[宝宝人生中的第一个叛逆期,妈妈你了解吗]孩子会经历一个从懂事到淘气的过程,你将经历宝宝的第一个“叛逆期”。比如孩子挑食、不顺心就发脾气哭闹、好动顽皮、攻击其他小朋友等,各种问题。家长要提前了解孩子的生理...+阅读
1.学习科目变多,课程量增加 新生进入初中后,首先要适应的是所学科目明显变多,课程门类加多、课程量增加,学生所要掌握的知识量也相应加大。在知识结构层面,相对于小学阶段,初中生所学知识更系统,因此需要学习行为具有连贯性,一环环紧密相扣。 2.对学生思维方式要求变了 另一个重要变化是,初中阶段学习对学生思维方式的要求更高了。相对于小学阶段以纯粹记忆为主的教学内容,初中阶段学习对于推理、逻辑思维能力的要求明显提高。以具体科目为例,初中数学渐渐转为代数、几何学习。初中以前是具体数字的加减乘除法的运算,进入初中后,函数、几何画图等抽象的概念需要大量的逻辑思维过程。 3.优等生不再冒尖较常见 专家解释,孩子进入初中后,他们的外部环境发生了重要变化。
初中学校的生源更集中,形象地说,原来一个片区可能有几所小学,而初中却只有一所。各所小学来的孩子集中在一起,相互之间竞争更加激烈,原来成绩优秀的孩子不再“冒尖”,父母感觉发生变化是在常理之中,因此家长要学会理解,适应孩子的这一变化。 同时,不少学生因为不适应从小学到初中的过渡,仍以小学阶段的学习方法来应对初中阶段的学习,肯定不太适应,这种“不适应”在家长眼里表现为学习成绩下降、孩子不太听话等等。 4.孩子将面临成长压力 孩子进入初中特别是初二以后,身心发育变快,进入青春期后生理和心理上发生的变化,也会对他们的学习和生活产生影响。 对不少孩子来说,进入初中将面临学习压力和“成长压力”的双重压力。12岁-15岁的初中生,在很多家长眼里还是小孩,但他们却很想快快“长大”,与家长想法的不同必然引发一些冲突,而对孩子自身来说,成长的压力更多的是对于未知世界的一种困惑,常见的就是孩子会产生焦虑不安等情绪,就是我们常说的“青春躁动期”。
作为过来人,家长要时刻注意孩子身心的变化,保持沟通,适当的时候要担当“答疑解惑者”的角色。 学习习惯比成绩更重要,学习过程应注意的几个关键词 关键词:预习、做标记 对于初中生来说,预习显得非常重要。初中课程知识量增大,预习可以提前把握重点,避免学习中知识点的遗漏。同时,预习也应该讲究方法,应掌握三个要点:首先,头一天把次日要学习的内容“过”一遍,即提前熟悉课程内容;第二个就是“做标记”,在熟悉课程内容过程中,将不理解的知识点予以标记,以便在课堂上重点关注;最后可以尝试性地做课后习题。 关键词:主动式听课 初中生课堂上的学习更应该追求主动式的听课方式,把握分清主次和做好笔记两个原则。初中教材中知识点较多,而且分有层次,学生要学会靠自己分清哪些是重点,做到有所侧重,相对于小学阶段,自学能力的养成尤其重要。
同时,做笔记也有技巧,记住老师反复强调和课堂上不能立马掌握的内容,以便课后请教或自我突破。照本宣科地将所有东西一股脑记下来不可取,这样既没有突出重点,学生也会感觉很累。 关键词:搭框架、梳理 复习也是学习过程中的重要一环。初中教材连贯性强,各个章节之间相互关联,复习的作用就是将各个章节、知识点梳理一遍,并串联起来,需要时从大脑“知识库”里提出来,达到融会贯通、举一反三的效果。 复习的另一个重要内容是做练习题。通过课后作业、考试中的习题,学生可以筛选出自己没有掌握的知识点,回过头重新学习、巩固,可以起到查缺补漏的作用。 案例: 自觉性差,注意力分散 为孩子定目标很重要 初一学生雅雅近来的变化令家长有些担忧:暑期只要在家学习的时候,她就有点坐不住——学校布置的作业完成不了不说,一会出去上个厕所,一会儿到客厅找找东西,一会儿又到爸妈的间给同学打,相对于上初中以前,家人感觉孩子心野了。
