[让宝宝爱上幼儿园]现在离幼儿园开班只有十来天了。刚开始上幼儿园的宝宝舍不得离开妈妈是正常现象，但要是孩子天天上幼儿园都哭闹，家长们就该找找原因了。就这个问题，记者采访了广东省人民医院广...+阅读

怎么让宝宝爱上幼儿园

1、提高适应能力 有一些宝贝存在着对幼儿园或多或少的不适应。一般那些在家里比较娇惯的宝贝表现得更为强烈一些。 有的大人对宝贝的培养不够理性，以为爱就是替宝贝做事，就是立刻满足宝贝的一切要求，不管是否合理，结果造成宝贝自理能力弱，过度自我中心。 从家里的几个大人围着一个宝贝转，到幼儿园里两个老师带二十几个小朋友，宝贝得到的关注锐减，这对宝贝是个考验。在幼儿园里宝贝要学着自己照顾自己，又要学会和别人相处，每天有一定的活动安排，想玩的东西也不一定马上能拿到手，这又是一种考验。宝贝每天遇到的小挫折增多，自然变得不开心，一些从未出现过的问题——比如打人——也开始出现。 要帮助宝贝减轻对集体生活的不适应，其实需要家长早早准备。儿童需要通过做事发展自身。替代宝贝做事，是剥夺宝贝的发展机会。家长应该在宝贝很小的时候，就不怕麻烦，为宝贝创造自己做事的机会，培养宝贝的生活自理能力。同时，妈咪对宝贝的关注应该是“润物细无声”式的，在不知不觉中帮助宝贝逐渐走出自我中心，了解他人也有需要，了解与他人相处的规则，以减少宝贝今后的挫折感。 尤为重要的是，家长要意识到，宝贝从家庭走进幼儿园，是人生的一大转折，家长要做好充分的思想准备。在耐心地帮助宝贝消除恐惧感的同时，坚定地帮助宝贝战胜不适应。

2、妈妈要调整心态 * 不要把宝贝的哭闹看得太严重 作为妈妈，当别人告诉我，分离时哭得泪人一样的儿子在我离开他的视野之后，很快就又开心地玩了起来时，也很不能理解。 但是，自从我自己创办幼儿园之后，我确实看到了不少这样的例子。所以后来我和家长们开玩笑说，你要是不相信我可以给你录下来。我们过去听幼儿园里有经验的老老师“赶”妈妈走，说“别磨蹭了，越磨蹭越哭得厉害”时，心里有些反感。可是事实真的就是这样。那些面露不忍，一步三回头，甚至抱了宝贝离开的妈妈，她们的宝贝往往哭闹的时间更长一些。 为什么会这样呢？要知道，宝贝是非常聪明的，他们直接看到的是事物之间的因果关系。他们发现，哦，我一哭，妈妈就能多和我呆一会儿！结果，妈咪的犹豫变相地奖励了宝贝的哭闹，他当然越哭越起劲了。 既然知道了其中的奥妙，那么妈妈应该理性地处理这个问题。 首先，要认识到从家庭走向幼儿园，宝贝面临的是什么样的问题，然后大人要调整自己的心态，把宝贝刚进入幼儿园的表现看成宝贝成长过程中的一步，平静而理性地对待这个问题。 * 以正确的方式了解宝贝在幼儿园的情况 宝贝入园之初，妈咪想了解宝贝在园表现时，可以向老师提问，或查看幼儿园的家园联系簿，幼儿园也应该主动向家长说明宝贝的情况，但妈咪最好不要一见到宝贝便立刻问长问短，显得格外焦虑。 曾经有一位小朋友，适应得比一般宝贝慢。后来和家长聊起来，才知道原来孩子的奶奶很不放心，每天宝贝回到家，妈咪都要当着宝贝的面给奶奶打电话，报告宝贝今天哭了没有，看上去情绪是否低落等。家长如此紧张，对幼儿园如临大敌，家长的这种焦虑情绪当然会传染给宝贝，进一步引起宝贝的紧张情绪。 * 让宝贝坚信上幼儿园是他的责任 当宝贝在家哭闹，不想上幼儿园时，如果您确信这只是宝贝不适应的反应时，可以淡然处之。入园期间，妈咪可以多陪陪宝贝，与宝贝多一些身体接触和抚慰，但一定不要随便哄宝贝说：“好好好，我们明天不上幼儿园。 ”妈咪可以简单向宝贝说明：“宝贝长大了，该上幼儿园了，就像妈咪上班一样。”然后就转移宝贝的注意力，对上幼儿园的问题不再讨论，也不深究。这样的态度，会让宝贝认识到，妈咪的决心不是哭闹可以改变的。这种处理方式反而能缩短宝贝哭闹的时间，减少大人宝贝的痛苦。 总之，随着幼儿园的管理日趋人性化、个别化，随着家庭教育的理念日趋理性化，相信更多的宝贝会平稳走出迈向社会的第一步。 。

