[爱上制作，体验快乐]事件实录：手工创作活动是把半圆形的彩纸，卷起成圆锥形花瓣组合成花。当我一拿出作品时，幼儿就发出了 哇！ 的感叹声。铭铭也被深深地吸引住了，他认真地看着、听着老师简单的讲解和...+阅读
下面介绍的声控式语音报时钟，就是将自制的声控电路附加在家里现成的语音报时钟内，从而使普通语音报时钟改造升级为声控、手按两用报时钟。使用时只需拍一下手掌，即可遥控报时钟用中文报出即时时刻，方便而有趣。
一、工作原理
声控式语音报时钟的电路如图1所示，其中虚线右边为语音报时钟原
-
下面介绍的声控式语音报时钟，就是将自制的声控电路附加在家里现成的语音报时钟内，从而使普通语音报时钟改造升级为声控、手按两用报时钟。使用时只需拍一下手掌，即可遥控报时钟用中文报出即时时刻，方便而有趣。
一、工作原理
声控式语音报时钟的电路如图1所示，其中虚线右边为语音报时钟原有电路，虚线左边为新增声控电路。
声控电路比较简单，它主要采用了一块声控闪光专用集成电路A1。当驻极体话筒B接收到一个频率较高、响声较大的声音信号（如击掌声）后，便将声波转换成为相应的微弱电信号。此信号经A1内部电路放大、延迟后，直接驱动光电耦合器A2的内藏发光二极管VD发光，使对应光敏电阻器RL呈低电阻值，相当于按下了语音报时钟的报时按键SB。于是，语音报时钟内报时电路受触发工作，向主人报出即时时刻。中学生科技网 .zxskj.com
电路中，C2为A1的外接延迟电容器，它决定集成块内部线路的延迟时间。这里我们有意识地将C2容量取得较大，以使击掌触发报时过程中，VD始终发光不熄、且不会闪烁。这样在整个报时过程中，语音报时钟的SB两端便只受到一个长脉冲的触发，不会再受到报时声波的触发，语音报时钟只报一遍时间便自动停止，从而有效防止了由于报时声触发作用而产生的误报时不止现象。
二、元器件选择
A1用RY401型声控式闪光集成电路。该集成块采用软包封装，其硅晶片用黑膏封装在一块圆片形小印制线路板上，有φ12mm和φ18mm（其第6脚和第9脚已连接在一起）两种封装形式，这里宜用体积小的头一种芯片。RY401的主要参数：工作电压范围2～6V，静态电流≤0.5mA，输入信号灵敏度≤18dB，输出驱动电流≥150mA。RY401也可用同类产品5G0401直接代换。
光电耦合器A2参照图2所示自制：先用透明胶带纸将发光二极管VD与光敏电阻器RL对顶卷好，然后套上一段黑色塑料管，两端用沥青封固即成。发光二极管VD宜用φ5mm高亮度白色或黄色发光二极管；光敏电阻器RL选用MG45-03型，其它亮阻≤5kΩ、暗阻≥1MΩ的光敏电阻器也可代用。这种自制光电耦合器每只成本不足1.5元，经实际使用效果很好。
C1用CT4D型独石电容器，C2用CD11-10V型电解电容器。B用收录机里常用的小型驻极体电容话筒，如CM-18W、CRZ2-9型等。中学生科技网 .zxskj.com
顺便一提：欲改造的语音报时钟必须要有一定的体积，以便在其底座腔内装入声控电路；报时电路也必须是脉冲触发方式，即按下报时按键开关SB不论时间长短，每次只报一次时间。笔者选用目前市面上很流行的超华牌CH-9901型公历、农历100年语音报时报温电脑万年历，效果不错。
三、制作与使用
整个声控电路按图3所示，以A1的芯片为基板进行焊接，不必另外再制做印制电路板。焊接时电烙铁外壳一定要良好接地，以免交流感应电压击穿A1内部CMOS集成电路！
焊接好的电路直接装入普通台式语音报时钟的底座腔内，其a引线头接钟内3V电池正极，d引线头接电池负极，b、c两根引线头不分顺序接报时按键开关两端即成。钟外壳适当位置处开一小孔，作为驻极体话筒B的感声孔。
改制成的声控语音报时钟不用调试就能正常工作，它的有效遥控距离在5m左右，正好满足一般家庭使用需要。若灵敏度过高，就容易受到室内其它声波干扰。这时，可通过在驻极体话筒B的前面加装吸音材料（如棉花、海绵等）来加以降低，直到符合要求为止。由于声控电路静态时耗电极小，因此不必设置电源开关。
以下为关联文档：
科学活动区从科学小制作开始——以科学小制作为例探究钱塘春晓幼儿园钟月明【摘要】班级科学区是为幼儿创设的、可以自由进行实验操作和科学探索的空间。针对大班幼儿，应突出活动的可操作性、趣味性和游戏性，以满足其好奇心和求知...
我的小制作设计意图：本次写话练习是第四组课文后的口语交际：说说我的小制作。第四单元的单元提示这样写到：无论学习和生活，都离不开动手动脑。每一种发现和发明，都是人们用心思考、不断实践...
学校严格控制作业量，为什么学生的学业负担依然没有减办人民满意的教育，达成人民群众期盼受更好教育的愿望，是本届中央领导的奋斗目标。在这样一种时代背景下，我们教育人需要回应政府的鼓舞和期盼，教育是一件非常复杂而艰巨的工程，不...
制作“花伞”活动目标 1．引导幼儿学习运用折、剪、粘贴等方法制作 花伞 ，运用点、线、图案等由中心向四周对称装饰伞面。 2．培养幼儿的动手操作能力，增强幼儿感受美、表现美的能力。 活动准...
安全活动——制作安全标志活动目的： 1、通过制作安全标志，粘贴安全标志，引导幼儿知道要保护自己身体的安全。 2、初步懂得避开危险物，不做危险动作。 活动准备：安全标志一个、蜡笔、纸。 活动过程： （一）讲...
小班科学活动《制作泡泡水》反思吹泡泡是每个人童年最美好的回忆，看着五彩缤纷，随风飞扬的泡泡，心情不由变得舒畅起来，而现在的孩子们也对泡泡充满了兴趣，根据小班幼儿对周围事物充满好奇和探索的欲望将幼儿感兴...
制作马作者: 倪陈樱娜名称美工 制作马主题在农场里设计者：倪陈樱娜教材分析：主题《在农场里》中孩子们对家禽家畜都有了一定认识，小马以其快跑的飒爽英姿赢得了孩子们的喜爱。本次活...
制作蹦蹦床今天我们要做的木工是蹦蹦床，一听到这个消息，你高兴而地活蹦乱跳。你说你觉得蹦蹦床是游乐场里最好玩的玩具了。每次妈妈带你去玩蹦蹦床，你都会非常高兴都非常开心。于是趁着这...
《制作蛋糕》小班泥塑区活动教案：《制作蛋糕》 宜昌市兴山县 黄粮幼儿园 张洪 活动目标： 1、引导幼儿用面粉泥通过捏、搓、揉、压等方法，制作出蛋糕的不同形态。 2、引导幼儿学会整体布局蛋...
