[培养幼儿的在活动中的探索能力]作者: 褚航 一、幼儿基本情况:玮烨,聪明,个性强, 做中学 活动中,感兴趣的东西他会专心探索,而不敢兴趣的时候,他会目光游离.为了让他保持在探索中稳定性和兴趣,我尝试了一些针...+阅读
前言:学习是每个宝宝与生俱来的能力,其实从宝宝来到这个世界上他就开始了自己的探索之压,只不过是父母们没有意识到这一点,而忽略了这些,一个好的孩子会具备哪些优点呢,让我们了解一下。
宝宝生来就有求知欲,对周围的事物充满着好奇。刚出生时的大脑还是一个未完全成形的独立器官,到了0~3岁时,大脑已经进行了成千上万次的运用。所以,需要爸妈妈牢牢记住:
* 0~3岁时期,宝宝所接触的人和事物都对她的大脑发育起巨大的影响。
*宝宝与他所信任和喜爱的人在一起时,他会享受到学习的乐趣,学习效果比任何时候都好。
特别提醒:
宝宝是以他自己的方式成长。如果发现宝宝身心发展较慢,大人要做的事情——调整学习内容或方式以适应宝宝的需要。如果你对宝宝的成长感到担忧,可以选择咨询育儿专家。
这里,我们将和爸爸妈妈一起讨论:
如何在每日的亲子互动和教育中,为孩子找到一个良好的开端,使她获得与人合作、和人相处以及成为一个热爱学习的人等方面的基本素养。
需要重点培养宝宝以下4个方面的能力——
1.自我控制能力——以适当的方法表达并管理自己情绪的能力。
这种能力无论对宝宝今后在学校中的学习和表现,还是整个身心的健康发展都是十分重要的。自控能力能帮助宝宝与他人合作,应对沮丧情绪以及解决与他人间的分歧。这些能力正是宝宝在爸爸妈妈的交往和互动中打下了基础的,宝宝自控能力的培养需要爸爸妈妈的引导。
2.语言表达和读写能力是宝宝学习能力的基础。
通过对手势、声音和词语的学习交流可以增强孩子对书本阅读的兴趣和理解能力。说话、朗读以及唱歌会增强宝宝对语言理解的应用能力,帮助她成为一个善于交流和热爱学习的人。幼儿早教
3.自信的能力。
当宝宝相信自己是很能干的,她就会更加愿意接受挑战,自信也是在孩子学校中表现突出的一个关键要素,而且在与他人的相处和解决社交问题时也是至关重要的。怎样与他人分享,如何与人友好地竞争以及交友?自信的孩子会从中感到自己的能力、他人对自己的欣赏,因而得到满足与乐趣。幼儿早教
4.思考能力是宝宝理解周围世界的一种与生俱来的能力。
出生不久,通过喂奶、换尿布等一些基本的日常护理,宝宝的大脑就会慢慢建立一种思考,例如,“我喊妈妈,妈妈就会过来。”随着年龄的增长,宝宝能够越来越准确而复杂地描绘事物。譬如,在日常生活中,宝宝会通过对一些数学概念的使用,提高对它们的理解,学习给事物分类和解决问题的能力。幼儿教育
中国幼儿网小编总结:当家长对于这些内容有了一定的了解后,家长会注重培养孩子的与生俱来的能力的成长。禁止家长的不良行为而扼杀了孩子的这种能力。希望家长可以在此以后可以正确的了解和认识孩子天生能力的培养。
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