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有哪些韩剧讲的是唱歌的故事

04月16日 编辑 39baobao.com

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《K-POP最强生死战》该剧主要以韩国最红的偶像组合为中心,讲述了偶像明星不为人知的背后的故事。

《闭嘴!花美男乐队》该剧讲述一群自由奔放且充满活力的年轻人在友情和爱情以及音乐之间发生的浪漫青春爱情故事。

《What's up》该剧讲述音乐剧专业学生们的梦想与爱情。

《The Musical》该剧主要讲述了位制作出一流的音乐剧而走到一起的制作人、作曲家合演员们的热情与爱情故事。

《我是传说》该剧讲述了饱受生活之苦的家庭主妇们组成乐队,用音乐和生活对抗的故事。

《贝多芬病毒》该剧讲述被音乐抛弃也抛弃了音乐的人,组织了交响乐团并遭遇到各种问题和阻碍,最终凭借着对音乐的信念,为了自己的梦想,而迈向成功和幸福的故事。

《Dream High》的剧情内容围绕背景性格各异的几个孩子们进入艺校学习并一起奋斗竞争向着世界巨星的梦想前进的过程展开。

《玩偶骑士Dream Knight》以歌舞为主题,讲述了一名被伤痛折磨的少女和一群身份不明的的美少年们一起构筑梦想、爱情和友情的故事。

《偶像先生》讲述的是被打败吴桂珠(朴艺珍 饰)率领的明星公司冠军音乐,打败韩国娱乐业最大型的公司,沙希文(金秀路 饰)领导的明星音乐,聚集一群被认为绝对没可能出头的艺人培养成顶尖国民偶像的戏剧故事。

《Monstar》是一部讲述了曾经受过伤害的一些10代青少年通过音乐治疗,慢慢回归正轨并健康成长的12集音乐电视剧,剧中主角们从音乐出发,建立爱、友情与梦想,将演绎出一段充满了温暖的感觉盛宴。

《百折不挠具海拉》该剧主要讲述了几名对音乐保有热情的年轻人,各自因外貌、性格或爱情等方面差强人意,在挑战《Super Star K 2》之后靠彼此的姻缘和音乐联接在一起的故事。

有一首女生唱的歌歌词里有故事的故事好像是这样的

〝A″Train到天堂

作词:陈升

作曲:陈升

If I die in seven avenue I shall take〝A″train to heaven

Meet some friends in Harlem bridge And sleeping well in the wood

Don't you cry 当我不再回来 我想我到不了天堂

像我这样的凡人 在夜车里无人问

靠站时闪烁的光 朦胧中来了去围观的人

扬起无力的笑容 晚风里的乡音

Hey~~I got to lay down, I got to lay down

Hey~~I got to lay down, I got to lay down On the floor

常以为我已疯狂 生命中来了又去的人们

眺望我的来时路 不见你在远方

Hey~~I got to lay down, I got to lay down

Hey~~I got to lay down, I got to lay down On the floor

世纪末的夜里 在〝A″train的终点 故事的故事 天明就叫人遗忘

也许你曾路过 也不要太过于悲伤 只要你成长 就冷漠一些

Hey~~I got to lay down, I got to lay down

Hey~~I got to lay down, I got to lay down

孩子不愿意戴助听器怎么办

首先,孩子初戴助听器时,要让孩子把助听器和让他开心的事情联系在一起。比如戴好助听器开始玩她喜欢的玩具,戴好助听器开始吃他爱吃的食物,戴好助听器开始看他喜欢的节目,戴上助听器妈妈开始给他唱歌、讲故事,就像吃饭前要洗手一样,把助听器的佩戴作为这些开心事情的必备条件。 其次,如果孩子开始时不喜欢戴,不要勉强带很长时间。从一次半个小时开始慢慢增加时间,开心时就帮他带上,不高兴戴可以拿下来,但是开心的节目也随之停下来。 让孩子在戴助听器的初期,就养成不自己随手取下助听器的习惯,让孩子知道这件事情是不可以做的,做了妈妈会不开心,会受到责骂的。 还要检查助听器的耳模,孩子戴上耳模是否会痛,每次取下耳模时,检查耳朵、耳道有没有红、有没有肿。

如果有,随时联系我们进行修正。 关注孩子的助听器调试声音是否合适,我一般非常重视孩子配戴助听器之前的听力测试,一定要尽量准确、完整,否则仅仅根据医院的脑干和多频稳态测试报告,这样调试出来的助听器,会造成过度放大,孩子怕吵,也不愿意戴助听器的。 孩子戴上助听器,应该接近正常人的听力感觉,不要刻意用大声试他,和他讲话声音要轻柔,语速慢,吐字清晰,和他面对面、眼神对眼神讲话,对孩子听清楚和学习语言很重要。 不要要求孩子戴上助听器,马上能听清楚每个字,也不要要求孩子对每次的声音刺激都有反应,有时候你叫他,他在专心于别的事情,不理睬你,很正常。不是没有听见,而是大脑一心没有二用! 不用担心,但要用心!要有信心,持之以恒地帮助孩子进行听觉和言语康复! 戴上助听器和戴眼镜一样,要重视、但不要有过多的心理负担!

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