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为什么要让孩子学习国学经典?有用吗

03月27日 编辑 39baobao.com

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为什么很多家长要让孩子学习国学经典?有用吗?中国传统思想文化学术就是国学,下面我们看看让孩子熟读国学经典有啥好处?国学经典是指中华民族五千年历史中重大知识领域的原创性著作,是中华民族文化的根本,也是全人类文明智慧的结晶,是被历史证明最有价值、最重要的文化精髓。在昨天,令人瞩目的报告里也强调:坚守中华文化立场,不断铸就中华文化新辉煌。大意上就是让我们重视国学经典文化,传承中华文化。很多父母觉得国学对孩子来说比较枯燥乏味,而且实用性不强。所以宁愿让孩子去学习外语也不愿学习《老子》、《论语》等文籍。但父母忽略了一件事,那就是——经典蕴含哲理大道,“经也者,恒久之至道,不刊之鸿教也”。(所谓“经”,就是永恒的、绝对的道理,不可改易的伟大的教导。)为什么要让孩子学习国学经典?因为现代教育的现状和缺失让人心寒。

一、 不尊师重教,学习风气严重下滑

二、 一切以成绩为导向,培养出一些高分低能的孩子;孩子学习功利性强,只看眼前不顾将来;

三、孩子学习目的以找工作为导向,人生没有大目标,大心量,大格局。以知识技能为重,缺失礼仪,缺失德行,缺失伦理教育,自私自利,不懂感恩;目前的教育模式皆偏重于知识和技能的传授,而缺乏文化的熏陶与人格品行的培养。而让孩子学习国学经典,可以以文而化之,逐渐培养的孩子品行,帮助开启智慧,从而奠定其一生的高远见识和优美的人格。也可以能帮助孩子奠定四大人生根基,即:语文根基、人文底蕴根基、好习惯根基和高尚道德的根基。所以说,学习国学经典很有必要。另外,孩子在幼时学习国学经典教育,还能给孩子带来以下好处。

1、提高记忆能力:轻松背诵大量经典,并由此开发出儿童的强大记忆能力;

2、提高识字能力:轻松认识数千汉字;小学的教学大纲一年级到六年级的认字量是2500字。《千字文》有1000个字,《论语》是16000字,《道德经》是5000字,一旦孩子学习完这些经典,读书看报、写文章都不会是大问题。

3、增进阅读能力:增加综合阅读能力;“由奢入俭难,由俭入奢易。”经典的孩子,读书的起点比别人高,是一开始就站在高岗上看世界。学习了十几本经典,来读白话文,自然轻松自如。不但一目十行,还能即时记忆,过目不忘。阅读能力上去了,语文能力自然就提高了,写作文时也就思如泉涌,下笔千言了。

4、提高语言能力:锻炼良好的口才,提升孩子的表达能力;

5、养正行为习惯:能够形成良好的行为习惯;

6、提升品行修养:道德修养自然熏陶;

7、提高自信气质:腹有诗书气自华,有思想有气质,自信自然而生;

8、提升思维能力:大格局形成;

9、训练正音表达:普通话标准流利;孩子越小的时候记忆力越好,越擅于模仿。而0至13岁的孩子在无意识的轻松状态,具有超强潜能,可以同时接受5至10种信息,只要重复诵读国学经典,就能无意识,像海绵一样吸收,就可以逐渐积累起大量的知识。(越早学习效果越好)。(记忆力年龄趋势表)父母该怎么按照孩子的年龄段选择的国学经典读物?国学经典对人生,有不同的作用。而父母让孩子学习国学经典读物时切忌不可急于求成,按各年龄段分开阅读效果最好。0~3岁:建议直接读论语。这个阶段的孩子处于无意识学习阶段,吸收能力最强,听力最好,适宜选择篇幅较长的文章,只需用CD不断播放熏陶即可达到极佳的学习效果,接近3岁的孩子也可以看动画加强学习的效果。3~8岁:建议先读《弟子规》,因为《弟子规》只有一千多字,节奏感强,易记,可培养孩子良好的行为习惯。然后依次读《三字经》、《大学》、《千字文》、《中庸》、《老子》、《论语》。有了这些基础,再读其他的经典就易如反掌。8岁以上:直接阅读《论语》。作为四书之首,可以直接进入到文化的核心,得了根本的东西,再学其他的自然不在话下。读完后可自主选择其他的经典。这个阶段的孩子掌握了拼音,有较强的阅读能力,且有一定的自我管理能力,选择带拼音的读物,配上童声诵读的CD即可。

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