特点等等。

二、所感所悟关联要紧密

看到的和想到的联系必须紧密，这样的感能产生这样的悟，不能生搬硬套。

比如：看到蚂蚁搬家，可以悟到团结力量大，如果是悟到珍惜生命、珍惜时光，那就很牵强了。

三、感悟要深刻

感悟类习作悟出的道理或是想法必须深刻，不能浮于表面，否则这篇文章的意义就会流于平常。而且感悟必须与自身或是他人的实际联系起来，否则文章就会过于空洞，没有实用性。比如：写牵牛花来感悟它生命力的顽强，不能只停留于牵牛花，得迁移到自己身上，写一写自己对于生命的感悟，对自己的启发。

要点：

1.感悟类作文的写作是可以多方面入手、多角度思考的。

2.在叙事述人、记物描景之时，对景、物、事的描写必须是切实的，这样才会使得感悟不至于成为无本之木。

3.感悟得深刻，凝结自我情操、深系人间真情、蕴含人生哲理

范文四：

国庆遐想

经历风霜雨雪历经苦难坎坷，我们的祖国母亲在岁月的长河中一步一步艰难的挪动脚步。直到1949年，她甩开了脚链、挺直了胸膛，祖国母亲用大步前行为我们赢得了今日的幸福生活。

今天我们的祖国母亲已经六十五岁了。

当我们仰望星空，历史的星光依然闪烁。我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生：蔡伦纸上写着她的智慧，指南针指着她的方向，刀光剑影下她一次次回归和平，精神在劫难中一次次积薪自焚重获新生。为了祖国的解放，为了建立新中国多少人前赴后继呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的青春和生命。钱学森为了回国被美国政府软禁了5年，直到1955年10月，经过周恩来总理在与美国外交谈判上的不断努力，甚至不惜释放15名在朝鲜战争中俘获的美国高级将领作为交换，1955年初冬，刚刚冲破美国当局阻挠回来方的钱学森，来到哈尔滨军事工程学院参观，院长问他：中国人能不能搞导弹?钱学森说：外国人能干的，中国人为什么不能干呢?难道中国人比外国人矮一截吗?就因为一句话决定了钱学森从事火箭、导弹和航天事业的生涯。

1956年10月8日，这正是回国一周年的日子，国防部五院宣布成立【我国国防航空工业】，并任命钱学森为院长。新中国的火箭、导弹和航天事业由此开始了艰难的征程。

1962年，光辉岁月弹指挥间，1962年，中华大地沧桑巨变。2014年，我们伟大的祖国迎来了她的65岁生日。1946年中华人民共和国成立了!饱经战争沧桑与落后的中国人民重新站起来了!中国像一条巨龙，以一个大国的身份重新屹立于世界东方!

国庆给人一种喜悦的感觉。

花儿在国庆开放的格外美丽，草儿在国庆成长的格外翠绿，鸟儿在国庆飞翔的格外自在，城市在国庆装饰的格外繁华，而我们在国庆长假中显得格外兴奋、愉悦!

国庆啊!祖国的生日!

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