怎样使孩子爱上幼儿园呢

为什么孩子会有入园焦虑 开学了，不少幼儿在父母的陪伴下欢天喜地的走进幼儿园，可是当父母将他们交给幼儿教师后准备离开时，幼儿却大哭大闹，不愿意离开父母，害怕独自留在幼儿园里。这种现象并不鲜见，3岁的幼儿新进入幼儿园，与依恋的对象（主要是亲人）分离时，随即产生焦虑、不安、伤心、痛苦的感觉和撒娇、哭喊、吵闹等拒绝分离的表现，即幼儿“入园焦虑”，实际是一种分离焦虑，它是一种紧张不安的情绪。 入园焦虑作为幼儿的一种普遍的心理行为，可以说是初入园幼儿的一种心理年龄特征。具体原因解析如下： 被迫离开高度依恋的亲人。3.5岁是幼儿产生依恋的一个高峰期。由于幼儿长期与亲人生活在一起，对亲人产生了一种极度的依恋情感，表现为时时看见亲人在身边，与他们保持亲密的身体接触，这样他们才会觉得自己是被关爱的，而且是唯一的受宠者，感到安心、安全、踏实、舒心。幼儿初入园，要离开父母独自留在幼儿园，被迫离开他们高度依恋的亲人，在幼儿园里暂时没有找到可以继续依恋的对象，依恋感无法得到满足。幼儿入园虽然是暂时与亲人分离可能，可能某些幼儿认为是永久性的分离，故而吵闹的更凶。如果家长离开，他会感到自己被抛弃了；同时，幼儿教师要照顾许多的小朋友，不可能只关注唯一的人，于是幼儿会产生一种失落感、与焦虑感。 怎样应对入园焦虑 被迫接纳相对陌生的环境。幼儿初次入园，面临陌生的环境，陌生的老师与陌生的小朋友，心理忐忑不安。可以说幼儿在入园以前，不管是在家里，还是在社区，不管是走亲访友，还是外出购物，幼儿都有亲人陪伴。幼儿初次入园，独自留在幼儿园，意味着被迫接纳相对陌生的环境，独自应对各种关系。由于多数幼儿缺乏独立应对关系的经验，对幼儿园的新环境不太适应，对幼儿教师比较陌生，对小朋友不能接纳、不信任，相互之间缺乏交流，彼此不能理解，心中存有疑虑、隔膜，感到害怕，没有安全感。 既然幼儿产生入园焦虑的主要原因是幼儿离开了所依恋的人，面对陌生环境产生了不安全感；那么要帮助幼儿克服入园焦虑，就必须使幼儿对幼儿园的环境了解、熟悉、适应、喜欢，对幼儿教师产生信任感、安全感与依恋感，对小伙伴产生好奇、喜欢与依恋，逐渐融入到幼儿园的大家庭氛围中。 遇到这种情况，按一下几点来做可以解决问题：

1、 必须坚持天天送去，态度要坚决，要说“明天该去幼儿园了”，不要说，“明天去幼儿园好不好？”也不要哄骗孩子或者答应孩子的不合理要求，即使孩子天天哭闹也不能动摇。

2、 把孩子送到班里立刻转身走，班里老师是有办法安慰孩子的。不要两眼泪汪汪，一步三回头，这种焦虑不安的情绪会感染孩子，使他更感到害怕和孤独。实际上，孩子哭几天就会好的。

