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中班艺术活动--------美丽的小鸟

教学目标：

1、根据幼儿的实际水平和意愿，学习用三角形，圆形，椭圆形，梯形等表现小鸟的特征，用多种方式表现小鸟的形态。

2、培养幼儿大胆想象，合理用色，布置画面的能力。

教学准备：

1、多媒体课件

2、作画用具。

教学过程：

一、导入活动：

1．今天的天气真好，听说森林里鸟儿们正在举行选美比赛呢，我们也去看看好吗？

2．你觉得哪些鸟儿漂亮？为什么？（幼儿根据自己的喜好自由发言）

二、分析、讲解部分：

1．老师请你把你觉得漂亮的鸟儿画下来，作为一张选票，等会儿投进选票箱。

2．我们来看看这些漂亮的鸟儿怎么来画呢？它们有哪几部分组成？分别是什么形状的？

3．你觉得先画什么好？

三、幼儿按意愿参与活动：

1．小朋友可以按意愿自由选择用什么方式来画小鸟，（可以是在电脑上画，可以是在纸上画）。

2．教师巡回指导，提醒幼儿注意小鸟的几个部分，以及几个部分的比例。

3．绘画时要注意画面的布置，选择鲜艳的颜色，大胆用色，小鸟画好后，可以添画一些花，草，树等，使画面更票；漂亮些。

四、幼儿与客人老师互动：

1．请小朋友拿你自己的画给客人老师看看，告诉客人老师你选的是哪些鸟，

为什么？

2．问问客人老师你画得好不好？你画得好的客人老师会给你印个小图章。

五、投票：

请小朋友把自己的选票投进选票箱里。

六、延伸活动：

公布选票结果，评出漂亮的鸟。

制作翅膀

［活动目标］

1、引导幼儿体验合作的快乐，满足幼儿想飞的愿望。

2、培养幼儿创新意识与动手能力。

3、利用各种材料制作"翅膀"能尝试解决制作中遇到的困难。

［活动准备］

1、白纸、挂历纸、牛皮纸、塑料纸、报纸、卡纸、布、沙巾、剪刀等材料。

2、用于固定连接的材料：夹子、双面胶、回形针、牛皮筋、透明胶、绳子等。

［活动过程］

一、欣赏录像，激发创作欲望。

师：你们看，这里有一群想飞的小朋友。（放录像）

1、她们用什么飞？（翅膀）

2、小朋友们想不想有一对会飞的翅膀？（想）

3、有了翅膀你想干什么？（飞向蓝天、摘朵白云``````）<<<12>>>

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