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国学课本剧 国学小剧本 《我们的国学冬令营》 北京市老百姓国学书院2012年冬令营第一期推出第一幕：第一天—厨房 【齐声】（欢快地……）我们的国学冬令营，我们的快乐大本营。【王】话说，我们的国学冬令营啊，先从这做饭开始——（做出“请”的动作）【赵】（疑问）做饭？我可从来没有做过什么饭啊。【邢】那就让我们走进厨房吧：厨房清 灶台净 案板洁 油锅正。
（做出相应动作）【史】好吧，那就让我们走进厨房吧：刀握偏 很危险 洗不净 易生病。（做出相应动作） 【齐声】（欢快地……）我们的国学冬令营，我们的快乐大本营。【王】对饮食 勿拣择。看看，这是我做的芹菜肉丝。（做出相应动作）【史】食适可 勿过则。瞧瞧，这是我做的糖拌西红柿。（做出相应动作）【赵】我说小史同学，或饮食 或坐走 长者先 幼者后。
西红柿可是我切的啊。【邢】我说你们两个啊，兄道友 弟道恭，这西红柿还是你们两个共同买的吧。（大家笑声响起来，《相亲相爱一家人》音乐响起来……） 第二幕：第二天—青少年阅读体验大世界 【齐声】（欢快地……）我们的国学冬令营，我们的快乐大本营。【王】话说，我们的国学冬令营啊，第二天来到了青少年阅读体验大世界——（做出“请”的动作）【赵】（惊喜地）啊，这里是书的海洋啊。
非圣书 屏勿视 蔽聪明 坏心志。（做出相应动作）【史】（求助状）姐姐，我看这本《论语》，属于“圣书”吧？【邢】（指点状）of course。你可要好好读书啊。【史】Thank you 。我会好好按照邓老师和《弟子规》上教给我们的方法去读的。【齐声】读书法 有三到 心眼口 信皆要方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起宽为限 紧用功 工夫到 滞塞通心有疑 随札记 就人问 求确义（做出相应动作） 第三幕：第三天—孝 【齐声】（欢快地……）我们的国学冬令营，我们的快乐大本营。
【赵】话说，我们的国学冬令营啊，第三天我们都哭了——（做出相应动作）【贾王邓】父母呼 【齐声】应勿缓（做出相应动作）【贾王邓】父母命【齐声】行勿懒（做出相应动作）【贾王邓】父母教【齐声】须敬听（做出相应动作）【贾王邓】父母责【齐声】须顺承（做出相应动作） 【王】冬则温 夏则凊。感恩父母给予我以生命，给了我一个温暖的家。
（做出相应动作）【史】晨则省 昏则定。感恩父母给予我以生命，让我每一天都能够健康成长。（做出相应动作）【邢】（感激地倾述状）出必告 反必面。感恩父母给予我以生命，这一次回家后，我一定要亲口对爸妈说：爸爸，我爱您；妈妈，我爱您。【赵】（感激地决心状）居有常 业无变。感恩父母给予我以生命，这一次回家后，我一定要更加好好学习，不能让学业荒废。
【齐声】亲爱我 孝何难。感恩父母给予我以生命，谢谢爸爸，谢谢妈妈，您们辛苦啦。（鞠躬） 第四幕：第四天—悌 【齐声】（欢快地……）我们的国学冬令营，我们的快乐大本营。【赵】话说，我们的国学冬令营啊，第四天我们笑得好开心——（做出相应动作）【王】凡出言 信为先。我感恩邢姐姐，扶着我走过了那么艰难的道路。（做出相应动作）【邢】诈与妄 奚可焉。
能够作为王妹妹的领路人，我是多么幸福啊。（做出相应动作）【史】话说多 不如少。我感恩赵姐姐，扶着我也走过了那么艰难的道路。（做出相应动作）【王】惟其是 勿佞巧。能够作为史弟弟的领路人，我也是多么幸福啊。（做出相应动作）【齐声】还有我们一起运送气球的环节，感恩大家陪伴我以成长。兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中（互相握手或者拥抱） 【第五幕】第五天——告别 【齐声】（欢快地……）我们的国学冬令营，我们的快乐大本营。
【邢】话说，我们的国学冬令营啊，今天我们就要分手了——（难过地） 【齐声】弟子规 圣人训，感恩老师启迪我以智慧。（鞠躬）【王】（坚定决心）老师放心吧，首孝悌，我一定会做好。【史】（坚定决心）老师放心吧，次谨信，我也一定会做好。【邢】（坚定决心）老师放心吧，泛爱众而亲仁，我一定一定会做好。【赵】（坚定决心）老师放心吧，有余力 则学文，我也一定一定会做好。
【贾王邓】谢谢，谢谢同学们。勿自暴 勿自弃 圣与贤 可驯致【齐声】（鞠躬）谢谢，谢谢老师。勿自暴 勿自弃 圣与贤 可驯致 （热烈鼓掌）（《同一首歌》或者《难忘今宵》音乐响起……） 【全剧终】 北京市老百姓国学书院2012年冬令营第一期推出
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