[情商是成才的最关键因素]情商(非智力因素)通常包括动机、兴趣、情感、意志、气质和性格等心理因素。它们不直接参与认识过程，但对认识过程起着直接的制约作用。我国的情商研究专家认为情商主要体现在...+阅读

1929年9月，许光平生下一个男孩，名叫海婴。鲁迅夫妇寂寞之中得到这一安慰，故以大海的儿子之意命名。

海婴生性活泼，经常纠缠父亲。鲁迅喜欢饭后靠在藤躺椅上，把零食放在桌边，一边慢慢地吃，一边悠闲地看书。海婴往往从藤躺椅下钻出来，毫不客气地抢父亲的糖果、饼干。鲁讯只是微笑地看看儿子，从不呵责。海婴也从来不怕父亲，有时还会挤在他的身边，轻轻揪他的胡子玩，更喜欢的是骑马一般坐在他的身上，亲昵地伏在父亲胸前，小嘴里问出一个又一个天真的问题。由于鲁迅对自己幼年受的束缚人性的封建教育十分不满，不愿让海婴重瞳他的单年之路，因而他喜欢孩子“敢说、敢笑、敢骂、敢打”的天性，愿他做一个活泼而真诚的人。

一次，鲁迅告诉来访的朋友说：“这小孩淘气，有时弄得我头昏，他竟问我：‘爸爸可不可以吃的？’我答：‘要吃也可以，自然是不吃的好。’”友人听了发笑，说孩子正在幻想旺盛时期，而本性又是带神经质的，所以会出现这样的笑话,鲁迅点头称是。后来，他作了一首《答客俏》的诗，写出了他对孩子的一片爱怜之情：

无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。

知否兴风狂啸者，回眸时看小於菟。

楚人称虎为於菟（wū tú）。鲁迅爱怜其子，意在期望他成为虎虎有生气的国家人材。不料海婴刚满7岁，鲁迅便离开了人间，鲁迅在去世前嘱咐家人：“孩子长大，倘无才能，可寻点小事情过活，万不可去做空头文学家或美学家。”