[大班折纸手工教案——蝉]活动目标：1、在观察和讨论中，进一步巩固对折叠符号的理解，尝试看图独立折叠完成作品。2、学习用两种不同的方法折纸蝉，感受方法的多样性。活动重点：在观察和讨论中，进一步巩固...+阅读

活动目标：

1、 尝试将橡皮泥团成椭圆形，并尝试用剪刀将扭扭棒剪成若干段

2、 大胆想象，乐意创作，培养对美术制作的兴趣。活动准备：橡皮泥、扭扭棒、小眼睛、剪刀、亮片、范例

活动过程：

一、通过说说聊聊看看，了解刺猬的外貌特征

教师提问：春天来了，很多小动物们都出来做游戏啦，小刺猬也不例外。小刺猬问：你们还记得我的样子吗?(小刺猬浑身都是刺等。)

教师出示刺猬图片

小结：小刺猬的身体圆滚滚的，除了它的肚子，它的背上都是刺。

二、用揉揉捏捏剪剪的方式制作小刺猬

师：今天我们一起来做一只可爱的小刺猬吧。

教师出示范例

提问一：你们看，我今天用到了哪些材料?(橡皮泥、扭扭棒)

提问二：这扭扭棒好象跟我们平时看到的不太一样呢!(它被剪成一小段一小段的了。)

提问三：那它的身体是怎么做出来的呀?(是用橡皮泥揉成椭圆形的。

)

师：对，今天我们要用橡皮泥，扭扭棒一起来制作一只可爱的小刺猬。

步骤：

1、 将橡皮泥揉成圆形后再来回搓两下，橡皮泥就变成椭圆形了。

2、 将橡皮泥放在一边，用剪刀将扭扭棒剪成一小段一小段。(注：剪的时候两只手都要用力。)

3、 将小刺猬的刺插到他身体的背上。

4、 为小刺猬粘上小眼睛。

5、 可以用一些其他的材料装饰小刺猬。

小结：可爱的小刺猬做好了，它的背上长满了刺。

三、展示

请幼儿将自己制作的小刺猬展示到前面的桌子上。

师：请小朋友们为自己的小刺猬起个好听的名字。

请个别幼儿上来介绍自己的刺猬。(这是刺猬妈妈带着自己的宝宝等。)

小结：春天，小刺猬们好久没见面啦，它们聚在一起聊天啦。

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