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2006年临床护士护理质量自控应检指导五

11月12日 编辑 39baobao.com

[关注亚临床型营养缺乏]整天活蹦乱跳的小学生,谁会怀疑他们中有些人出现某些营养素的亚临床缺乏?所谓亚临床营养素的缺乏是指存在着营养素的缺乏,但尚未出现典型的表现,而是有迹象提示;如果不及时补充,发...+阅读

(2)关键环节制度完善,监督到位,应急方案与监督记录(如危重病人、围手术期、输血与药物不良反应、有创诊疗操作管理等)

(3)重点部门和重要岗位(如急诊、ICU、手术室、麻醉室、供应室等)责任落实

(4)五个重点:

重点科室:ICU 急诊科 手术室 产科

重点环节:病人交接、病人正确识别、药品管理、病人管道管理、压疮预防、医护衔接

重点时段:夜班、连班、节假日

重点病人:手术病人、危重病人、老年病人

重点员工:实习护士、新护士、进修护士

三、临床护士应检护理操作十要素督检173页

保证高质量的护理 ,除了平时的学习,培训,还有接受各种检查,随着医疗水平的不断提高,广大护理执业者及各级督检人员的整体质量都在提高,但是,我们常常看到,许多护理管理者以及他们领导下的很不错的护士,再接受捡查时,会很尴尬,甚至会很难堪,这除了三基的实际质量有问题外,还有一个应检能力的问题。应检能力强,也会促进实际护理质量的提高,他会使护理人员在任何时候,都可以沉着的准确的进行各项技术操作,保证在任何时候,任何场所都可以做出规范准确的护理技术操作,为病人提供的护理。

应检前的知识准备:

⑴基本知识,基本技能,基本理论的训练

三基水平的训练,基本理论,基本知识包括基础护理学中的知识,专科护理学中的知识,各种抢救药,常用药,本科系正在应用的药的有效期,药理作用,副作用,应用时的注意事项,护理技术操作程序,相关的理论知识,注意事项。

⑵心理素质训练

对于每个护理单元来说,一定要全员训练,全项训练,不要有侥幸心理,以保证全体护士在充分相信自己的能力水平的基础上,训练自己的应检心理。广大护士要相信检查的目的,是看一个医院的护理水平,每位检查官同你一样也是护士,只不过她是有经验的护士,而你的沉着冷静会使你发挥的更好,会给检查官很好的印象,同时在你平常的岗位上,能有机会有人看你的操作,真的很幸福,你应在愉快,放松的状态下将你最完美的操作表现出来。当然,平时的每次操作,都有人看你的,所以,平时的每一次操作,都应看作是在接受检查,会给你以后的应检奠定良好的基础。

⑶技术操作的物品准备

护理单元平时就应做好各项护理技术操作的物品准备,检查时不会检查有几个操作盘,但在让你操作时,你应在最短的时间里,将物品准备好,无论平时,还是战时,还有应检时都会赢得宝贵的时间,物品应以简洁方便为主,是一次性的物品为好,物品盘及物品应清洁干净,不要陈旧掉漆,治疗车清新无响声,各种物品齐全,杜绝应检时因物品不全,往返拿取,尴尬延误时间,影响操作质量。

⑷应检技术操作时,确认是否急诊

一般检查官在下操作指令时,都会说明病人是一位急诊病人,应检时操作前要确认清楚,如果为急诊更要迅速的备好物品进行操作,争取时间,如果检查官未说明是何种病人,可以询问清楚,再备物品,在为急诊病人操作时,要紧张利落,给人以干练信任的印象,但一定防止毛手毛脚,操作落项,让人不可信任的效果。

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