[为什么要让孩子学习国学经典？有用吗]为什么很多家长要让孩子学习国学经典？有用吗？中国传统思想文化学术就是国学，下面我们看看让孩子熟读国学经典有啥好处？国学经典是指中华民族五千年历史中重大知识领域的原创性著...+阅读
学国学、教育孩子，并非一朝一夕的事，是需要长期积累的，不能太急。其实，孩子最好的老师还是家长，如果家长道德素质高、国学基础好，孩子会耳濡目染。如果家长道德素质低、国学基础不好，即使让孩子去学国学也是枉费，毕竟学习的时间是短暂的，而生活的时间是漫长的。 如果说要把国学经典教育融入孩子的生活和教育中，首先，家长要了解一些，学习一些，等家长有了体会和感悟，自然会融入到孩子的生活和教育中。比如，孩子天天看着大人看书，他也会养成看书的习惯，孩子天天看着大人看电视，他也会养成看电视的习惯。 孩子的成长，是有阶段性的。如果您想让他现在就受到国学的熏陶，可以给他念念古诗词或三字经，也可以给他放放古诗词、成语故事、三字经的动画光盘，让他对古诗词、三字经产生兴趣，然后再循序渐进地深入。
一孔之见，仅供参考，如有冒犯，尽请谅解。
国学教育都包含了什么内容
一、国学常识普及。 对幼儿进行国学教育，首先要做的就是对孩子国学常识的普及，让孩子了解关于的国学的基本知识，这样孩子在接受起来就不会陌生，同样在国学常识的普及中，也可以培养起孩子对国学的兴趣。
二、国学经典诵读。 国学经典诵读是幼儿国学教育中不可以缺少的一个重要环节，在对孩子进行这部分的教育的时候，要给孩子选择合适的诵读篇章，常见的国学经典诵读篇章有，《论语》、《三字经》《大学》、《中庸》以及各朝代的经典古诗等。
三、国学经典场景表演。 为了丰富幼儿的国学教育，幼儿园或者家庭给孩子举办一些关于国学的表演和比赛是很有必要的，一来可以激发孩子对国学的热爱度，二来可以让孩子在场景中深切的体会国学知识~...
什么是经典？国学经典包括哪些书
经典：《辞源》对经典解释为：“典范的经书”； 《现代汉语词典》对经典诠释为：“权威的著作”； 著名国学大师南怀瑾先生认为，“经典是浓缩了人文科学和自然科学等多方面知识的结晶”； 全球经典教育专家王财贵博士认为：“经典是人类社会最有价值、最有用的知识”； 北京大学教授王炳照认为，“经典是人类文明的精华，是全人类的财富”； 《人民日报》的文章表述为“经典是经过时间淘漉和历史沉淀的文化精品。” 通过上述名家的界定和启迪，我们可以这么来理解，经典是深入人心，影响深远，永不贬值，千年不朽，世代流传的原创性典籍，是中华民族文化精品、文化精华。 中华文化经典（国学经典）： 中华文化经典即是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。
中华文化经典教育（简称国学经典教育、经典教育、读经教育）： 中华文化经典教育即是有目的、有计划、有组织地开展诵读中华经典诗文的教育活动。简单地说是对学生开展中华民族优秀传统文化的教育活动。也有人称之为中华文化断层重整工程的教育活动。此项教育活动是现行学校教育的重要补充，是全面实施素质教育的重要组成部分，是学习中华文化，宣传中华文化，弘扬中华文化的重要形式，是传承中华文明，提升人文素养，实现中华民族伟大复兴的重大战略举措。 国学经典的精华部分能丰富我们的精神世界，增强民族的凝聚力，协调人和自然的关系以及人和人的关系，能促使人把自己掌握的技术用到造福于人类的正道上来，这是国学无用之大用，也是人文无用之大用。
国学以学科分，应分为哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学、版本学等，其中以儒家哲学为主流；以思想分，应分为先秦诸子、儒道释三家等，儒家贯穿并主导中国思想史，其它列从属地位；国学以《四库全书》分，应分为经、史、子、集四部，但以经、子部为重，尤倾向于经部；以国学大师章太炎《国学讲演录》所分，则分为小学、经学、史学、诸子和文学。 《四库全书》是中国古代最大的一部官修书，也是中国古代最大的一部丛书。 据文津阁藏本，该书共收录经、史、子集书籍3450 种，79072 卷、36000 余册） 经：大学、中庸、论语、孟子、诗经、尚书、仪礼、周易、春秋左传、尔雅、孝经 史：山海经 、穆天子传、国语、战国策、史记、水经注、洛阳伽蓝记、贞观政要、史通、文史通义 子：老子、庄子、公孙龙子、韩非子、淮南子、列子、墨子、荀子、孙子兵法、吕氏春秋、尹文子、新书、法言、鬼谷子、颜氏家训、素问、九章算术、近思录、阴符经、周易参同契、黄帝内景经、黄帝外景经、太上感应篇、金刚经、四十二章经、心经、六祖坛经、茶经、乐府杂录、洛阳牡丹经、棋经十三篇、林泉高致、搜神记、世说新语、游仙窟、西游记、水浒传、三国演义、红楼梦、聊斋志异集：楚辞、六朝文契、唐诗三百首、绝妙好词、古文观止、文心雕龙、诗品、二十四诗品、六一诗话、人间词话、西厢记、窦娥冤、牡丹亭
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