[小学三年级作文我长大了怎么写]10岁，是如花的季节，她像给我春姑娘一般带个我成熟，也学着像秋伯伯一样教给我责任。终于，在这个严寒的冬天，在如花的10岁，我长大了。 眼前，雪下个不停，耳边，狂风咆哮着。尽管坐在车里，...+阅读
三年级作文怎么批改
作 文 评 语 1.你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。 2.文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。 3.对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。 4.你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？ 5.太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！ 6.你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！ 7.行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！ 8.涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！ 9.本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。 10. 除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。 11. 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙， 运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。 12. 文中对父亲的说明是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的说明又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！ 13. 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？ 14. 全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
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如何写好小学作文批改记录
总的说来，小学作文批改记录分为原则、范围、注意点三大要点。 小学作文批改记录的原则：一是注意学生的实际，实事求是，坚持一分为二的观点，坚持发展的观点。二是以鼓励表扬为主，批评为辅。三是突出重点，批改结合。四是启发学生积极开展思维活动，教师在批改过程中考虑让学生自己动脑，想问题，分析问题，解决问题，即让学生自己学会修改。 小学作文批改记录的范围：一是观点有否错误，认识是否正确，思想感情是否健康。二是主题（或中心）是否明确、突出。三是选材是否适当，是否合乎道理和事实。四是思路是否清晰，段落与层次是否清楚，结构是否完整。五是语言是否通顺明白、准确、鲜明。生动的程度怎样，有否用词不当、词不达意或累赘、画蛇添足的情况，表现方法有何优缺点。
六是有否错别字、怪字。标点符号是否正确。七是作文的外形，如格式是否正确，书写是否工整，卷面是否清洁，有无乱涂乱改的情况。 小学作文批改记录的注意点：一是要有条有理，绝对不要在作文本上乱勾、乱画。二是批改语言力求通俗、准确、简练，有鼓励性。要有眉批，总批。三是书写工整。总批每字占一格。四是批改前要先通览全文，改后要复看一遍，以防有错未改。五是做好批改记录，为评讲作准备。六是作文等级一律写在题目右边，批改日期一律用汉字写在总批的右下边。 听了小编关于小学作文批改记录的说明以后，相信大家对小学作文批改记录也不会感到束手无策了，祝愿大家都成为一名优秀的园丁。
小学生写人记事的作文怎样批改
我喜欢花儿，喜欢它的美丽，喜欢它的味道。很多地方都是它的容身之处，它无私的为人们散发出迷人的芳香，使人们总把它放在家里，常常看它美丽的身段，闻它迷人的芳香……我是一个爱花主义者，我家的阳台就是为花儿而精心打造的。
它，在阳台上展现自己的英姿飒爽；它，在阳光的照耀下显得多么精神；它，在月光的抚摸下显得多么迷人……
我爱它，我天天都给它水喝，让它保持着美丽的身段，迷人的芳香，可是，花无百日红，我家的兰花可说得上是寿命最长的了，可它还是没熬住，就这样离开了我，它凋谢的那一天，我伤心极了，眼泪哗啦啦的流，那时我还小，天真烂漫的，遇见了这样的事，还只有哭的份儿，妈妈看到我这么伤心，就说：“别哭了，花无百日红，这我当初提醒过你，现在，我们把它葬了吧，这样，或许它还会有重生的机会。”话音刚落，我便兴奋起来，说道：“它还会变美，是吗？那我们赶快行动吧！”我擦干眼泪，把花抱着，高兴的说：“妈！走吧！”妈妈见我如此反常，都吓到了，站在那一动不动，我见妈妈还是无动于衷，就走到她的身后，用小屁股顶了她一下，她又被吓到了，我说：“快点！”她才蹑手蹑脚的走到公园，我们走到一棵树下面，我看着可怜的花儿，心里感觉酸溜溜的，我小心翼翼的把花儿放在地上，然后，我就和妈妈一起挖了一个小洞，挖完后，我就忧心忡忡的拿起花儿
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