3、 若有可能，开始几天您可以稍早一点接孩子，以免只剩下1-2个人时，增加孩子孤单、想家之情。

4、 如果您的孩子比较胆小、内向，可以先向老师说明一下孩子的性格特点，请老师给孩子说明一个活泼外向的小朋友一起玩耍，孩子会更容易适应。

5、 向老师了解孩子一天的表现，有微小的进步都要给以表扬，这对孩子是一种精神安慰。

6、 从幼儿园接回家后多与孩子谈谈幼儿园的生活，让他表演在幼儿园学的儿歌舞蹈，从正面引导孩子对园里生活的美好回忆。

7、 切记，不要以送幼儿园托儿所作为对孩子的威胁，这样他会加深对托儿所幼儿园的反感。 幼儿园对每个孩子都预计犹存，只因为那是一个完全陌生、看不到亲人的地方。在妈咪离去时，疯狂地喊哭 泣，无助地趴在地上，此种恐怖的记忆对孩子而言，有种被撕裂与割离的情愫。所以如何使孩子能开开心心上幼儿园，对父母而言这是一道很重要而且必须要克服的难关，此时期的亲自教育对幼儿的心灵和心理发展有很 大的影响，代表人生另一种转变与蜕变。 怎样变成爱上幼儿园 其实，协助孩子愿意上幼儿园并非难事，只要稍微动一下脑筋，便可应付自如。 第一，为孩子找友伴，同龄的或大

一、两岁的小孩。每天抽空让孩子和左邻右舍年龄相近的孩子多相处，以建立良好的人际关系与社会关系，将来上幼儿园时，可以和自己的同伴一起上学，如此才不会感到孤独与无伴；第二，养成孩子的正常作息习惯。早起早睡，三餐定时定量，中午要睡午觉；第三，常带孩子到户外运动、游戏，培养良好的生活习惯；第四，完成孩子大小便的训练。让孩子学会自己照顾自己，增加其自我自信心；第五，培养孩子看书的兴趣。提供幼儿一些简单的图片、画片以培养其阅读习惯。 在未上幼儿园时，家长必须要花时间和心血，培养孩子良好的生活习惯，先养成其规律生活的习惯与自动自发的生活，这样才能使孩子减少挫折、增强自信心。将来才能适应团体生活，不致于因为生活的改变而导致适应不良。 特别是养成孩子正常作息和训练孩子大小便，如果孩子没有养成这些习惯，很容易在团体生活中受到挫折，容易遭到同学们的讪笑，对孩子幼小心灵会造成很大的伤害，降低其自尊心，失去自信心，变的退缩畏怯，不敢轻易尝试与冒险，缺乏进取的精神。所以在孩子上幼儿园之前，一定要让孩子学...

怎么让孩子爱上幼儿园呢

1、必须坚持天天送去，态度要坚决，要说“明天该去幼儿园了”，不要说，“明天去幼儿园好不好？”也不要哄骗孩子或者答应孩子的不合理要求，即使孩子天天哭闹也不能动摇。

2、把孩子送到班里立刻转身走，班里老师是有办法安慰孩子的。不要两眼泪汪汪，一步三回头，这种焦虑不安的情绪会感染孩子，使他更感到害怕和孤独。实际上，孩子哭几天就会好的。

3、若有可能，开始几天您可以稍早一点接孩子，以免只剩下1—2个人时，增加孩子孤单、想家之情。

4、如果您的孩子比较胆小、内向，可以先向老师说明一下孩子的性格特点，请老师给孩子说明一个活泼外向的小朋友一起玩耍，孩子会更容易适应。

5、向老师了解孩子一天的表现，有微小的进步都要给以表扬，这对孩子是一种精神安慰。

6、从幼儿园接回家后多与孩子谈谈幼儿园的生活，让他表演在幼儿园学的儿歌舞蹈，从正面引导孩子对园里生活的美好回忆。

7、切记不要以送幼儿园托儿所作为对孩子的威胁，这样他会加深对托儿所幼儿园的反感。

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