[大班语言故事《怪小树》]大班语言活动教案 教学内容：故事《怪小树》 教学目标： 一、 引导幼儿理解童话的主要情节及人物形象特点，初步学习归纳作品的主题。 二、 帮助幼儿体验关爱别人会给自己带来快乐...+阅读

《小乌龟看爷爷》这次活动把小乌龟行动缓慢 的特征融进了一个饱含亲情的故事情节中。这个 活动目的提高幼儿的语言表达能力，及激发对周 围人的情感。为此，我在让幼儿通过观看课件画 面，理解故事内容的基础上和老师共同讲述故事， 进行故事表演，突破老师讲幼儿听的传统讲故事 的方式。现在大都是独生子女不注意对他们进行 爱的情感教育，也不注意自身的修养，使得这些 孩子只知索取，不知给予，表现出缺乏爱心，为 此通过故事激发他们懂的关心和爱周围人的情感， 活动最后让幼儿以爱爷爷为支点延伸到关心爱周 围的人。

• 四、教学方法 • 1、说教法 • 根据幼儿的学习情况，本次活动我运用了课件模 式、角色扮演游戏及提问法。 （1）、课件模式：主要使幼儿能认真观察、倾听 故事内容。 （2）、提问法：幼儿认真观察及倾听过后，教师 引导幼儿大胆地把故事内容说出来。 （3）、角色扮演：充分让他们表现自己、大胆说 话积极融入到集体当中。 • 2、说学法： • 中班幼儿年龄偏小，语言表达能力还比较较弱。 因此，我想通过课件来激发幼儿的积极兴趣，还 有角色扮演游戏，让幼儿体验游戏的乐趣，给幼 儿提供

以下为关联文档：

大班语言《猫医生过河》故事续编《猫医生过河》故事续编 ——大班语言教育活动 班级：大 （三）班 教师： 人数： 日期： 一、 设计意图 根据《新纲要》的要求，结合本班幼儿爱听故事的情况，组织设计了《猫医生过河》这一...

大班语言活动《我知道的成语》大班语言活动《我知道的成语》 广西柳州市直机关第二幼儿园 教师：陈碧玲、黄哓红、肖宁敏、莫玉 设计意图： 经典导读是我园的特色课程之一，它包括古诗、成语、寓言故事等内容，是...

大班英语教案：故事《Three little monks》活动目标： 1、进一步熟悉故事 Three little monks 。 2、进行故事表演。 3、体验英语故事表演的乐趣。 活动准备： 黑板上画好一座寺庙，并把黑板放好在一处，表示寺庙所在地 三个...

大班歌曲创编演唱《动物猜谜歌》大班歌曲创编演唱《动物猜谜歌》 活动目标： 一、学习用接唱和对唱的方式演唱歌曲 二、尝试独立地按节奏创编谜语歌词，玩猜谜游戏。 三、体验有节奏地念象声词的快乐，在一次次的...

大班童话剧剧本大班童话剧剧本 童话剧：《皇帝的新装》 第一幕： （宫廷内，皇后、大臣、宫女服侍皇帝试穿新衣，） 皇后：“皇上，这是新做的衣服，请您试试吧！” （皇帝一副不中意的样子。） 皇帝：“这是什么新衣...

大班英语故事活动“THELITTLERABBIT”活动设计理念： 1、引人入胜的故事能激发幼儿的好奇心和想象力，因此，听故事和讲故事是幼儿学习语言最有效的途径之一。 2、以英语故事活动为主，整合其它儿童感兴趣的游戏活动，促进...

大班配乐童话<龟兔赛跑>音乐评优课执教单位：惠州市幼儿园 （2004年12月获惠城区教育局音乐评优课以一等奖） ※ . 教学目标： 1、通过欣赏不同乐器音色及其不同的演奏形式，初步感受其不同的节奏、旋律、速度及所表现...

民间体育游戏晨间活动开始了，今天我给孩子们木制的陀螺，通过我的示范后我发现中、大班的男孩子特别喜欢玩抽陀螺。特别是我们班的豪豪和大三班的杰杰，好几次我看到他们俩在一起玩，当他们的陀...

大班组迎“国庆”爱国歌曲大合唱活动方案活动意义：为迎接 国庆 节的到来，培养全体教师和幼儿热爱社会主义祖国的情怀和积极向上、朝气蓬勃的精神风貌。教育幼儿铭记革命历史，弘扬民族精神，努力形成班班有歌声，人人唱好歌...