[活动区─幼儿创造力培养的摇篮]培养具有良好的自信心，活泼开朗的性格，积极的进取精神，强烈的创新意识，是培养跨世纪人才的需要，也是幼儿教育目标，而活动区的创设为幼儿提供了创造能力发展的基础，是培养幼儿创造力...+阅读

前言：一个优秀的孩子最重要的不是看其有多高的智商，而是孩子的情商有多高，虽然现在人们已经逐渐的意识到了情商的的重要性，但是如何提高孩子的情商成了困惑家长们的一大难题，以下就让我们来详细的关注下培养孩子情商的关键吧！

引导孩子说出感受

幼儿常常以哭闹来发泄自己的情绪，家长往往在这个时候都感到“烦得不得了”，但专家认为，这恰恰是家长培养孩子情商的最好时机。早教网

当孩子哭闹时，家长要保持平静的情绪，不要表示不耐烦，等孩子的情绪稳定之后，对他说：“爸爸/妈妈很爱你，我想知道你的需要，可以告诉我你的想法吗？”或“你生气是不是因为……”当孩子稍微能用语言表达时，要及时地给予赞扬，孩子会在赞扬之中慢慢地寻找到正确的表达方式。

替孩子把心中的想法说出来

当孩子不知道如何表达自己的心情时，如果家长替孩子把心中的想法说出来，会让孩子感觉好些。逐渐地，孩子也能够学会用语言表达感受。专家提醒家长注意：对孩子说话时，也要尽量清楚、礼貌，并且语气温和、发音准确，不要用叠音字。

日常游戏中培养孩子情商

家长平时与孩子一起阅读图书时，可以指着角色的各种表情，多问几句：“猜一猜兔宝宝为什么笑/哭？”“你什么时候会笑/哭呢？”“你笑/哭起来是什么表情？”等等。这样做的目的是让孩子了解自己的情绪，鼓励孩子用较连贯的语言描述心情体验，从而发展孩子的语言能力。

鼓励孩子与人交往

孩子在家的时候，仅仅一个表情或一个动作就能让父母明白他的需要。但在幼儿园，有些表情和动作就难以被老师或其他小朋友理解。因此，家长要鼓励孩子主动跟老师说出自己的需要，并学会关心他人，与朋友分享玩具与食物。平时有空家长要有意为孩子创造交往的机会，让孩子在具体的交往环境中学会与人沟通，锻炼语言表达能力。早期教育

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