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阅读的能力和水准是一件和阅读的视野、习惯有些关系的事。阅读的视野和习惯又是最好从童年开始养育。我们的孩子们如果从小就有阅读这一些书籍的机会，从小就比较丰富地阅读到儿童文学的世界面貌，世界儿童文学的“古典”面貌和当代面貌，那么等他们长大以后，就不可能再在《我说，你是一头熊》面前目瞪口呆、兴味索然了。童年的养育便是成年之后的能力和水准，趣味和智慧！
《我说，你是一头熊》
［德］ 雅诺什/文·图 皮皮/译
春风文艺出版社1998年
穿上绿衣裳的爸爸
我在很多的场合询问成年人阅读雅诺什《我说，你是一头熊》的感想。他们也都多半坦率地告诉我“看不懂”、“不喜欢”。
这是非常失望的，没有丝毫地呼应。其实这首先应该是个会令人笑起来的故事，同时，温暖的含义也让你感动。接着去想，这样的文学写法，就是我们很喜欢说的“新颖”，真是令人惊讶。那个工作得辛苦，还受经理气的爸爸，垂头丧气地回到家里，汤不想喝，饭不想吃，却因为儿子叮在屁股后面说“你是一头熊”，和他尽情地玩了游戏，第二天，果然就精神抖擞，有了力量，再去上班，没有畏惧，都不在话下了。
这是名副其实可以被称作为灵感的。灵感不是平庸的念头。
雅诺什用这样的一个故事表现了亲情的力量，表现了在一个家里，不是只有父母能给孩子关爱、给孩子指引和方向；孩子虽然天真、简单，还顽皮得不得安宁，可出乎意料间，照样有他们的智慧，有他们的天真和简单的真理，如果父母，如果成年人，有面对他们智慧和真理的热心，接受的热情，那么心情的改观、生活的改观很可能从天而降，《我说，你是一头熊》里的爸爸，就是这样在第二天换上了一件绿颜色的衣裳，走出家门，重新走进已经有些让他厌烦的工作和生活的。
我提醒那些看不懂和不喜欢的成年人，注意爸爸昨天晚上回来时穿的是什么颜色的衣服，今天早晨去上班穿的又是什么颜色的衣服。
注意画面上爸爸的个子多么高，儿子的个子多么矮；爸爸开始时怎么一脸不情愿，后来又是怎么明智地配合；儿子当舰长，爸爸是水手，舰长奋力指挥，水手奋力划桨，终于不挡海盗的凶恶，舰艇也被推翻，海盗就是妈妈。妈妈也以这样的方式给了爸爸一次经风浪的机会，帮助他强大。
阅读的能力和水准是一件和阅读的视野、习惯有些关系的事。阅读的视野和习惯又是最好从童年开始养育。我们的孩子们如果从小就有阅读这一些书籍的机会，从小就比较丰富地阅读到儿童文学的世界面貌，世界儿童文学的“古典”面貌和当代面貌，那么等他们长大以后，就不可能再在《我说，你是一头熊》面前目瞪口呆、兴味索然了。童年的养育便是成年之后的能力和水准，趣味和智慧！
和孩子一起阅读儿童文学，成年人不是都能胜任的；和孩子一起阅读儿童文学，成年人不是依靠了现有的水准，就可能相同地愉快乃至引导的。尤其是年纪幼小的孩子，父母更是百分之一百的选书人；父母这个第一读者决定了第二读者的孩子有没有机会阅读到一本真正的好书，或者其实一直都是在布置他们阅读着平庸的书和故事。
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