[中考历史该如何复习？怎么才能考高分]作者 纸盆1、勤记笔记初中历史各个事件段跨越比较大，所以需要我们整理的内容有很多，要上虞从宏观把握历史的脉络，将历史的睡觉都联系起来，最好用笔记将各个时代的文化背景、...+阅读
时间表之类的东西像一些高考杂志上就会有的~要把历史背熟靠的是理解和重复就是在背每个历史事件以前先把课本好好看看明白它发生的前因后果以及和相关事件的关系然后就是记忆性的把事件的时间，地点等多重复重复没事了还可以把它当作个故事给别人讲下，或者是同学之间相互提题帮助记忆时间一长就发现想忘也忘不了了。呵呵，祝你成功~~~~ 怎样提高记忆力 都说记忆力是锻炼出来的，怎么锻炼才能提高记忆力呢？ 强记忆的十种方法。
1、注意集中。记忆时只要聚精会神、专心致志，排除杂念和外界干扰，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不易遗忘。如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。
2、兴趣浓厚。如果对学习材料、知识对象索然无味，即使花再多时间，也难以记祝
3、理解记忆。理解是记忆的基矗只有理解的东西才能记的牢、记得久。仅靠死记硬背，则不容易记祝对于重要的学习内容，如能作到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。
4、过度学习。即对学习材料在记住的基础上，多记几遍，达到熟记、牢记的程度。过度学习的最佳程度是150%。
如何背诵历史
注意问题化：背问题时，不要上来就背，首先要看一看自己所背诵知识针对的问题，做到答案与问题相结合，做到有的放矢。（磨刀不误砍柴工） 注意层次话（角度化）：背诵时要看所背诵知识包括哪些层次、哪些角度，做到思路明确，条例清晰。比如说中国民族资本主义初八发展的原因主要分为两个层次：内因（主观）、外因（客观）。 注意重点化：所背诵的知识一定要注意哪些是非常重要的。那么什么样的知识是非常重要的呢？我认为一个是考试中容易考的，比如背诵原因时，一定要注意根本、主要、直接原因之类的，考试很容易考；另一个是难背的、难写的，比如民资产生时的代表企业，对于这样的知识要多下些功夫，多动动笔写一写，好记性不如烂笔头。 除此之外，还要注意告诉学生要不能操之过急；多动脑筋、善于自己总结方法和规律，学会创新；及时巩固复习；多与其他同学和老师交流、沟通等。
历史记忆方法有哪些
历史学科最突出的特点就是记忆量大，靠死记硬背肯定是很痛苦的，所以学生历史学习更要不断总结记忆的窍门，只有这样，历史学习才会事半功倍，乐趣无穷.以下是一些基本的记忆方法.
（1）浓缩法浓缩法就是化繁为简，去粗取精，紧扣关键字眼，把繁杂的内容进行压缩、整理的过程.如中共成立的历史意义，只要记住两个成语就行，“开天辟地”，“焕然一新”；《中英南京条约》记住“赔款、开商、割地、关税”；南昌起义意义记住三个“一”：“一面旗帜，一个标志，一个节日”，大运河记住“永、通、邗、南”.还可以通过数字把课文内容浓缩为若干条，如“新文化运动”可浓缩为“一个口号，两个阶段，三项内容，四位代表人物”等.内容整理的过程就是深加工的过程，一定会加深印象，提高记忆力.
（2）比较法比较法就是对两个或两个以上历史事件、历史现象、历史人物从不同角度进行对比，从中找出异同，把握特征增进记忆.如“新旧民主主义革命”比较，其中社会性质、革命性质、革命动力是相同的，领导阶级、指导思想、群众基础、革命前途、革命结果是不同的.通过比较，便能深入理“五四运动标志着中国新民主主义革命的开端”.这种比较，不仅要前后对照，古今比较，还要中外联系比较，如“戊戌变法和明治维新成败得失的比较”，“郑和下西洋和新航路开辟的比较”等.历史学习一定要形成比较的意识，比较是一切理解和思维的基础.
（3）图示法图示法是老师教学板书经常使用的方法.历史学习使用图示法可以化繁为简，由点到线，由线成面，简洁明了形象生动，记忆变得轻松.
（4）制表法把相似易混的历史知识通过制表的方法掌握.如中共不同时期的土地政策可按照“背景、时间、内容、特点、作用”等几个方面去掌握.制表法和比较法有所不同.比较法是要求比较异同，找出规律；而制表法只是把相似的历史知识放在一起，进行对照，以便掌握.
（5）历史年代速记法历史年代的记忆只要动脑，也是有法可循.或连续记忆，或间隔记忆，或谐音记忆，或数字重叠记忆，或中外对比记忆等等.如1771年可谐音“一起起义”.如“1919年”、“1818年”属于数字重叠，等.总之，历史记忆的方法很多，诸如纲要信号记忆法，讨论辩论记忆法，重复朗读记忆法等等.这就需要同学在学习中认真总结.记忆是思维的基础，提高记忆力不仅可以改善思维能力、丰富想象力，而且还会可以增强自信心.中小学阶段是记忆的黄金时期，所记忆的知识最为牢固，甚至可以终身不忘，因此同学们应加强记忆，快乐记忆，获取丰富的历史知识.
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