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前言：在教育中批评是不可少的一种方式，但是批评也是需要掌握其尺度的，不能一味的批评孩子，之前我也给大家介绍过，批评过度带来的不良后果。所以，当父母希望孩子去把某件事做得更好时，可以使用称赞的方式去鼓励和引导他们。不要小看称赞的作用，它可以帮助孩子增强信心，更有自助性。

美誉的力量胜过批评

1925年，美国心理学家赫洛克(Hurlock.E.B)做了一项实验：把106名算术能力接近的小学四、五年级学生分成四组，练习加法，每天15分钟，共练习5天。每天测验后，都赞美A组学生，谴责B组学生，让C组看见A组被赞美而B组被谴责，将D组与其它三组完全隔离，不给予赞美也不给予谴责等任何评定。

结果：A组成绩在四组中最优，而且每天进步；B组成绩排名第二，第二天呈现进步，第三天起开始退步；C组也是第二天进步，第三天起退步，但成绩不如B组；D组在四组中成绩最低。

赫洛克认为产生这种差别的原因，就在于赞美类的孩子认为：父母寄予他们厚望，而且自己努力后有成效更有收获，所以努力欲望愈涨愈高。而批评虽然可以让B组暂时领先，但终究不能长时间坚持。因此，我们理解了在与孩子沟通中，赞美的推动效果其实是最有效，也最具有持续性。

用赞美养出孩子的鲜活

赞美是把双刃剑，它可以成为孩子成长加速的助推剂，亦能把孩子溺死在一堆“美誉“中，所以父母对“赞美之辞”的尺度掌握很值得。

中国幼儿网小编总结：将孩子健康养大并不是一件容易的事，而且现在的家庭里多是独生子女就越想将孩子教育好。怎么才能教育好是父母们头疼的事情，也是不断在讨论的话题。在教育方面我们需要学习的还有许多，希望大家能跟着小编一起学习进步。

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