[玩自主区域学习故事]我们要开始玩自主区域了，你们都很聪明，记住了老师说的话，进区域要有区域牌。然后每个小朋友都拿着自己的区域牌选择自己喜欢的区域进入，在养乐多瓶里插上自己的区域牌。 很多幼...+阅读

2015年9月15日，大一班科探区，熊熊正拿着反冲汽车的材料端详着，用手摸了摸几个分散的零件，然后对旁边正在玩天平的心蕾说： 心蕾，你帮我组装下好吗？ ，这时的心蕾放下了手里的天平一把拿过反冲汽车材料盘对熊熊说： 说过你不会玩的，你不相信，现在知道自己没我厉害了吧。 说罢，不一会儿的功夫就把反冲汽车给组装好了。

看到这个现象，我在反思熊熊的失败原因过程中也反思了自己，熊熊之所以失败，首先是自信被打压了，因为他和心蕾是同桌，心累的好强和突出的能力常常给熊熊以压力，所以在活动开始时他就被心蕾的强势给打压了，而我没能及时的给熊熊建立自信的机会和空间，如果我能在平常尝试将他们重新组合分到不同组别，或许今天的熊熊也能够尝到成功的果实。而心蕾的强势和自信也会感染到其他人，或者说找一个旗鼓相当的人和她同桌，他应该也不会如此蔑视其他小朋友吧。

看到熊熊被心蕾说的哑口无言，他的失落让我心疼也很自责，熊熊，相信我，我会让你自信起来的。

2015年9月30号，大一班裁缝铺，心蕾拿着画纸给前来定做衣服的佳熙设计衣服，佳熙说： 我要定一条裙子，要蓬蓬的公主裙， ， 那你看看我的设计图吧，我之前设计了很多蓬蓬裙，你看看有没有你喜欢的。

心蕾很快的跑到设计图展示区拿出了设计图，佳熙翻了翻设计图说： 这些我都不喜欢，我来说，你来画吧。 好啊，你说，我都给你画出来。 说完，信了便拿起了画笔画纸，开始了他们的合作。

心蕾真是个让人惊喜的孩子，这是他第一次玩裁缝铺，他居然可以玩的这么流畅，他的自信又在活动中体现出来了，她的话语是那样的肯定，他的表情是那样的骄傲，和同伴合作中完全体现了他是一铺之主的姿态。

或许他真的会成为一个很好的老板，也或许他真的是一个很好的领导者。上次对熊熊的不客气之后，我们聊了聊，她认识到了自己的自信对别人的无意伤害，所以今天的她在语气和肢体上都和善了许多，并且给了佳熙这个顾客宾至如归的感觉，设计图的时候两个人有说有笑，不一会儿就把图给画出来了，真让人眼前一亮。

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