[幼儿园试讲滚动的轮子谁能帮我拟一个大致的说课稿]该内容在语言领域里，通过阅读教材，我认为该内容选自幼儿生活，从提示上来看，主要是从语言指令方面来培养幼儿的倾听能力，进而建立语言和画面之间的联系，为阅读打下基础。为此，本着课...+阅读
Performance Schedule
Performance #1: Today is a beautiful and joyous day. We are here to celebrate the graduation of our Class of 2014. Let's have fun, and put on some music and dance. Please welcome our children from Class K2A. It's their stage now - ＂Feeling Really Cool＂.
Performance #2: Thanks, Class K2A. What a hot dance! Thank you children!
Our graduating class is about to set sail on the ocean to seek their dreams. Children from Class K1A would like to say their farewell and salute to the graduating brothers and sisters. Let us send our messages by semaphore! Class K1A is going to perform ＂The Brave Little Navy＂.
Performance #3: Thank you, children from Class K1A.
What is your favourite childhood story? For many of us, ＂The 1001 Arabian Nights＂ story has been our fondest childhood memories. Our KA Class children share this fantasy too. Let us enter this wonderful fantasy world with them. Ladies and gentlemen, ＂The Arabian Nights.＂
Performance #4: Bravo, bravo! The performance is really wonderful! Thank you KA Class. Let's give them another big hand! These are the children from our Nursery Class. I heard that they are going to surprise us even more..... They are going to tell a story about Chinese Zodiac. Let's welcome them to the stage - ＂The Story of Chinese Zodiac.＂
幼儿园大班毕业典礼妈妈们排一个什么节目
主题布置：分别前的最后一天
场面设置：儿童盛装，老师一身鲜艳装饰；老师的笑容是和蔼、灿烂的，但内心是伤感、依依不舍的；儿童似乎也意识到这也许是最后一天和老师，所以十分乖巧、认真。（背景音乐《初雪》）
老师A：孩子们，今天是你们毕业前和老师在一起的最后一天了，三年前的情景，你们还记得么？幼儿（举手发言）：老师，我记得，当时我是多么的紧张。幼儿二：当时，我不认识这里，我只想回家。老师：是啊，那时的你们，张着，怯生生的眼睛，哭着，闹着，不愿意接近我们，这一切的一切啊，仿佛就在昨天：
场景一：
舞台背景、场景（幼儿园小班）（屏幕上展现入学新生哭闹的场面）
人物说明：若干名幼儿、家长若干名
A、B老师
（幼儿一由妈妈抱着来到教室）：呜呜，我不要来这里，我不要上幼儿园，呜呜，我要妈妈。。。
妈妈：宝贝，别哭了，妈妈会早点来接你的，好不好？
幼儿一：（紧紧抱着妈妈脖子不肯下来，还歇斯底里的蹭着脚）：不，呜呜，我不要。
（妈妈还在哄女儿，而其他几个幼儿本来情绪较稳定的坐着玩玩具，听到哭声，也忍不住哭了起来＂我要妈妈。。。＂顿时教室里哭声一片）
(A和B急了，来回穿梭在幼儿中进行安抚，但他们却越哭越凶。突然两名教师灵机一动，计上心头，A拉过几个幼儿)
A：孩子们，老师给你们变魔术，看，玛丽玛丽哄，变。。。
几名幼儿（目不转睛地看着）：哇，哇。。。（还鼓起掌来）
（与此同时，B老师也拉过其他几位或哭或闷闷不乐的幼儿，挑起了舞来，孩子们睁大眼睛，看得入了迷）
（孩子们情绪终于稳定了下来，还和老师们在欢乐的乐声中玩起了＂老鹰抓小鸡＂，妈妈们放心地离开了。）
节目串词让爱住我家。急急急。幼儿园毕业汇演要用
我爱我的家 弟弟爸爸妈妈 爱是不吵架常常陪我玩耍 我爱我的家 儿子女儿我的他 爱就是忍耐家庭所有繁杂 我爱我的家 儿子女儿我亲爱的她 爱就是付出让家不缺乏 让爱天天住你家 让爱天天住我家 不分日夜 秋冬春夏 全心全意 爱我们的家 让爱天天住你家 让爱天天住我家 充满快乐 拥有平安 让爱永远住我们的家 music.... 我爱我的家 弟弟爸爸妈妈 爱是不嫉妒弟弟有啥我有啥 我爱我的家 儿子女儿我的他 爱就是感谢不记任何代价 我爱我的家 儿子女儿我亲爱的她 爱就是珍惜时光和年华 让爱天天住你家 让爱天天住我家 不分日夜 秋冬春夏 全心全意 爱我们的家 让爱天天住你家 让爱天天住我家 充满快乐 拥有平安 让爱永远住我们的家 让爱永远住我们的家
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