[学习故事是一套用叙事的方式进行的形成性学习评价体系]用一根标尺衡量所有人的学习 并不 公平 ，而且不是所有重要的东西都可以量化，如学习品质。学习评价的目的应该不是测试或仅仅是 评价儿童屏的学习和发展水平 ，而是 促进儿童进一...+阅读

温暖

生活中，处处有着爱。只不过太过于渺小，很难察觉。但留心过后，却能察觉，那时察觉到的，是温暖。

上个月，我静静的打着伞，哆嗦着站在人行道上，希望看到那熟悉的身影出现在我的视线。

那是在辅导班中午放学后的一幕。那时天还在下雨，片片树叶被寒风大雨打落。我走在去车站的路上，手中紧攥手机突然响起刺耳的铃声，我接了电话，原来是临时加课的消息，电话那头惭愧的声音告诉我，他上周通知时竟然忘了我！这对我来说如同晴天霹雳。

我眼神呆呆地望着地上小坑的积水，缓缓地拿起电话，拨通一个号码。嘟嘟声与雨声和风声应和着。

“喂？”电话那头传来一个熟悉不过的声音。

“妈……”我的声音小极了，“下午还有一节语文课，请把书和衣服拿……”没等我说完，她就仓促地说了一声好，约了相见地点，急忙挂了电话。

我举着伞，在大雨中等着，盼着。哆嗦着站在人行道希望看到那熟悉的身影出现在我的视线！

风，越刮越猛；雨，越下越大；心，愈来愈急。

母亲啊，您何时能出现？

就在这时，只见一名女子从出租车下来，未及打伞就飞奔过来。妈妈！我飞快地飞奔过去，一把夺过那沉重的大布包，为她撑起了伞。

我穿上那母亲亲自挑选的大衣，感到温暖极了。但这温暖一半是衣服一半是爱啊！

此时此刻，我想：当父母年纪大的时候，我们做儿女的要像他们关爱我一样，孝敬他们，让他们享受天伦之乐。

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