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谁能提供一些优美的散文

02月25日 编辑 39baobao.com

[谁能给我提供一些关于小猴子的故事中长篇均可]中国的青少年大多都了解这个小猴子的故事。一只小猴子下山来,路过玉米地掰了许多玉米;然后又走过桃树林,丢掉了手中的玉米,摘了许多桃子;继续往前走他路过一片西瓜田,于是丢掉手中...+阅读

夏末和声 不是所有的树都要成材,不是所有的路都有岔口。 风轻轻一吹,就把我从一个路口吹到了另一个路口。 一棵上了年纪的树和一个上了年纪的人一样,世界在他们的眼里已经没有什么色彩了,那些喧闹与纷繁已经不能引起他们的注意,在他们眼里只剩下一些天空的颜色。 我的生命也许就是这些桀骜不驯的树,恣意生长,淡淡黄尘中,暖暖阳光里,像云一样飘着。 没有人会记得我,作为一棵树,是没有必要记住这些的,泥土记住了这一切。一棵树曾经承载过的一切,泥土都承载过,除非它死了,泥土也会是它最后的微笑。 谁也不知道自己的一辈子有多长,谁也不知道树最后会长成什么样,也许最终成不了材,也许最终只剩下一片残叶,但年轮记住了,岁月刻下了,每个成长的瞬间,我们曾经的无奈与沉默。

无意于苍老,而生命却一段段地远去。儿时,为了吃到树上的果子,总是未等到成熟就爬上树的顶端,迫不及待摘下青涩的果子,和着青涩的我,一起品味淡淡的苦。想起童年这些美好的小幸福,会有些淡淡的感伤。曾经带给我温暖与觊觎的这些果树现在早已经被砍掉了,燃烧后化作灰烬。想起自己的一段段岁月,曾经那样被无奈搁浅,有一天生命也会像树一样消失。多年以后,我们是否还会像儿时那样,吃到那些青涩的果子,怀想着那些纯真的岁月,会独自一点点地微笑。而时光背后的我们,如烟花般老去。 我们无法左右树的生长,也无法知晓自己生命的长度。 但是我们可以不让心灵荒芜。寂寞的时候,坐于树下,感觉树跳跃的生长与生命的游离,感觉树的快乐与悲伤。

“昔年移柳,依依汉南。今看摇落,凄怆江潭。树犹如此,人何以堪。”从绿意盈盈到残叶纷飞,一生的起落与浮沉,树的一生何其不是人的一生?我们像树一样地生长,最终也会像树一样颓毁横卧于地上。生命是一个渐行渐远的过程,朝霞与落日,只是一转身。 树下,宁静无比。地,看起来比天空要大。心,却比天空还要远。人一辈子总想着让自己生命力的勃发能赶上一棵树生长的光景,并穷尽全力用一生追赶,到头来,能握住的,寥寥无几。曾经满手的阳光已逐日单簿,我们在时光中渐渐读懂一棵树,却怎么也读不懂自己,真正能走出自身的局限的人,却难以走出自己的宿命。 我们只希望自己的生命能像水边的阳光,泛着温暖的涟漪;能像一棵树,挡住一些渐寒的风;能像夜色中的萤火,点亮自己前行的路……

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庄重的乞讨 庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗?那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情凝重。不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己:“女士们、先生们,我是下岗的,有个儿子,刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐,吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏,愿大家途中愉快。” 说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即,一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了,日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。吹奏完毕,他就托起小罐头瓶,扶着椅子,一步一步稳重地向前挪动脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时,他能根据硬币发出的清脆的声音,准确地朝投币人的方向点头致意。

走完一圈后,他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏,让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求,又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平,颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了,他高兴地对大家说,我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心,不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子,让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作,说出一句“愿这位孩子健康成长,一生平安”的话,听得大人们面露喜色。 不知是音乐的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之,使人自始至沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。

此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他?我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞得多了。流星之吻 发布者:Admin 林小曼像往日一样,下午的第三节自习课一个人偷偷地溜出了教室,漫无目的地走出校门。说无目的是因为她心里有一点烦,她烦老师在课堂上总是把高考当成口头禅,对同学们说教呀,时而来个旁敲侧击。管你成绩好不好。反正一点——你就得给我考上大学!这样才对得起自己、家长、老师、学校、国家……耳朵听这些有点过敏,整个人会在刹间打颤。 对于她来说,高考只不过是个形式吧了,她爸老早就给她联系好了大学,考不考都一样,这算哪一回事呀?她有点看不起那满脸严肃的老师,每次老师在讲台上“分析形势”,她都在下边不屑地扮着鬼脸。