上初中后,孩子的学习环境发生重大变化,相比小学,初中老师教学任务加重,一般来说,上初中后老师对学生的态度也从“监管”转变为“辅助性学习”,此时,学生的自觉性就显得尤为重要,不少力较差的孩子会出现注意力不集中的情况。同时,处在发育关键期,孩子的身体和心理发生变化,也会对行为习惯产生干扰,让他们“坐立不安”,尤其是发育较早的女生,表现更为明显。 专家提醒,孩子上初中后,家长应该花时间留意孩子各方面发生的变化。在日常生活中,父母应帮孩子确定远期和近期目标。冰冻三尺非一日之寒,目标明确了就好办了。家长要告诉孩子,你已经慢慢长大,应该树立责任感,在学习和生活中应该养成自觉自律的习惯。同时,家长有时间的话应多与孩子聊天,密切关注近期孩子身上发生的变化,最好每个月甚至每周确立具体的学习目标和任务,并督促完成,这样注意力不集中等情况会慢慢得到改善,而不是等到问题发生时手足无措。
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如何陪伴孩子度过青春期
你要告诉你的孩子:我希望你记住下面几件事情:首先,当你越来越大时我会多给你一点自由,让你做更多的决定,然而只要你呆在父母身边,有一些规定你就得接受。其次,当你享有越来越多的自由时,你的责任也会越来越大,我希望你在家里可以负担越来越多的家务,你的零用钱也会相对地增加。责任感会帮助你做好准备,使你成年后的人生过得更好。第三,在你的青少年阶段,如果你觉得我们对你不公正,你可以随时跟我们表达你的感受,说出你的想法。但是,我绝不允许你乱发脾气,如果你象别的孩子那样,生气时就摔门、就赌气、就大叫大喊,我们就会捂住耳朵不听你说话。最后,也是最重要的一点,要记住,我们非常爱你,我们所做的一切都是为了爱你,即使未来我们生彼此的气,这至深的爱仍然不会改变。
我很珍惜你住在家里的这些年,时光稍纵即逝,你很快就会离家自立,到时候我们只能留下这些年快乐时光的回忆。让我们把握这段时间,一家人好好相亲相爱。”...
如何陪伴孩子顺利度过青春期
青春期
很多人说青春期的孩子是最让家长头疼的,其实如果家长足够耐心和理解,还是可以顺利帮助孩子度过这一特殊时期。
首先,我们要知道什么叫青春期?青春期多为13―14岁,处于发育期的初一、初二学生,由于身心的急聚发展变化,带来了种种发展的可能性,因此,既是发展的危险期,同时也不可避免的成为教育的关键期。
据对初中生的有关调查表明:焦虑、抑郁、敌对、恐惧这四个等级,该年龄段学生均位于最高水平。很多家长们平时往往只注意他们的生活和学习,在家里习惯宠爱他们,而一旦孩子的自我意识开始苏醒,并向习惯的家长权威挑战时,家长们的反应只能是不知所措。
家长如何引导这一时期的孩子?
1、尊重孩子,采取鼓励为主的教育方式。把孩子当成人来对待,将言论权还给孩子,把选择权、决策权部分的交给孩子。家庭中的一些重要事情让孩子参与讨论与决策。对孩子的优点和取得的成绩及时肯定,在孩子面对困难和挫折时多鼓励、少批评。
2、转变固定的思维模式。试图从当今时代的角度来理解孩子。对某些现象和观念家长可以保留自己的看法,但不一定为了让孩子服从而坚决反对。
3、防止出现两个极端。一是过渡纵容,一是一味压制。两者都不会有好的教育结果。因此,教育自己的孩子方面,家长必须坚守基本的道德原则,以此来教育孩子掌握一定的度,防止偏离正确的人生轨迹。
4、家长本身的自律意识要强。要求孩子的首先自己一定要以身作则。否则反而会引起孩子的极度反感,甚至强烈叛逆。
5、最后,鼓励学生主动接触社会,了解社会。树立正确的人生观、价值观,脱离低级趣味、培养高雅情趣。同时培养竞争意识和坚定意志,学会与人交往,体会成功和挫折,培养心理承受能力。从挫折和困难中逐步成长,形成积极进取的人生态度。
青春期的孩子最希望得到父母的理解、信任与支持,父母一定要有耐心!根据孩子的情况,具体问题具体对待,采取不同的方式进行引导,只有这样,才能使孩子度过一个幸福而美好的青春期。
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