[孟姜女哭长城的故事的详细内容]这个故事发生在很久很久以前，那时候秦始皇正徵发八十万民工修筑万里长城。官府到处抓人去当民工，被抓去的人不分白天黑夜地修筑长城，不知累死了多少。 苏州有个书生叫范杞梁，为...+阅读

活动目标

●运用多种感官探索发现，感知固体与液体的不同。

●尝试运用图画记录自己的想法。

●鼓励幼儿积极大胆的表达自己的想法与发现。

活动实施的条件

两个黑色塑料袋分别装水和固体玩具、沙子等；

幼儿使用的工具：剪刀、大盆、小盆、彩笔、记录单。

活动过程：

第一步：集中活动----引出起始问题

● 教师出示两个黑色塑料袋，请幼儿观察。

教师提问：“请小朋友看一看，猜一猜，这两个袋子里装的是什么？”

●请幼儿调动感官，摸一摸、听一听，再猜一猜袋子里装的是什么？”

第二步：独立活动----幼儿猜想

● 教师为每个幼儿提供两个黑色口袋，

教师：“请幼儿仔细的观察，摸一摸、摇一摇、听一听，猜猜袋子里面装的是什么？”

●教师出示活动记录单（见资源库），请幼儿进行猜想记录。

教师：“请小朋友把自己的想法画在记录单上。”

● 幼儿用简单的图画记录自己的猜想。

第三步：集中活动----同伴交流

● 教师引导幼儿与同伴之间交流猜想。

教师：请做好记录的小朋友，跟自己组的小伙伴互相说一说自己的猜想。

●教师组织幼儿进行集中交流，汇总幼儿的想法，并鼓励幼儿依据自己的感觉说出原因。

教师：“水来向大家介绍一下自己的猜想。”

教师继续引导：“你为什么这样猜呀？”“你是怎么想的？”

第四步：独立活动----探索发现

●让幼儿调动多种感官充分体验、比较两个口袋的异同，区分液体与固体的不同感觉。

教师：“请你再仔细的感觉一下，这两个袋子有什么不同？”

● 幼儿打开口袋验证自己的猜想，教师注意提醒幼儿使用剪刀的安全。

教师：“请小朋友用剪刀打开袋子看看里面到底装的是什么？使用剪刀时要注意安全。”

第五步：集中活动----交流解释

●教师依据幼儿的活动情况，组织幼儿围绕问题自由的讨论。

教师提问：“看看口袋里的东西，和你的猜想一样吗？”

继续提问：“说说你看到的水是什么样的？”

●将幼儿取出的水集中到大盆中，请幼儿自由玩水，并观察各种物品在水中的状态。

以下为关联文档：

幼儿园小班宝贝学语言美丽的小路教案鸭先生的小屋前有一条长长的小路。小路上铺着花花绿绿的鹅卵石，小路的两旁开着一朵朵美丽的鲜花。 兔小姐慢慢地从小路上走过来，说：“呵，多美的小路呀！” 鹿先生轻轻地从小路上走...

幼儿园大班语言八哥和老鼠的教案怎么写一、活动目标 1.使幼儿懂得不乱插嘴打断别人谈话。 2.丰富幼儿的想像。 二、活动准备 每人一套“多嘴的八哥鸟”操作图片；分析对与错的图片每人一张。 三、活动过程 1.教师有...

求小班大伞和小伞详细教案。急急急急急急急急急急麻烦了\\ 1 1 1 1 1 1 1 1 1 11 1 s b s b s b s b s b s b s b s b j b j b j bsb sb sb s bs b sb sb sb sbs b sb sbsb sb sb sb sb sb sb sb sb sb sb sb sb sb sb sb sbsb s...

求简单的幼儿园中班教案蛇偷吃了我的蛋（中班语言） 江苏省高邮市周巷镇中心园 薛素霞 一、 活动目标： 1、 在看看、听听、说说的过程中理解故事，学说故事中的对话，初步学习运用声音、表情体现角色的心理...

请问谁能详细说一下游戏的发展史你好！！发展史可以分为萌芽期，创业期和发展期三个阶段.我虽然没有赶上红白机时代， 但是我也有所接触，我是北京的，在北京有个旧货市场， 什么都有，我就见过红白机（大概500元一台，当古董卖...

我想知道幼儿园中班教案上的故事鱼骨头蛋糕的内容急急急！小猪麦皮的妈妈要过生日了，他想送一直鱼骨头蛋糕给妈妈。 蛋糕师傅奇怪地问：“为什么要做鱼骨头蛋糕呀？ 麦皮说：“每次妈妈都吃我剩下的鱼骨头。” 可是麦皮的钱不够买一直最小...

中班我和恐龙的故事教案怎么写一、故事导入，引起幼儿兴趣。 出示恐龙玩具，引出故事《恐龙找工作》。 二、想象创作。 1.在了解恐龙经验的基础上说说恐龙有什么本领。 2.想象：如果你是恐龙妈妈，今天你会和小恐...

中班绘本教案谁咬了我的大饼活动目标： 1、通过想象、猜测、讲述，发展语言表达能力和想象力。 2、仔细观察动物的咬痕，学习角色间的对话，能用重复句式复述故事。 3、体会故事角色的情感变化，感受活动的乐趣；感...

绘本教案是谁嗯嗯在我的头上大班故事活动目标：1.熟悉故事内容，了解不同动物的嗯嗯是不一样的，并能用语言进行描述。2.在图片的帮助下，认识“鸽子、马、野兔”等汉字。3.感受故事诙谐有趣的情节，体验阅读快乐...