特别是那老刘主任,看他上语文课一副唯我独尊的样子,在黑板上飞龙舞风,说得口沫乱窜,她最头疼。下课了,她跑去问老刘主任:“主任,请问孔子和孔令辉是啥关系?”等老刘主任从问题中醒过神来,林小曼早在食堂吃着炸鸡腿了。 林小曼对学校不来“劲”,倒是对隔壁班的王东雷很感兴趣。王东雷是三班的班长,人嘛长得帅,有一米八呢!看他不言不语的样儿——酷毙了。他爸是个民营企业家,家庭条件好着呢。王东雷本来好好的成绩,不知是犯了哪门的忌,这一学期成绩直线下滑,快到警界线了。老师家长都在干着急,一点办法也没有。大家都在猜想是不是因为他的家庭原因?是不是因为前些日子住了医院把学习给担搁了?也许林小曼知道一点——起码和她有一点儿关系。

事情还得从今年三月五号说起。那天,天文台预报说,晚上会有流星群出现,林小曼就约了个同学坐在城西半山腰上等流星,结果流星没看到,却遇上了王东雷在城西十一号公路飙车兜风出了意外。王东雷摔伤了腿,是林小曼用她那柔弱的身体把王东雷背到医院的。医院的医生当时也惊叹:林小曼怎么能背得动一米八的王东雷昵?还是一段不近的路呢!以后,林小曼又常常到医院去看望王东雷。就这样,林小曼和王东雷好在了一起,也许理由很简单,一个是美女一个是帅哥,不来“电”天下就没有故事了! 王东雷可是班里的好学生——班长,成绩好,表现好。深得老师的信任和赞赏。而林小曼不同,她只是老师眼中的“绿叶”,同学心里的“红花”。不过,在学校谁还真不知道他俩好在了一起。

他们即使在走廊相遇了,也只不过点头打个招呼而己。绝没有一点过份的表现。 王东雷爱好飙车,林小曼也慢慢喜欢上了。他们俩有空时,就会到城西十一号公路去兜风。林小曼坐在王东雷的身后,甩开一头乌黑的长发,仰起脸,任由风把一头长发尽情地飘扬舞动。用林小曼的话说,那是在“飞”,不只是头发,还有身体和心灵!而王东雷这时都会把车速飙到一百。安稳地让林小曼享受飞翔!王东雷说,这时的林小曼最美——就像一颗慧星,闪着长长的帚尾,义无反顾地扑向宇宙的怀抱。 他们在飙车的时候感觉到了他们的身心能合二为一! 面对王东雷成绩的下降,林小曼也劝说过他,让他集中精力学习。而王东雷却很不以为然,该干啥干啥!有时候,林小曼有点自责,觉得不应该因为自己影响了王东雷的学业。

有时想疏远他,但当面对王东雷那张冷俊的脸时,又一次次打消了自己的念头。她有时候会问:自己和王东雷会有结果吗?她没有多想!在十七岁的少女心房里对所谓的...

精美散文及赏析

我的四季 原文 / 张 洁 生命如四季。 春天,我在这片土地上,用我细瘦的胳膊,紧扶着我锈钝的犁。深埋在泥土里的树根、石块,磕绊着我的犁头,消耗着我成倍的体力。我汗流浃背,四肢颤抖,恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。可我懂得我没有权利逃避,在给予我生命的同时所给予我的责任。我无须问为什么,也无须遐想有没有结果。我不应白白地耗费时间,去无尽地感慨生命的艰辛,也不应该自艾自怜命运怎么这样不济,偏偏给了我这样一块不毛之地。我要做的是咬紧牙关,闷着脑袋,拼却全身的力气,压到我的犁头上去。我绝不企望有谁来代替,因为在这世界上,每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。 我怀着希望播种,那希望绝不比任何一个智者的希望更为谦卑。

每天,我望着掩盖着我的种子的那片土地,想象着它将发芽、生长、开花、结果。如一个孕育着生命的母亲,期待着自己将要出生的婴儿。我知道,人要是能够期待,就能够奋力以赴。 夏日,我曾因干旱,站在地头上,焦灼地盼过南来的风,吹来载着雨滴的云朵。那是怎样地望眼欲穿、望眼欲穿呐!盼着、盼着,有风吹过来了,但那阵风强了一点,把那片载着雨滴的云朵吹了过去,吹到另一片土地上。我恨过,恨我不能一下子跳到天上,死死地揪住那片云,求它给我一滴雨。 那是什么样的痴心妄想!我终于明白,这妄想如同想要拔着自己的头发离开大地。于是,我不再妄想,我只能在我赖以生存的这块土地上,寻找泉水。 没有充分的准备,便急促进上路了。历过的艰辛自不必说它。

