[培育优良师德，争做孩子喜欢、家长满意的幼儿教师——]各位老师： 我的暑期生活我做主 ，这是我们暑期博客教师沙龙的一个主话题，在老师们的博客中，我们看到了老师们对自己暑期生活的规划，也感受到了许多老师践行 规划 的自主行动，如：坚持...+阅读

城厢幼教中心弇山幼儿园 潘颖 师德 是作为一名教师所必备的，最基础的职业素养，也是所有教师一个老生常谈的话题，时代在进步，师德也需要随之不断提升。作为新教师的我，可能在各方面的技能能力上都有许多的不足，但是师德却是每一个老师所必备的素养，如果一个老师没有师德，那他如何称的起教师二字？

在我工作的这两个月中，但凡开会、研修活动，多多少少都会讨论到师德的问题，习主席要求教师深入学习四有好教师的标准中其中一点就是有道德情操，可见师德对于教师职业的重要性。下面我将结合这一个多月的实践感悟中针对新时代教师所要求的师德素养提出自己的看法与对自己的要求：

一、树立正确师德信念

师德，即教师的职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。教师作为公民首先要爱国守法，作为一民工作者需要爱国敬业，而作为老师更需要关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习。只有在明确师德概念的基础上，才能更好地进行提升。

二、培养正确师德行为

光理解师德的含义与内容还远远不够，我们还需要在师生关系与日常教学活动中规范好自己的行为。

作为一名幼儿园老师，每天面对这么多可爱的孩子，我们在照顾他们身体健康和安全的同时，也要用公平公正的眼光对待每一个孩子，给予他们平等的爱，有一部分性格突出或者身心发展较慢的孩子更要给予更多地帮助和爱护，而不是置之不理。教师与学生是平等的，也要尊重每一个孩子的人格尊严与权益，正确看待他们发展中所产生的个别差异。在与幼儿的沟通中可以弯下身子，多倾听幼儿的想法，和他们以平等的高度进行双向沟通。在学习活动中，给予每个孩子表现的机会，肯定他们独特的想法，多用鼓励式的语言进行评价。在与家长沟通交流中，也要理解和尊重每一位孩子的家长，注意沟通的技巧，不差别待人。

三、在实践中不断反省

在有了明确的师德信念，培养了正确的师德行为之后，我们还需要不断对自己的言行进行思考与改正，在实践中不断进步，不断学习作为教师所应有的能力素养，努力做到慎独。所谓师者，传道授业解惑也，师道既尊，学风自善。只有在不断努力加强自身的师德素养，才能更好地提升自己的专业能力，在今后的教学生涯中为孩子们提供更多的帮助。

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