三九宝宝网新生儿知识学龄前

签名是沟通的一种形式

09月22日 编辑 39baobao.com

[孩子不适应新环境,家长沟通的技巧]我的两个孩子都很内向、胆小、两年前老大上幼儿园曾哭闹了 一、两个月,如今老二又将上幼儿园,我实在害怕老二会跟老大一样哭闹,不知如何和老二沟通,才能减轻那种离别的痛苦。 一...+阅读

教师:签名是沟通的一种形式

“在作业本上请家长签字,是为了让家长了解孩子的学习进度,更好地配合学校工作。”杨浦区一小学的老师说。不少教师表示,学生特别是低年级学生比较糊涂,容易漏做作业,家长每天检查作业后签字,能够起到监督作用,有利于孩子养成良好的学习习惯。同时,家长在家里替孩子“抓差补缺”,还可以避免孩子学习落后。

二师附小的教师吴燕倍说,并非所有教师都要求家长检查学生的所有作业,如果家长把学生的作业检查得太仔细了,容易养成孩子的依赖习惯。吴燕倍指出,孩子一年年地读上去之后,很少有家长能够同步跟上,这时家长在作业本上签字,应该看作业的字迹是否潦草,学习态度是否端正,这些才是孩子能否读好书的关键。

对于部分家长“不再在作业本上签字”的呼声,虹口区第三中心小学校长盛裴认为,应该因人而异,不要绝对化。“也有家长认为签字的效果不错,可以让孩子少钻空子。”盛裴认为,对其中一些家长而言,在作业本上签字,不失为了解孩子学习状况的好方法。不过考虑到孩子也有隐私,让他们处在全监控环境下并不利于孩子的成长。家长与学校联系可以有多种方式,不应拘泥于在作业本上签字这一种,只要保持沟通畅通,网络、热线电话都可以进行尝试。

把检查学生作业的责任转移给家长,家长则不得已而成了半个老师。更有家长为了辅导孩子的作业,额外补习孩子的课程,成了半个学生。

现状:年过40重学拼音

从孩子就读某名校小学一年级开始,潘女士整整3年每天要在孩子的各种本子上至少签3个名。潘女士对签名这项“功课”,也从自然而然变得十分厌烦。“签名意味着我已过目,孩子的作业本,我都要仔细地看一遍,发现哪里错了,或者哪儿没有学好,我就得教他,然后再找题目让孩子做。”潘女士渐渐充当了陪读兼教师的角色,孩子每天的作业本很少有错,但潘女士却感觉,教师并不真正了解孩子的实际学习状况,教师已把教学压力和责任转移到了家长的身上。

每天签3个名,多数家长已认为是“小意思”,有一名家长最多一次曾经签过9个名。刘先生称他每天签的字,包括语文、英语、数学的预习、复习,练习册、试卷等各种口头作业和书面作业,由于内容实在太多,他曾经漏签过,为此还被孩子的老师找去谈过话。

“为了辅导孩子的功课,我这个年纪还在自学汉语拼音。”年过40的汪先生,孩子在上小学二年级,他检查作业时发现孩子搞不清声母、韵母,而这些知识他本人又早还给了老师。不得已,汪先生只能再去买本语文教材自学。“孩子每天的上课内容,我都要自己先学一遍,然后教他一遍。老师依赖家长,我成了半个老师。”汪先生还谈道,小学的功课还能对付,但以后一路陪读似乎不太现实。

家长:作业并不反映真实

在采访中发现,尽管很多家长常常“签名签到手软”,并且不无抱怨,但为了孩子,不得不“委曲求全”,也因此牺牲了大量业余时间。只有少数家长把签名看作是形式,且这些家长大多集中在高年级。“我只检查孩子的作业完成与否,然后签名,作业是否正确,从来不看。”家长赵女士直言,她厌烦了签名,也不会再替教师越俎代庖。

有家长举出了现实案例,说明给孩子的作业本签名,并不一定利于孩子的学习。“我女儿班级里有个孩子,每天的作业都是爷爷检查后给爸爸检查,爸爸检查后再给妈妈检查,每天3道关检查作业,作业是不错,可是学习成绩并不理想。”

不少家长认为,学习应该是孩子自己的事情,应该让孩子从小养成自己检查作业的习惯。很多家长希望能够减少甚至取消孩子作业本上的签名。“除了试卷上的签字,检查作业应该是老师的责任。”家长说。

以下为关联文档:

家访,家园合作的重要形式家访,家园合作的重要形式 西安高新第一幼儿园 马瑜 幼儿园家访是指幼儿园教师对幼儿家庭进行的上门访问,是进行个别家庭教育指导的一种常用的有效方式,它也是家园合作的重要也...

为了孩子,我们和家长真诚沟通在这么多年的教学生涯中,我到过很多小朋友的家中。每一次的家访,都给我留下了很深的印象。家访不仅是老师与孩子、老师与家长之间一次心与心的对话,更能让孩子感受到老师的关心...

与孩子沟通要讲究方法幼儿时期是孩子性格形成的主要阶段,而培养孩子良好性格的关键,是做好与孩子的沟通。家长与孩子的沟通,要注意讲究科学方法。 首先,善于倾听。倾听是沟通的前提。只有倾听孩子的...

关爱,心灵沟通是拉近师生间的桥梁关爱,心灵沟通是拉近师生间的桥梁(初入学幼儿教学心得) (作者:湖北省恩施市太阳民族小学附属幼儿园 许宏菊) 教幼儿工作已经是好几年了,在这几年的教学反思和教学过程中,我发现,初入...

父母与宝宝沟通中应注意的几个问题创造良好的家庭氛围,父母要相爱 有的父母忙于工作,只是把家庭当作休息和睡觉的地方,有的父母在家中说一些消极负性情绪的话,如对社会不满等,孩子在青少年时代常常感觉不到快乐,也...

家园沟通,幼儿进步时间真的过的很快,这个学期也已经悄悄过半了。开学初,带着班上所有家长和我们3位老师共同的愿望,我们展开了一个全新的与这些小班孩子们在一起的工作和生活。是缘分让我们和当...

书是家长和孩子沟通的桥梁陆滢 家长 朱燕萍 我一直以为,童书是儿童的专利,但当我和女儿一起看完这本《汤姆.索亚历险记》时,我发现,原来一本好的童书也是能打动成年人的。这本书没有跌宕起伏的故事情节,然...

浅谈幼儿教师和家长的有效交流沟通文/任晓薇内容摘要:和谐的人际关系是和谐社会的重要基础,没有人与人之间的和谐就无所谓社会的和谐。同样,在幼儿教育工作中也需要有这样和谐的人际关系,才能体现幼儿园的办园宗...

多一点沟通,少一点距离一学期最重要的家长会结束了,大家基本上都来了,说明家长们对于孩子在幼儿园的成长发展还是很重视的。第一学期的家长会,我觉得自己就像是道具一样,全程基本上是以观看的形式度过...

推荐阅读
图文推荐