[《动物猜谜》]一、活动目标 1、学习用接唱和对唱的方式演唱歌曲。 2、尝试按节奏创编谜语歌词,玩猜谜游戏。 3、体验有节奏地念象声词的快乐,在一次次的更高要求中感受到挑战性,并勇于战胜困...+阅读
活动目标
1、观察认识大象,了解大象的外形特征、生活习性。
2、通过模仿表演大象的长鼻子,进一步感知大家的主要特征。
3、爱护动物,激发保护大自然的情感。
活动准备
1、课件:动画片-大象有个长鼻子
2、涂色:大象
3、幼儿用画纸,油画棒。
活动过程
一、动画片导入,引起幼儿兴趣。
教师:老师知道小朋友都很喜欢看动画片,现在我们一起来看一个动画片,好不好?
二、观察大象,认识其外形特征和生活习性。
1、播放动画片:大象有个长鼻子
2、提问:
(1)大象是什么样子的?大象看上去怎么样?
(2)它的眼睛是什么样子的?耳朵呢?
(3)它的尾巴看上去怎么样?它的腿呢?
(4)大象的长鼻子有什么用呢?
(5)大象喜欢吃什么?
鼓励幼儿讨论并进行讲述。
三、游戏活动《碰一碰》
1、你喜欢大象的什么地方?
2、我们一起用双手合起来做大象的长鼻子,你想用长鼻子做什么呢?
让幼儿自主地做一做动作并带领小朋友学大象走路。
3、我们一起跟着音乐玩“碰一碰”好吗?
教师带领幼儿随着边唱边表演大象走路,并根据教师的评议指令,
碰一碰身体的相应部位。
四、涂色:大象
1、现在,我们来画一画大象好吗?
让幼儿通过直观的感知进一步了解大象的特征。
2、幼儿涂色,提出要求,涂色要均匀,画面干净。
3、幼儿互相欣赏作品,并讲述大象的生活习性。
小学3年级课文葡萄沟原文
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产水果。五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,到九十月份,人们最喜爱的葡萄成熟了。 葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。 收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到阴房里制成葡萄干。阴房修在山坡上,样子很像碉堡,四周留着许多小孔,里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上,利用流动的热空气,把水分蒸发掉,就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。 葡萄沟真是个好地方。
...
以下为关联文档:
动物猜谜歌活动目标1、学习用接唱和对唱的方式演唱歌曲《动物猜谜歌》。 2、尝试独立地按节奏创编谜语歌词,玩猜谜游戏。 3、体验有节奏地念象声词的快乐,在一次比一次高的要求中感受挑...
大班语言教案《动物猜谜》设计意图: 动物是幼儿口中恒久不变的话题,无论是小班、中班还是大班的孩子,都基本知道几种常见的动物,也对其有了初步的了解。而大班年龄段的幼儿对于具有挑战性的活动会更感兴...
动物猜谜会设计意图: 动物是孩子们最喜欢,最感兴趣的。在幼儿园中,孩子们常常会谈论“我最喜欢的小金鱼,它在水里游来游去真可爱。”“我最喜欢小黄狗,汪汪汪,爱吃骨头能看门。”“妈妈给我...
猜谜游戏一年级作文550字【评语】:作者把猜谜游戏描写的非常详细,作者从这个猜谜的游戏中受到了启发是观察某种东西都要细心地去观察,不能一事无成。 【正文】: 今天,下午我和同学们做了问特点猜谜语这个...
音乐猜谜歌一、设计意图: 平时,我们经常开展猜谜活动,幼儿对猜谜游戏很感兴趣。如何巧妙地将猜谜和歌曲融为一体,是我一直思考的问题。在思考中,我很自然地想到动物猜谜的音乐活动,于是我就...
中班教案爱护物品椅子怎么导入幼儿园教案及教学反思:爱护公物—椅子 教师:屈老师 设计思路:通过一次给幼儿上课,有几名幼儿坐不住椅子,在椅子上摇晃,搬椅子时怎么搬的都有,为了培养幼儿的良好常规,根据本园开展的...
猜谜活动读有趣的猜谜活动有感作文[猜谜活动——读《有趣的猜谜活动》有感作文]一个星期天的上午,少年宫兴趣班的上课铃声响过之后,洪老师一手拿起课本,猜谜活动——读《有趣的猜谜活动》有感作文。快步的走上台...
幼儿园五官猜谜教案怎么写【活动目标】 1、初步了解五官的构成和用途,知道要爱护五官。 2、能听懂老师的口令,做出相应的动作。 3、知道五官是我们人体的重要组成部分,懂得怎样去保护自己的五官 【活动...
什么是猜谜的运典法?什么是猜谜的运典法运典法,是指通过运用某个典故 来猜射的方法。运典法主要是以历史典故以及民 间传说、寓言神话、戏剧故事、古典名著中的有关人物、情节等人谜,使谜面和谜底扣合。因此,在猜射时...