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如何利用废旧材料为宝宝制作玩具

01月30日 编辑 39baobao.com

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所谓废旧材料是指每个家庭在日常生活中必要 的或常用的可再生的安全又卫生的废品。 大多数家庭把这些废旧材料当作无用的垃圾处 理掉,只有个别有环保意识的家庭,把这些废旧材料 当作再生资源进行回收利用。其实,每一种废旧材 料对孩子来说,都具有人们意想不到的教育价值。

(1)废纸类 孩子可以任意地、无目的地、无意识地撕它来训 练自己的手部小肌肉,继而可进行有目的地、有意识 地撕,家长或教师可用针在废纸上扎好各种物品的 形状或画好各种物品的形状让孩子撕,来训练孩子 的手眼协调能力;更可以让孩子把废纸团成纸球,和 家长一起进行踢球、抛接球、投篮等活动,训练孩子 身体大小肌肉的力量和肢体的柔韧性,并于无形之中使孩子体验到制作的成功感,进而也培养了孩子 做事的自信心等。 (32)包装盒类 可以让孩子抱、推、拉纸盒到指定地点,训练孩 子听指令做事的能力;或者把包装盒挖一个能放进 孩子脚的洞,让孩子穿“大鞋”行走,以训练他们的动 作协调性和平衡能力;还可以让孩子做跨过、跳过或 从纸盒上往下跳的动作,来训练孩子的腿部大肌肉 群;更可以让孩子坐在较大的包装盒里,目光和家长 对视,由家长推着、拉着、或抬着“车、轿子”走,通过 目光对视,除了培养母子、父子之间的亲情外,还训 练了孩子的空间方位知觉;或者,去掉包装盒的一 边,干脆让孩子自己开着他们的“汽车”到处跑着玩, 训练孩子的奔跑能力。

(3)塑料瓶类 利用瓶子进行颜色、大小、高矮、粗细分类,训练 孩子的感知;瓶盖与瓶子的配对,训练孩子用手拧的 技能和各种感知训练;把瓶子挖开一个缺口,贴上孩 子喜爱的小动物形象,让孩子给小动物喂食,训练孩 子用手指捏、用手抓、用勺子、用筷子夹等手眼协 调的精细动作,还可以教孩子认识农作物的名称、教 孩子认识小动物的名称,进行热爱、保护小动物的情 感教育;在瓶子里放入不同量的粮食,通过晃动发出 声响,训练孩子的听觉。

(4)棍棒类 利用冰棍棒、吸管等练习各种形状的拼图,训练 孩子的观察力、对各种事物的认识及点数能力。把 吸管剪成小段,让孩子练习用线绳穿,练习手眼 协调。 这样的活动设计,取材方便,孩子重复练习的机 会多,既培养了孩子多方面能力,又减轻了家庭的经 济负担。 这些废旧材料在完成它们开发孩子智力的 使命后,还可以继续回收利用,为家庭增加收入。

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