[狼和野猪的故事明白的道理]一只兔子吃掉了狼和野猪 一天，一只兔子在山洞前写文章， 一只狼走了过来，问：＂兔子啊，你在干什么？＂ 答曰：＂写文章。＂问：＂什么题目？＂答曰：＂《浅谈兔子是怎样吃掉狼的》。＂ 狼哈哈大笑，表示不信，于是...+阅读
三个火堆的故事：
严寒的冬天里，一群人点燃了一堆火。大火熊熊燃烧，烤得人浑身暖烘烘的，有个人想：天这么冷，我绝不能离开火，不然我就会被冻死，其他人也都这么想，于是这堆无人添柴的火不久便熄灭了，这群人全被冻死了。
又有一群人点燃了一堆火，其中有一个人想，如果大家都只烤火不检柴，这火迟早也会熄灭，其他人也都这么想。于是，大家都去捡柴，没有人烤火，都被陆续冻死在了捡柴的路上，火最终因缺柴而灭。
又有一群人点燃了第三堆火，这群人没有全部围着火堆取暖，也没有全部去捡柴，而是制定了轮流取暖、轮流捡柴的制度；一半人取暖，一半人拣柴，于是人人都去捡柴，人人也都得到了温暖，火堆因得到了足够的柴源而熊熊地燃烧，大火和生命都延续到了第二年春天。
让我明白了什么道理：
1、唯物辩证法认为，整体与部分的联系是客观事物普遍联系的一种形式。两者的地位和功能是不同的。当各部分已有序、合理的结构形成整体时，整体的功能就会大于各部分功能之和。就如同第三个火堆，第三个群体发挥了优化组合的优势，他们在处理取暖与捡柴的矛盾时，采取了轮流制度，一半儿取暖，一半儿捡柴，既照顾了整体利益，又兼顾了个体利益，既考虑了长远利益，又照顾了眼前利益，他们办事情选择了最佳方案，实现了最优目标（让火与生命延续到第二年春天），他们的聪明之举不得不令人叹服！当部分以无序、欠佳的结构形成整体时，各部分原有的性能得不到发挥，力量消弱，甚至相互抵消，使整体功能小于各部分之和：像第一、第二火堆和群体，他们要么只顾取暖，无人拣柴，要么只只拣柴，不知烤火，不管哪种情况，对延续火与生命都不是最佳方案，最终都导致了可悲的下场！
2、贡献与索取是相互联系，密不可分的。我们要正确处理好两者的关系，既要对社会有所创造、有所贡献，又要从社会中有所索取，得到必要的满足。如果片面地强调一方而否定另一方就是割裂了两者的关系，是错误的。像第一个群体，人人只知烤火，不去拣柴，只求索取，不想贡献，割裂了贡献与索取的关系；而第二个群体，只知拣柴，：不知烤火，只讲贡献，不谈索取，同样割裂了贡献与索取的关系，两个群体的错误作法均导致了无法挽回的损失。第三个群体，即讲贡献又讲索取，恰当地处理好了贡献与索取的关系，难怪他们的生命与火能延续到次年春天！
守株待兔这个故事告诉了我们一个什么道理
·守株待兔新篇
守株待兔新篇 守株待兔 的故事已经家喻户晓，说的是战国时宋国有一个农民，看见一只兔子撞在树桩上死了，于是他便放下农活天天守着树桩，等待有更多的兔子撞上来。故事写到这里便没了，其实这故事还有一个有趣的结局 这老.....·[故事]新版守株待兔
[故事]新版守株待兔 从前有个人，他知道再也不能瞎等啦，所以他就想了一个办法，这个办法就是：先把田地耕耘好，然后下午选个水草丰盈的地方，烧草（烧草有很刺鼻的味道，而兔子很喜欢这种味道，所.....·《守株待兔》 教案
《守株待兔》 教案 一、教学目的 1.指导学生认读9个生字，1个多音字，会写6个字，继续培养学生借助拼音认读生字和分析合体字字形的能力。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，同时培养学生注意倾听和评价朗读的能力。 3.通过成语故事的学习，使学生懂得不要存有侥幸心理，如果...·《寓言两则》守株待兔
《寓言两则》守株待兔 教学目标： 1、 学会本课生字新词。 2、 理解课文内容，了解寓言的寓意。 3、 朗读课文，能用自己的话讲述这两则寓言故事。 4、 把握故事内容，结合生活实际体会故事蕴含的道理，懂得做事要脚踏实地一步一步做，不可急于求成。 教学重难点： 体会寓意 ...·（新）守株待兔
（新）守株待兔 从前，有一个勤劳的农夫。他天天都能吃兔子肉。一天，兔子国的国王和它的大臣想办法。一个黑兔士兵说：我有办法！ 一天，农夫照常去地里干活。黑土士兵冲出来，一头撞在田边的树桩上，死了。 农夫急忙捡起黑兔士兵，带回家与妻子儿女做.....·九、守株待兔
这个故事告诉了我们什么一个道理！
30 从前有个穷人很穷。有个富人很富。有一天，哪个富人从穷人的家门口过。看见穷人，穷的太可怜了。所以他就想帮帮哪个穷人。第二天，哪个富人有来到穷人的家里。后面还牵了一头牛，那个富人对哪个穷人说，我送你一头牛，并对哪个穷人说。希望你利用这头牛到山上去开荒，到明年春天就可以播种，从此以后就可以摆脱穷人。第二天一早哪个穷人就到山上就开荒，就这样。过了一段时间，现在的日子比以前的日子还要难过，那个穷人就想了想。不如不牛卖了。买几只羊，这样，可以养生小羊，那样不是赚的更多钱。后面他把牛卖了。买了羊。就这样，后来又过了一段时间。生活没法过下去了。他又想，杀只羊来过过生活，又过去一段时间了，只剩下最后一只羊。他又想把羊卖了，买几只鸡，鸡可以生蛋，这样不是很好吗？可以买了鸡以后，又过了半个月，鸡还是没有生蛋，这生活又不怎么好过，他想杀只鸡。
后来只剩下最后一只鸡了。他又在想不把鸡也卖了，买几壶酒来。坛子子里面还有些咸菜，这样可以一醉解千愁。时间就这样过去了。春天来了，哪个富人再次来到穷人的家里。看见穷人正在喝酒。富人就对他说。春天来了。可以播种了。种子我给你带里了。哪个穷人没有说话。那个富人又问他，你的牛呢。他还是没有说话，那个富人就想了。哎！这个故事告诉了我们一个什么样的道理！ 补充： 这个问题是，做什么事都坚持到底！
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写出4个寓言故事并说出其中一则明白的道理永某氏之鼠：永州有一个人，因为自己生肖属鼠，就非常忌讳鼠，他要求家里人不准打老鼠，家里的米等粮食也任由老鼠吃掉。就这样家里的衣服、食物全都是老鼠咬过的。等到这个人搬走后，新...
能让人明白一个道理的故事破裂的水桶 一位挑水夫，有两个水桶，分别吊在扁担的两头，其中一个桶子有裂缝，另一个则完好无缺。在每趟长途的挑运之后，完好无缺的桶子，总是能将满满一种桶水从溪边送到主人家中，但...
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讲一个故事的演讲稿最后是明白了什么道理讲一个故事的演讲稿最后是明白了什么道理，演讲稿讲故事：敬爱的老师们，亲爱的同学们：今天我国旗下讲话的题目是：《珍惜时间，努力学习》！首先，我想跟大家讲一个故事，一个关于一分钟时间...
