[面对不与同伴交往的孩子，该怎么办]每个班中总有几个不吭、不玩、不与同伴交往的孩子，他们总是默默坐在一边看着别人快乐地游戏、玩耍，自己却无动于衷；别人欺负他，他也不敢申辩，更不敢还手；明明自己会的问题，看着别人...+阅读

我一直这样认为：领导的安排或叮嘱既是一份上级对下级的信任，又是一份沉重的责任。第一次关心，学校的需要你。我依然深深的记得5年前，教导处主任叫到我并陪同我到校长室那一情景：学校现在需要你来做兼职大队辅导员工作，面对长者又是领导的厚爱，我选择了同意，并在次年又兼职做了团委工作。5年下来，在我担任班主任、任教两个班级的两门学科，一直尽心尽力的完成各项任务。所任工作量是可以感受的到，因为团队档案可以见证（我校兼职团队纯属义务志愿）；5年来已明显泛白的头发可以见证，我自知自己在工作上是努力、认真的。

第二次关心是最近，工作量做的多，大家不认同你。这学期，校级两位领导综合校情在原有工作上又给我增加了2份拓展课工作。1个月后，某中级领导对我说，我们都知道你是尽心尽力工作了，可是工作量多了，难免不会问题，效率降低了呀。

你可要处理好，你有没有想想最近2年评选高级为什么落选？那肯定是工作做的多，细节上有不周到之处，大家对你有想法，继而投票低呀。

做的多，会影响大家对你的评价。如果这个不搞清楚，明年还会落选的！（强烈的刺激与痛苦）

工作晋级是我追求进步的一个阶梯，我认为做一个有追求的人是对的。可是否是因为我工作做的太多，影响了同事们的评价呢？既然有好心的领导这样提醒了，我可要注意了！面临此景，我奇虎难下，顿时陷入了迷茫与痛苦的焦灼之中 ，今夜注定无眠

当太阳又如期的升起时，我只好抖掉浑身的疲倦。我想：也许只有继续埋头工作，才会让我感觉到生活的踏实与真实。

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