[大班科技节活动策划案小结]为了更好地落实幼儿园科学教育课程，深化园本文化，更为了孩子们亲近科学、喜欢科学、走进快乐的科技世界，向家长宣传科学教育对孩子发展的重要性。我们于2016年11月7日开始，利用...+阅读

主题名称 春之歌 活动名称 纸的魔术 主要涉及领域 美术——手工 活动目标

1、喜欢剪纸艺术，通过观察感受拼贴式剪纸作品与单色剪纸作品的不同特色。

2、初步尝试用拼贴、组合的方法制作花，体验多种色彩叠加的美。

3、愿意把自己的感受在集体中表露出来。 活动准备 幼儿用书、拼贴式剪纸作品、单色剪纸作品、蜡光纸、剪刀、抹布、浆糊 重 点 ：知道用拼贴的方式剪纸作品与单色剪纸作品的不同。 难 点 ：用拼贴、组合的方法制作花。 活动过程：

一、回忆已有的经验，交流对剪纸艺术的感受。

1、教师：我们看过很多剪纸作品，你最喜欢的剪纸作品是什么样子的？

2、交流和讨论。

二、通过观察、比较、讨论，感受其特点。

1、同时出示拼贴式剪纸作品及单色剪纸作品各一副，引导幼儿观察，比较它们的特点。 教师：

（1）请欣赏这两幅作品，看了之后有什么感想？

（2）两幅剪纸给人什么不同的感受？

2、幼儿观察讨论。

3、教师小结：一种剪纸是镂空的方法，只有一种颜色，另一张剪纸是一层层拼贴、叠加上去的，有很多颜色。

三、引导幼儿欣赏拼贴式剪纸，感受色彩叠加的美。

1、出示幼儿用书上的作品“同在阳光下”的局部画面，引导幼儿从色彩上欣赏作品的色彩美。

2、引导幼儿感受、了解叠加的色彩美。

3、出示整体画面，感受作品丰富的内容和极富情趣的形象。

四、引导有大胆想象尝试用叠加的方法剪花。

1、出示画有绿色的大背景图，激发幼儿创造各种各样的花。

2、鼓励幼儿大胆尝试运用丰富的色彩和图案装饰花。

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