[幼儿园观察记录表怎么写]幼儿园中班观察记录:观察目的及由来:莹莹是个贪玩的小孩,每次喝水时总是拖拖拉拉,磨蹭着不愿意喝。 本学期,幼儿升入中班后,比原来活跃了许多,再加上搬入楼房后,活动空间也大了,孩子...+阅读
班级:大一班主题名称:我长大了实施时间:2012年9月主题说明新学期开始了,我班幼儿反园后,感受“我长大了”,我利用这个主题,引导幼儿发现自己成长与变化。通过观察、比较小时候的照片和用品、播放录像、交流分享、展示自己、使活动得到深化。活动的难点是:根据人的成长过程进行排序、制作个人成长册,主要是通过自主操作,在动手的过程中培养手部肌肉的灵活性和提高排序的能力,对自己的成长充满了期待。在目标定位上,树立了目标的整合观、科学观、系统观,各领域内容有机联系,相互渗透,注重综合性、趣味性、活动性、寓教育于生活、游戏中。主题目标
(1)通过各种方法引导幼儿发现自己的成长与变化。对幼儿进行关心朋友关心集体的教育,激发幼儿热爱老师的情感。
(2)激发幼儿欣赏自己的成长,展示自己的能力,树立自信心。
(3)乐于与同伴交流,分享自己成长的快乐。
(4)让幼儿体会父母的辛苦、关心,增加亲子之情。
(5)综合升班教育开展我是大哥哥大姐姐活动。进行有爱教育,建立良好的伙伴关系。环境创设主题墙1.布置墙饰“我长大了”。让幼儿通过照片、绘画等表现自己的“长大”,能体验做中班小朋友的愉悦心情。2.将“今天我值日”布置于活动室,并引幼儿学会自我管理,和为集体服务。家园共育
1、请家长和孩子一起寻找孩子的进步,并用绘画、拍照等方式记录下来,如:自己刷牙、洗脸、折纸等。
2、请家长为孩子创设一个独立自主的环境,让孩子有机会做自己能做的事情。能平等对待孩子、尊重孩子,并多与孩子交流、商量,是幼儿意识到自己的成长。活动区域科学区:让幼儿对各类生活用品进行分类,学习整理物品。生活区:给幼儿提供抹布、纸巾等物品供幼儿做事,为班集体服务时用。...
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