[除了适龄，上小学前需要考量宝宝的哪些能力]宝宝上小学前，都需要做哪些准备？现在很多地方，上完幼儿园大班的小朋友都会有一份来自老师的简单学年学习报告，会从发育的各个方面来分析这个孩子是否真正已经做好上小学的准备了...+阅读
专注力、记忆力、逻辑思维、语言表达、时间管理、团队协作这六大能力一向都是各大名校筛选生源时最重要的考核指标，更是孩子能否快速适应小学生活和学习节奏的关键。专注力专注力是一切学习的基础。我们所说的专注力是指有意注意，有意注意是有目的、需要一定意志努力的注意。孩子在小学阶段出现学习成绩下降、厌学等问题，90%以上都和专注力问题有关，如果不加以重视，孩子还可能出现多动症、学习障碍等问题。所以，专注力对于一个孩子的意义不言而喻，没有专注力，就不可能有学习力。记忆力如果说专注力能让一个人安安静静坐到河边，那么记忆力就是那张渔网，记忆力越好，渔网就越大越密。孩子记忆能力的高低决定了单位时间的捕鱼量。所以，记忆力好的孩子，他在同样的时间内，学习效率就比别人高很多，学习起来更轻松，他还有多余的时间学习更多课外的东西。
逻辑思维如果说记忆力这张渔网已经为孩子捕获了足够多的鱼（知识、材料），那么逻辑思维就是对这些鱼进行加工的能力，刀工（如何快速掌握重点）、对鱼的处理（如何选择所需要的材料）、调味（如何对知识进行整合加工，让它成为一个新的东西）、火候的掌控（思考的深度），这些环节都能直接决定最后上桌的鱼好不好吃。语言表达语言表达就好比是给煮好的鱼进行包装和推广的能力，如果一个孩子只会死读书、应试能力一流，就如同一个厨师只擅长做菜，却不懂得宣传自己，那么哪怕他做的菜再好吃，最终也无人赏识，因为大家根本没有机会了解他。所以，语言表达能力对于一个孩子来说，不仅是求学阶段的基本能力，更是未来知识变现的关键能力，如今在教育界有句话叫做“得语文者得天下”，可见语言表达的重要性。
时间管理时间管理是孩子开启自我管理的金钥匙，一个懂得遵守时间、管理时间的孩子，一定能成为一个有自律能力的人，这样的孩子自信、有主见，学习有动力。如果你的孩子从小能管理好自己，长大了就有能力管理别人，做团队的领导人物。团队协作孩子从幼儿园进入小学，在心理上是一个很大的考验，学习突然成了必须完成的任务e799bee5baa6e78988e69d8331333366306464、课堂形式有了非常大的变化，老师不再事无巨细，同时又要面对很多陌生的新同学。如果一个孩子能够快速融入这个新集体，懂得与老师、同学和谐相处，他就少了很多不必要的心理负担。...
抚养儿童应具备哪些常识和能力
一、收养
收养系指将他人子女收为自己子女。
二、收养小孩需要具备哪些条件
根据《中华人民共和国收养法》规定，收养人应同时具备的条件为：
(1)无子女。
所谓“无子女”是指收养人既没有亲生子女，也没有养子女和继子女。
(2)有抚养教育被收养人的能力。
所谓“有抚养教育被收养人的能力”，是指收养人应当具有完全民事行为能力，在身体、智力、经济、道德品质和教育子女等方面具有抚养和教育被收养人的能力，能够履行父母对子女应尽的义务。
(3)未患有在医学上认为不应当收养子女的疾病。
所谓“未患有在医学上认为不应当收养子女的疾病”，主要是指精神疾病和传染病。
(4)年满30周岁。
所谓“年满30岁”，是包括30周岁本数在内。夫妻共同收养，则必须双方都年满30周岁。
我们孩子的必备技能是什么
学会生存：无论是在重大的自然灾害面前，还是在平时里，学会生存是生命待续的根本，用知识去守护生命。
学会做人：不求孩子一定为社会、为人民做多大的贡献，但求我们自己、我们的孩子、我们的学生不会去做违背人民群众的事。
学会求知：知识可以命运，可以创造未来，求知不一定在课堂上，在生活中的各位角落里，散发知识与奥秘。
学会相处：要学会尊重他人，诚实守信，宽容他人，平等待人，与人为善。
在学习中孩子要具备以下技能：
会听：能听懂听准老师的要求 （倾听）
会看：会观察比较，发现规律 （专注）
会想：会动脑筋思考，举一反三标 （思维）
会做：按指令操作，自主操作 （动手）
会说：会用完整语言归纳总结 （语言）
会用：能将所学知识迁移运用 （应用）
会收：会收放整理材料用具 （习惯）
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