要说的是找到了水源,才发现没有带上盛它的容器。仅仅是因为过于简单和过于发热的头脑,发生过多少次完全可以避免的惨痛的过失——真的,那并非不能,让人真正痛心的是在这里:并非不能。我顿足,我懊恼,我哭泣,恨不得把自己撕成碎片。有什么用呢?再重新开始吧,这样浅显的经验却需要比别人付出加倍的代价来记取。不应该怨天尤人,会有一个时辰,留给我检点自己! 我眼睁睁地看过,在无情的冰雹下,我那刚刚灌浆、远远没有长成的谷穗,在细弱的稻秆上摇摇摆摆地挣扎,却无力挣脱生养它,却又牢牢地锁住它的大地,永远没有尝受过成熟是怎么一种滋味,但夭折了。 我曾张开我的双臂,愿将我全身的皮肉,碾成一张大幕,为我的青苗遮挡狂、暴雨、冰雹……善良过分,就会变成糊涂和愚昧。

厄运只能将弱者淘汰,即使为它挡过这次灾难,它也会在另一次灾难里沉没。而强者却会留下,继续走完自己的路。 秋天,我和别人一样收获。望着我那干瘪的谷粒,心里有一种又酸又苦的欢乐。但我并不因我的谷粒比别人的干瘪便灰心或丧气。我把它们捧在手里,紧紧地贴近心窝,仿佛那是新诞生的一个自我。 富有而善良的邻人,感叹我收获的微少,我却疯人一样地大笑。在这笑声里,我知道我已成熟。我已有了一种特别的量具,它不量谷物只量感受。我的邻人不知和谷物同时收获的还有人生。我已经爱过,恨过,欢笑过,哭泣过,体味过,彻悟过……细细想来,便知晴日多于阴雨,收获多于劳作。只要我认真地活过,无愧地付出过,人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他的尺度衡量我值得或是不值得。

到了冬日,那生命的黄昏,难道就没有什么事情好做?只是隔着窗子,看飘落的雪花、落寞的田野,或是数点那光秃的树枝上的寒鸦?不,我还可以在炉子里加上几块木柴,使屋子更加温暖,我将冷静地检点自己:我为什么失败,我做错过什么,我欠过别人什么……(但愿只是别人欠我),那最后的日子,便会心安得多! 再没有可能纠正已经成为往事的过错。一个生命不可能再有一次四季。 未来的四季将属于另一个新的生命。 但我还是有事情好做,我将把这一切记录下来。人们无聊的时候,不妨读来解闷;怀恨我的人,也可以幸灾乐祸地骂声:活该!聪明的人也许会说这是多余,刻薄的人也许会演绎出一把利剑,将我一条条地切割。但我相信,多数人将会理解,他们将会公正地判断我曾做过的一切。

在生命的黄昏里,哀叹和寂寞的,将不会是我! (选自《精美散文》 长江文艺出版社) 赏析 四季风景如歌 赏析/钟秋葵 本文是一篇散文。散文的最大特点是形散而神聚,结构自由,可上下五千年,纵横千万里。散文的写作手法,结构构思多种多样。本文采用了“镜头组合法”,作者紧紧围绕“生命如四季”这个中心,选取了四个具有典型性、形象性、连贯性的特写画面,精雕细琢,认真描绘,强化细节,深入挖掘。本文主要选取;饿“耕种土地”这个意象,表达生命在每个时期的追求、困惑、以及体悟。意象鲜明,形象性、表现力强。语言生动,略带苦涩之感,有大气。 生命如四季。作者细细地述说在自己的土地上耕种的艰辛与收获的快乐,告诉我们一个生命只有一次四季,时光永远不能倒退,所以我们没有必要陷入追忆以往的懊恼和后悔之中。

生命的历程是一个不断进取、犯错、承受挫折和享受成功的过程,惟有奋斗的人生才是充实的人生,惟有张开臂膀,迎接一次又一次的冲击,才能让自己的土地结出更加甘美的果实。有歌者唱道:“你的生命它不长,不能用它来悲伤。...

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